楊勇興致勃勃的要跟著陳石學功夫，陳石以為只是年少一時興起的激情，原本也就沒放在心上。現在真跟著來了，我得教他點什么呢？
  陳石自己學功夫確實有想過顯擺，但后來慢慢也就淡忘了宣揚、炫耀，現在有個伙伴要跟著自己學功夫，總是令人高興的事。到底是從基礎開始呢？還是從站樁開始呢？
  從基礎開始的話，哪是基礎？其實自己都不太明白，好像自己從記事起就已經在夯實基礎了。從站樁開始？因為石老爹說過，站樁是所有功夫的本源，但是又有些擔心太過于枯燥，萬一把他給嚇跑了呢？
  等走到假山時，陳石搖了搖頭苦笑道：“為何要這般庸人自擾？楊勇想學什么，自己教他就是，至于想不想學，能不能學不都是他自己的事嗎？”
  楊勇躍躍欲試，一路上都在摩拳擦掌，感覺自己下一刻就已經是武林高手了一般，看陳石又在一個人傻笑，馬上一臉嫌棄道：“你又在笑什么？”
  陳石搖了搖頭道：“沒什么，我是怕你吃不了苦。”
  楊勇很不服氣地說道：“憑什么你能吃得了這苦，我就吃不得？”
  陳石：“我自小就習慣了啊。”其實陳石都已經忽略了自己從石老爹正式教他功夫也就兩年時間而已。
  楊勇聽陳石從小就在練功，馬上就好奇想探個究竟：“那你現在的功夫有多高？”
  陳石還沒想過這個問題，也沒個對比，就連一直想跟班上的同學姜猛正兒八經的再打上一架，都還沒機會。但也不是沒機會，自那件事之后，姜猛就很少再跟自己玩了，自己總不可能莫名其妙的上去找他打一架吧？
  于是老老實實地說：“我也不知道，又沒有比過。”
  楊勇其實有一套自己的邏輯，一般的叫小兵，厲害一點的叫頭頭，能干掉頭頭的叫大哥，能把大哥也干掉的叫老師，當然不是學校里的那個老師，而是老師傅差不多的意思。
  等他一頓解釋、梳理，陳石聽得云里霧里，也學著楊勇的口氣說道：“什么亂七八糟的？我聽師父說，我現在的處于五氣朝元的境界，至于有多厲害就真的不知道了，現在打架是要坐牢的。”
  “呃……”這句話倒是突然點醒了楊勇。說的也對，現在打架是犯法的，而且外爺也說過，不許我們打架，除非是有不得不出手的理由。
  “對嘛，我們又不是為了打架，而是要學會自保，是不是？”楊勇找了個絕佳的理由。
  陳石不再理會楊勇：“他想的太多了。”
  有了第一次的經驗，這次陳石又有所準備，往后退了兩步向前助跑沖了出去，準確的踩在兩處石樁上借了力，最后一步用上了輕功第三層挪轉換身的技巧，堪堪正好落在半腰的平臺之上。
  岸邊的楊勇被眼前的一幕驚呆了，對陳石更是敬佩不已，嘴巴張了半天才說道：“石頭，你太牛了，竟然還會輕功？”
  正在起手練五禽戲的陳石一邊行著動作，一邊說道：“我也是昨天才知道這就是是輕功的，你想學我可以教你。”反正他也沒把楊勇當外人，什么家傳不家傳的，壓根沒這個概念。
  楊勇急的連連跺腳：“學，當然想學，快教我教我。”
  陳石卻依舊慢悠悠地說道：“你怎么不過來？”
  楊勇真想跟他一樣飛過去，然后把他再踹到池塘里，雖然池塘的水并不深：“你當我也是你嗎？這么寬，這么高，我又不會功夫，我怎么過去？你成心氣我是不是？”
  陳石倒真沒想這個，甚至都沒有意識到。也不怪他沒意識到，因為但凡在他面前提及功夫，或者知道他功夫的人功夫都比他要高，更多的不可思議，更難的墻沿陡壁都不是問題，怎么可能會重視到這么一小段的距離？就連昨天自己都需要師父拉他一把，卻沒意識到人與人之間是有差距的。
  忙抱歉道：“我忘了你還不會。”
  楊勇“切”了一聲，便沒再理他。
  陳石也不計較，只是心里一直在想著該如何真正教他，說道：“我不知道該從哪一步教你，但你現在先跟著我的動作練習應該是不會錯的。”
  楊勇是真的對功夫提起了興趣，以前雖然他也知道外爺是會功夫的，但他一直覺得那只是老年人的太極，可能是對身體有好處，但又不能打架，要學也要等自己老了慢慢學。可如今不一樣，同齡的石頭會功夫。不僅僅是他擋住了自己隨意的一擊，也不是因為他面對那群嚇唬自己的鬼物而不懼，更不是因為他能輕輕松松跳上對面的假山。
  而是他那種行走坐臥、不動如松的氣質真正震撼了自己。楊勇的眼界很寬，他見過威武雄壯的軍人，也見過高大壯碩的硬漢，對身形敏捷的武者也很欣賞，但骨子里還是對那種頂天立地、氣宇軒昂的俠客有著絕對的癡迷。
  現在，他在陳石的身上看到了未來的影子。
  不再覺得那似熊非猴的動作是滑稽可笑，一抬手一踢腳學得認認真真、惟妙惟肖。

  陳石每練完一套動作，就停下來指導、講解給楊勇聽。所以，等今天的日常功課做完，比往日花的時間要長了許多。等他們倆回去吃早飯的時候，辜芙蓉都已經不知道跑哪兒去了。
  醫(yī)院其實是不允許收留低齡孩子在工作區(qū)的，但這條規(guī)矩好像在辜老這不管用，因為陳石和楊勇就在辜老的辦公室里忙里忙外，壓根就沒人管他們。而辜老把他倆叫到醫(yī)院里來，也不只是為了讓他們倆幫上什么忙，而是這個地方是難得的教授之地。
  真人一比一大小的針灸人體圖，你可能搬到家里去，但十幾排的中藥柜，不是誰家都有的吧？解剖開來的血管、神經標本不一定誰都有吧？更不要說成千上萬本醫(yī)療典籍了，有些甚至對于這個世界來說都是難得的孤本。
  但這些，這棟樓里都有。
  辜老已經基本上不會親自坐診了，就算碰到一些疑難雜癥也只是帶著些專家、學生會診而已，但醫(yī)院里一直、必須有他這樣一位坐鎮(zhèn)。所以，別說兩個未成年，就是他把少年宮帶來，估計很多人還得列隊保護呢。
  辜老給他們倆的任務也很簡單，就是在這個暑假里去熟悉這里的關于人體的所有東西。至于為什么？辜老說：“要想了解這世間的神秘就必須要了解我們人體本身，只有足夠的壽元才能支撐我們去尋找那通幽的路徑。而這里，就是對人體最為深究的所在。”
  于是忙忙碌碌的兩人既要記住所有的經絡、穴位，不但得認字，還得知道那是啥？雖然說他們已經認識很多字了，但實際運用的時候卻覺得自己的那點墨水壓根不夠著色。
  你能認識那個穴位叫百會穴，但你不一定知道那是人體死穴之一。你能知道手三焦，但你還得知道它能對人體造成哪些影響。
  而這些如果要一一去找辜老請教、解釋，就算是辜老什么都不做，也難時時刻刻領著他們倆轉悠。
  于是他們倆就看著哪里不明白，就纏著周圍的師兄師姐們去請教、去解惑。但他們也有手里的事情需要忙啊，于是又做起了小幫手，當起了小跟班。
  這個辦法不是他們的首例，而也是這棟樓里的傳承！
  這一天下來，雖然很勞累，但也很充實。身臨其境的經歷比任何的盲目的授予都要容易接受的多，舍身處置的思考，也比什么方法的死記硬背更能爛熟于胸。
  次日，陳石又一次被楊勇的敲門聲給驚醒了。
  楊勇：“石頭，石頭醒了嗎？走，去練功了。”
  雖然只相差十幾分鐘，但陳石卻覺得好累、好困，好煩。這孩子怎么突然跟打了雞血似的？我怎么記得師娘說過，他都是睡到自然醒的？
  而且不只是楊勇，辜芙蓉奇跡般的竟然也在。
  師父和師娘走在前，師娘還時不時的回過頭來笑瞇瞇的看著他們。陳石走第二，第三排是楊勇和辜芙蓉。
  “沒事你跟著來湊什么熱鬧？”楊勇有些抱怨道。
  辜芙蓉不樂意了：“憑什么你能來，我就不能來？我想看看石頭弟弟練功不行啊？”
  楊勇眉頭一簇：“你惡不惡心？還石頭弟弟。”
  辜芙蓉可不管他，朝著前面的陳石故意喊道：“石頭弟弟，姐姐也去看你練功好不好啊？”
  陳石也有些別扭，雞皮疙瘩都起來了：“練功有啥看的？你想看就看唄。”
  辜芙蓉昂了一下頭：“嘞，他都不介意，你急什么？怕我看到你的糗樣？”
  楊勇見事已成定局，知道再說下去她可能勁頭更大，于是干脆閉了嘴緊走一步趕上前邊的陳石。
  陳石給師父行了一禮，辜老揮手示意自己去練自己的，而他就站在岸邊觀著。
  陳石不知道為什么師父要求自己一定要在這個地方練功，但除了地方小了點，注意力需要集中一點以外并沒有什么不妥。陳石本就是個隨遇而安的隨和性格，所以壓根就沒打算過問。
  而岸邊的楊勇卻幫他問出了這個問題。
  辜老一邊給楊勇解釋，但更像是說給陳石聽的。
  “此處雖是人工打造的花園，但造景的師父定然是位高人。曲徑通幽這個詞，你聽過吧？用在這里再貼切不過，林密而無陰霾，道折而不晦暗，聲噪而獨適寧靜，人沸而孤享安逸。再加上池水的溫潤，假山的拔立之勢，于此地練功，精苛而及一、明繁而能取細，豈不是事半功倍？”
  楊勇雖然聽不太懂，但也知道那肯定是個好地方，但他更關心的是另外的問題，問道：“只是石頭所站的那一塊地方嗎？”


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