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第二百三十三章 重開科考,教育改革


教育改革,是科舉的奠基石。

        這不是老李安排的什么政治任務(wù),而是老李要名留青史的一個(gè)標(biāo)榜。

        孔穎達(dá)是孔圣玄孫,天下儒生半數(shù)出自孔門,因此,這件事就落在了孔穎達(dá)的身上。

        李世民要是張羅這件事,肯定被五姓七望給罵死,可孔穎達(dá)提出來,五姓七望只能忍著。

        給秦長(zhǎng)青一一介紹了禮部的幾位官員之后,眾人找了一間凈室,孔穎達(dá)親自泡茶。

        “孔圣人當(dāng)年邁出了第一步,帶著學(xué)子周游列國(guó),奠定了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

        孔府書院傳承至今,也一直極為克己。不參與任何黨爭(zhēng),不參與任何戰(zhàn)爭(zhēng)。

        但孔府克己,卻讓其他一群人,踩著知識(shí)的肩膀,逐漸成為了階級(jí),把持國(guó)家人才,干涉國(guó)家權(quán)力。

        儒家的思想其實(shí)是很好的,是構(gòu)建人生本源的基礎(chǔ),被一群人篡改之后,就失去了本來的味道。

        所以,想重開科考,就要讓教育落實(shí)到本源。什么是本源?就是正統(tǒng)的儒學(xué)……”

        秦長(zhǎng)青說完,看向孔穎達(dá),“師兄,《五經(jīng)正義》可曾寫好?”

        “寫好了!”

        孔穎達(dá)點(diǎn)點(diǎn)頭,“正在排版印刷,清河公主殿下把我的書,排在了第一位。另外,你之前所說的教育時(shí)論和教育實(shí)策,我也整理了一下,基本參與教育改革的人,人手一份。”

        秦長(zhǎng)青點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)著眾人一施禮,“既然師兄問我,那我就說說。我只是工部的水部郎中,對(duì)禮部的事情,很多都不懂。有不對(duì)的地方,大家完全可以提出來,一起討論。”

        隨后,就是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)時(shí)辰的討論,秦長(zhǎng)青章一整套科舉考試的流程,詳細(xì)的說了一遍。

        大體上,就是完全照搬明清兩代,已經(jīng)成熟的科舉制度,并且在里面添加了上輩子考試思想。

        李世民現(xiàn)在對(duì)科舉十分看重,自打活字印刷出現(xiàn)之后,李世民就想著要搞科舉,可巧婦難為無米之炊,孔穎達(dá)對(duì)秦長(zhǎng)青提出來的新式理論,研究了一年多,剛研究出來一個(gè)皮毛。

        在場(chǎng)的人,有魏征、岑文本和杜正倫、王志寧,都是當(dāng)世大才,被李世民調(diào)撥來,幫助孔穎達(dá)。

        至于光祿大夫魏征,純粹是老李不想讓他給自己添堵,給魏征找點(diǎn)事情做。

        讓秦長(zhǎng)青覺得有意思的一個(gè)人不是別人,正是馬周。

        這是一個(gè)狠人,在中郎將常和家里,喝酒喝斷片了,站在院子里面撒尿,一泡尿撒出來一個(gè)宰相你敢信?

        你以為這樣就完了?馬周除了好酒意外,還是個(gè)大才之人。

        朝服最開始是不完善的,就是馬周在貞觀六年,統(tǒng)一大唐朝服規(guī)格。

        后來這個(gè)狠人發(fā)現(xiàn),老李遠(yuǎn)征幾次之后,國(guó)家打窮了,直接上疏廢除了世襲制度,值得一提的是,科舉這玩意兒,就是馬周在李治當(dāng)皇帝的時(shí)候,一手復(fù)興起來的。

        臨時(shí)會(huì)議,本來是由孔穎達(dá)主持的,但最終還是把話語(yǔ)權(quán)交給了秦長(zhǎng)青,畢竟教育改革的提案,是秦長(zhǎng)青最開始說出來的。

        “,流程肯定是沒問題的,但是陛下想在明年開春就開科考,是不是有點(diǎn)過于心急了?如果科考大開,如何應(yīng)對(duì)比較穩(wěn)妥?”

        說話的就是馬周了,秦長(zhǎng)青也佩服馬周的思維,很快指出來要害。

        李世民對(duì)科考十分上心,再加上秦長(zhǎng)青現(xiàn)在封爵,又有軍功和部隊(duì)在手,五姓七望除了找朝臣彈劾,不敢對(duì)秦長(zhǎng)青下黑手。

        再加上,現(xiàn)在市面上的書籍也流通的差不多了,是時(shí)候整頓一下朝廷的官場(chǎng)風(fēng)氣了。

        完善科舉,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,也是需要摸著石頭過河,不斷改進(jìn),哪怕出現(xiàn)秦長(zhǎng)青這個(gè)掛逼,生搬硬套,也不一定符合大唐的國(guó)情。

        要知道,每一項(xiàng)重大政治措施發(fā)布之后,首先要符合國(guó)情,符合政治環(huán)境。

        明清兩代,無論是政治環(huán)境,還是社會(huì)導(dǎo)向,都和大唐不一樣,因此,一年的時(shí)間真心有點(diǎn)短。

        而眼下,老李似乎已經(jīng)迫不及待的要對(duì)五姓七望下手,從根源上拔除這顆毒瘤。

        “天下書院很多,可由書院學(xué)子、有才能的寒門庶族,參加鄉(xiāng)試。從鄉(xiāng)試開始,層層選拔。鄉(xiāng)試考試及格,進(jìn)入縣級(jí)考試,在通過州級(jí)考試之后,匯集到京城,參加尚書省的考試。”

        “所以,從鄉(xiāng)級(jí)別開始,最大程度的從私塾、書院招募,某些人想舉薦,那就舉薦好了,前提是通過考試,才能有機(jī)會(huì)做官。層層選拔之后……嘿嘿……”

        秦長(zhǎng)青得意一笑,“不管是寒門庶族,還是各大書院,都繞開了五姓七望,參加考試的也都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,陛下想做的事情,就成了一半。”

        眾人紛紛點(diǎn)頭,這樣的辦法最穩(wěn)妥,誰(shuí)都不得罪。

        開科考而已,也不是不讓你們五姓七望舉薦,但是不能像以前那樣,你舉薦就做官吧?那樣,對(duì)寒門庶族也十分不公平,就算是五姓七望,也只能被動(dòng)的接受。

        經(jīng)過了詳細(xì)的研究之后,最終確定了章程。

        那就是從孔門學(xué)院開始,將課程分開:四書、五經(jīng)、算學(xué)、法學(xué)等等單獨(dú)開出來一門課程,每天六節(jié)課,分別傳授不同的教育知識(shí)。

        草擬好給各大書院的公文,將六月初一作為大唐重開科考的日子。

        秦長(zhǎng)青設(shè)宴,款待眾人,孔穎達(dá)喝大了,即興賦詩(shī)一首,還說他親爹終于可以含笑九泉了。

        一群人商議著如何讓科考進(jìn)行下去,秦某人心理想的卻是,如何讓各種練習(xí)冊(cè),賣得更火爆。

        要知道,上輩子讀書的時(shí)候,買的練習(xí)冊(cè)。比讀完九年義務(wù)教育花的錢都多。

        于是,秦某人送走了眾人之后,立刻將書院的老師們?nèi)颊偌揭黄稹?

        五經(jīng)正義、算學(xué)、大唐律疏……

        等等書籍往桌子上面一擺,就堅(jiān)持一個(gè)原則:出考題!

        將書里面的典型題、復(fù)雜題全都拿出來,秦某人還不知廉恥的弄了十幾道二元一次方程。

        至于補(bǔ)習(xí)班什么的,秦某人壓根沒看上那點(diǎn)小錢。

        歸根結(jié)底就是一句話:考題越難,練習(xí)冊(cè)就越值錢。


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