掌聲響起
劉毅是借著撿彈殼的動(dòng)作,在壓抑著內(nèi)心的激動(dòng)。
他激動(dòng),不是因?yàn)樯砗箜懫鸬慕泻寐暋?
而是,他最后面的七八發(fā)子彈,完全沒(méi)有用眼睛去瞄準(zhǔn),全憑手感完成了射擊動(dòng)作。
他有種感覺(jué),自己剛才的狀態(tài),應(yīng)該已經(jīng)無(wú)限接近了“心狙”的境界。
或者說(shuō),“心狙”應(yīng)該就是類(lèi)似于那種感覺(jué)。但肯定還是有些不同。
可具體不同在哪里,就說(shuō)不出來(lái)了。
劉毅拾完彈殼起身準(zhǔn)備歸隊(duì),就在他面向隊(duì)列的一瞬間,叫好聲瞬間拔高了一節(jié)。
瘦猴帶頭鼓掌,幾個(gè)小子馬上跟上動(dòng)作。接著隊(duì)列中超過(guò)一半的人,都跟著鼓起掌來(lái)。
這一幕,在集訓(xùn)隊(duì)不算少見(jiàn)。
每當(dāng)哪個(gè)隊(duì)員在某一項(xiàng)訓(xùn)練中,搞出了超過(guò)所有人的好成績(jī),都會(huì)收獲其它隊(duì)員的掌聲。
這代表著大家對(duì)他本事的欽佩。
同時(shí),也代表著這個(gè)人創(chuàng)下的成績(jī),在接下來(lái)的一段時(shí)間里,將會(huì)成為所有人將要超越的目標(biāo)。
沒(méi)錯(cuò),只是“一段時(shí)間”里。
在集訓(xùn)隊(duì),所有科目的成績(jī),都是處于被不斷刷新的狀態(tài)。
大家此時(shí)鼓掌,代表著認(rèn)可了劉毅,在五十米雙靶速射這個(gè)新項(xiàng)目上,已經(jīng)暫時(shí)走在了所有人的前面。
至于沒(méi)鼓掌的那部分隊(duì)員,他們都在做著類(lèi)似的動(dòng)作。
那就是,偷偷的看向總教官站著的方向。
李金保自從女教官和孫教官,一起進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)時(shí),便始終一語(yǔ)不發(fā)。
不是裝酷,而是因?yàn)椋枰煤糜^察一下,這位新教官的實(shí)力。
作為集訓(xùn)基地的總教官,他需要對(duì)所有科目的訓(xùn)練負(fù)責(zé)。如果新來(lái)的教官本事不濟(jì),他會(huì)毫不猶豫的向上級(jí)反應(yīng)。
畢竟射擊項(xiàng)目今年是背著硬性任務(wù)的,你們派過(guò)來(lái)個(gè)混日子的。我完不成任務(wù),這個(gè)責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé)?
好在女教官確實(shí)很有本事,一招就折服了原來(lái)的孫教官。
不過(guò)這對(duì)李金保來(lái)說(shuō),還不夠。
因?yàn)榇虻暮茫灰?jiàn)得就教的好。
女教官拿出了個(gè)誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新項(xiàng)目,其它幾個(gè)教官雖然嘴上沒(méi)說(shuō),心里是持懷疑態(tài)度的。
李金保畢竟是有見(jiàn)識(shí)的,他猜出來(lái),這是屬于特種部隊(duì)依據(jù)實(shí)戰(zhàn),開(kāi)發(fā)出的有針對(duì)性的訓(xùn)練科目。
通常特種部隊(duì)在面對(duì)常規(guī)部隊(duì)以少打多時(shí),不需要過(guò)于頻繁的轉(zhuǎn)移射擊位置。
這樣一來(lái),每個(gè)人在每個(gè)射擊點(diǎn),都有相對(duì)充裕的射擊時(shí)間。
怎樣在這個(gè)時(shí)間里,消滅更多的敵人,就是這個(gè)項(xiàng)目的核心應(yīng)用所在。
看出了女教官的來(lái)歷,再觀察她的行事作風(fēng)。
李金保漸漸放下心來(lái)。
他知道,女教官在教學(xué)上肯定不是生手,而且有著強(qiáng)烈的個(gè)人特點(diǎn)和節(jié)奏。
集訓(xùn)隊(duì)的驕兵悍將們,應(yīng)該非常吃她那一套。
就在這時(shí),掌聲響起,李金保注意到有隊(duì)員在偷偷看他。
很快,他理解了隊(duì)員們?yōu)槭裁磿?huì)看他,于是面無(wú)表情的抬起手,不緊不慢的拍了兩下巴掌。
不管心里多么的不喜歡劉毅,但李金保必須這么做。
這是一種姿態(tài),不做的話,隊(duì)員們雖然不敢說(shuō)什么,但幾個(gè)教官,肯定會(huì)有人在心里鄙視他。
其它幾個(gè)教官留意到了李金保的動(dòng)作,也跟著鼓起掌來(lái)。
隊(duì)列里的掌聲強(qiáng)度,這才到達(dá)了頂峰……
劉毅一臉憨笑的匯入了隊(duì)列,掌聲還沒(méi)停止的時(shí)候,魏大勇也拾完彈殼,滿臉通紅的回到了自己的位置。
女教官?zèng)]有讓執(zhí)星班長(zhǎng)報(bào)靶。
剛剛進(jìn)行的,是一場(chǎng)關(guān)于公平和不公平的比試。
現(xiàn)在結(jié)果出來(lái),而且差異很大,目的便達(dá)到了。
硬是在大庭廣眾之下把成績(jī)報(bào)出來(lái),那就帶上了羞辱的意思,與她的初衷不符。
當(dāng)女教官再次走到隊(duì)列前面時(shí),所有隊(duì)員瞬間安靜了下來(lái)。不需要任何口令,快速碎步調(diào)整,將隊(duì)列恢復(fù)到橫平豎直的狀態(tài)。
“今天速射考核結(jié)束,接下來(lái)按照既定安排,進(jìn)行分組訓(xùn)練。各小組帶離!”
隨著女軍官的命令出口,各小組按照下午的正常訓(xùn)練科目,分別奔赴不同的訓(xùn)練場(chǎng)
劉毅有些犯難,他不知道自己該跟著哪隊(duì)走。
就在此時(shí),女軍官的聲音再次響起:“劉毅留下!”
“是!”劉毅下意識(shí)的應(yīng)聲。
女教官并沒(méi)有理會(huì)站在原地劉毅,而是直接走到了總教官李金保的面前。
用她那特有的,不包含任何情緒的平淡嗓音說(shuō):“總教官,劉毅很有射擊天賦,我準(zhǔn)備重點(diǎn)培養(yǎng)。輕批付兩箱實(shí)彈,用于下午的訓(xùn)練。”
“批準(zhǔn),到后勤請(qǐng)領(lǐng)吧。”李金保毫無(wú)停滯的做出了回答。
然后,轉(zhuǎn)身走向四百米障礙訓(xùn)練場(chǎng)。
沒(méi)人注意到,李金保轉(zhuǎn)身后,臉上掛著一絲耐人尋味的笑意。
子彈箱尺寸是統(tǒng)一的,但裝量卻是不同的。紙盒分裝,一箱九百二十發(fā)。使用橋夾放置,一箱一千兩百發(fā)。
散裝的話,一箱整整一千五百發(fā)子彈。
而集訓(xùn)中心,只有一種規(guī)格,那就是一箱一千五百發(fā)的。
剛女教官請(qǐng)領(lǐng)了兩箱,整整三千發(fā)子彈。訓(xùn)練對(duì)象卻只有劉毅一人。
這就意味著,劉毅要在下午的訓(xùn)練中,一個(gè)人全部打光。
李金保還記得自己剛剛?cè)胛榈臅r(shí)候,射擊成績(jī)稀爛。團(tuán)考核時(shí),嚴(yán)重拖了連隊(duì)的后退。
當(dāng)時(shí)的連長(zhǎng)被氣瘋了,直接讓他扛上兩箱子彈,自己去靶場(chǎng)練習(xí)。
一箱九百二,兩箱一千八百四十發(fā)子彈,他用了將近六個(gè)小時(shí)才全部打完。
他永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)的感覺(jué),被后坐力震得跟死過(guò)一回似得。
晚上脫下軍裝,整個(gè)右面的膀子一片青腫,半夜時(shí)直接發(fā)起了高燒。足足一個(gè)禮拜,右胳膊都完全不敢動(dòng)彈。
事后連長(zhǎng)因?yàn)橛?xùn)練方式不當(dāng),背了處分。
而他緩過(guò)勁兒來(lái)之后,對(duì)打槍產(chǎn)聲了嚴(yán)重的心里陰影。
在后面很長(zhǎng)時(shí)間里,拘槍時(shí)槍托都不敢抵牢肩窩,射擊成績(jī)就更不用提了。
幸虧他其它科目全都出類(lèi)拔萃,不然根本轉(zhuǎn)不上志愿兵。
劉毅可不知道李金保的經(jīng)歷,更不知道連續(xù)的高強(qiáng)度射擊,會(huì)給身體造成什么樣的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)整整兩箱子彈擺在他面前的時(shí)候,就像個(gè)重度缺水的人,面前忽然出現(xiàn)了一道清澈的甘泉。
除了興奮,就只剩下心癢難耐。
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