第323章 就業(yè)扶持
包括老衛(wèi)在內(nèi),全鎮(zhèn)新增了十幾戶(hù)低保,全都是真實(shí)困難的家庭,另外,在蘭海波的奔波下,還幫不少村民辦理了各項(xiàng)政策。
例會(huì)上,郭陽(yáng)提出:“低保只是兜底政策,對(duì)家中有勞力的,我們也要全力幫扶。”
接下來(lái)的工作重點(diǎn)就是就業(yè)幫扶。
勞動(dòng)力基本分為普通勞動(dòng)力、半/弱勞動(dòng)力和無(wú)勞動(dòng)力,針對(duì)普通、半/弱兩種,開(kāi)展不同形式的就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),是該工作的核心。
秋雨一直都在柴畫(huà)玫手底下忙“科學(xué)耕地”的事情,會(huì)上由她代表鎮(zhèn)里就這方面工作進(jìn)行詮釋。
郭陽(yáng)做出總結(jié):“目前就業(yè)幫扶采取這幾種形式,麻煩支書(shū)們都記一下,回去之后務(wù)必要所有村戶(hù)都了解。”
耕地方面,柴畫(huà)玫帶頭,手底下的人配合,開(kāi)展科學(xué)耕地講堂,講堂設(shè)立在鎮(zhèn)里,每個(gè)星期與縣里相關(guān)部門(mén)溝通,確定下星期的開(kāi)講時(shí)間,講堂內(nèi)容暫定提高玉米和小麥的產(chǎn)量,因?yàn)楸炬?zhèn)大多數(shù)村民都是以種植它們?yōu)橹鳌?br /> 另外,凡是本鎮(zhèn)村民有意向或者已經(jīng)在耕種其它農(nóng)作物的,可以申請(qǐng)開(kāi)設(shè)臨時(shí)講堂,針對(duì)他們耕種的農(nóng)作物開(kāi)堂授課。
費(fèi)用全免。
郭陽(yáng)特意強(qiáng)調(diào):“過(guò)來(lái)講課的專(zhuān)家,絕對(duì)不要那種張嘴閉嘴都是學(xué)術(shù)詞的老師,授課內(nèi)容要通俗易懂。”
秋雨說(shuō):“我和縣里的專(zhuān)家老師們專(zhuān)門(mén)溝通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他們說(shuō)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,太過(guò)專(zhuān)業(yè)的授課收效甚微,甚至可以說(shuō)毫無(wú)用處,所以他們現(xiàn)在授課,都是把專(zhuān)業(yè)的東西揉碎了,根據(jù)實(shí)際情況來(lái)講,另外,理論只占授課的五分之一,重點(diǎn)是實(shí)地講解。”
支書(shū)們紛紛喜形于色,過(guò)去開(kāi)設(shè)的農(nóng)業(yè)講堂不少,但是收效甚微,就是因?yàn)槭谡n老師講的天花亂墜,底下聽(tīng)課的農(nóng)民云山霧罩,以至于現(xiàn)在一說(shuō)授課,村民們都是搖頭嘲諷。
如果可以用鄉(xiāng)親們可以理解的方式來(lái)講,甚至是到地里手把手的講,那就再好不過(guò)。
“靠科學(xué)種植來(lái)提高產(chǎn)量,這需要一個(gè)時(shí)間和過(guò)程,支書(shū)們回去之后,一定要耐心講給鄉(xiāng)親們。”
郭陽(yáng)說(shuō):“另外這里面還涉及到一個(gè)種子品種的問(wèn)題。”
他扭頭看向秋雨。
秋雨功課做得十分到位,不假思索說(shuō):“專(zhuān)家老師說(shuō),提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,跟地、種子和耕種方法都有密切關(guān)系,咱們這邊的地屬性不好改變,所以提高產(chǎn)量最實(shí)用的辦法就是科學(xué)種植以及種子的選擇。”
“好的種子,可能產(chǎn)量高,但對(duì)地的要求也高,這方面專(zhuān)家最近會(huì)特意過(guò)來(lái)采集樣本,結(jié)合咱們這邊的耕地實(shí)際情況,來(lái)選擇對(duì)應(yīng)的種子。”
“再不多久就要秋收,然后各家都會(huì)種上小麥,但是這個(gè)時(shí)間上可能來(lái)不及,所以這邊應(yīng)該會(huì)先以種植玉米為主。”
耕地的事情說(shuō)了足足一個(gè)多小時(shí)。
郭陽(yáng)說(shuō):“另外說(shuō)一下其他就業(yè)培訓(xùn),這方面鎮(zhèn)里做了個(gè)表格,等下會(huì)發(fā)給大家,大家回去之后,張貼到大隊(duì)部,但大家不要張貼了就完事兒,一定要讓所有村民都知道,然后根據(jù)自己的實(shí)際情況報(bào)名。”
有勞動(dòng)力,卻依舊貧困,大多數(shù)都是因?yàn)槿狈夹g(shù)或者缺乏自身動(dòng)力導(dǎo)致。
現(xiàn)在就是要針對(duì)這兩點(diǎn),先把有勞動(dòng)力的家庭帶起來(lái)。
這次例會(huì)開(kāi)得比以往時(shí)間都要久,等散會(huì)的時(shí)候已經(jīng)將近中午一點(diǎn)。
宣布散會(huì),支書(shū)們陸續(xù)離開(kāi)后,金雪戰(zhàn)組織鎮(zhèn)里干部繼續(xù)開(kāi)會(huì),對(duì)接下來(lái)的工作提出詳細(xì)要求。
等他們散會(huì),已經(jīng)是一點(diǎn)半了。
中午隨便墊了幾口,大家便開(kāi)始繼續(xù)忙活,各司其職,等郭陽(yáng)忙完回到家,天已經(jīng)黑了。
郭陽(yáng)穿過(guò)院子,剛到屋前,忽然駐足。
耳朵輕輕一動(dòng)。
尼瑪,這年頭,還有賊敢來(lái)偷老子?
郭陽(yáng)足夠敏銳,察覺(jué)到屋里有人,也不慌張,去院子里拿來(lái)一把釬,推開(kāi)門(mén)走進(jìn)屋。
果然,一道黑影立刻朝他撲過(guò)來(lái)。
他氣定神閑,一釬掄過(guò)去。
“啊!!”
黑暗中響起一聲驚叫。
郭陽(yáng)心里一沉,迅速收手,還好,這要是不夠及時(shí),絕壁把驚叫的人拍個(gè)半死。
打開(kāi)燈,就見(jiàn)苗丹正瞪大眼看著他。
郭陽(yáng)苦笑不得:“你真是死性不改啊你,又來(lái)偷我家?”
“啥啊,我要偷你,還會(huì)等你回來(lái)嘛?我早跑了。”苗丹委屈巴巴說(shuō)。
郭陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,過(guò)來(lái)坐下說(shuō):“找我有事兒?”
“上次你幫我,我還沒(méi)謝你呢。”
“不用了,你以后改了偷的毛病,比什么都強(qiáng)。”
“看你說(shuō)的,我要有口吃的,我至于靠偷嘛?”
郭陽(yáng)笑笑:“那你以后有什么打算?”
“有啊,所以專(zhuān)門(mén)來(lái)找你了嘛,結(jié)果你家大門(mén)緊鎖著,我干脆就進(jìn)來(lái)等你了。”
“以后可別亂翻別人家墻,萬(wàn)一哪天翻錯(cuò)了,別人把你辦了怨誰(shuí)?”
郭陽(yáng)調(diào)侃道。
“想辦我哪兒有那么容易。”
苗丹神氣活現(xiàn),緊跟著坐下來(lái),兩只大眼睛閃著光說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)里要組織職業(yè)技能培訓(xùn)?”
郭陽(yáng)說(shuō):“是。對(duì)啊,你不如報(bào)名學(xué)個(gè)技能,以后也能自食其力,不比偷東西好?”
“我就是這個(gè)意思嘛,不過(guò)……”
苗丹訕笑,欲言又止。
“有話(huà)你就說(shuō)。”
“我沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)。”
苗丹嘿嘿笑。
郭陽(yáng)狂汗,說(shuō):“這玩意兒都是免費(fèi)的。”
“真的假的?”苗丹面露驚色。
“當(dāng)然真的了,鎮(zhèn)里負(fù)責(zé)聯(lián)系老師過(guò)來(lái)講課,至于老師過(guò)來(lái)是免費(fèi)還是收費(fèi),那是鎮(zhèn)里的事情,你不用操心。話(huà)說(shuō)回來(lái)了,你想學(xué)什么技能?”
苗丹想了想說(shuō):“其實(shí)我也不大知道。”
“那你有什么特長(zhǎng),或者很感興趣的職業(yè)?”
“這個(gè)……溜門(mén)撬鎖算不算?”
郭陽(yáng)狂汗,不過(guò)旋即眼前一亮,笑道:“那你干脆就干開(kāi)鎖唄?”
“開(kāi)鎖?”
“對(duì),咱們鎮(zhèn)好像沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的開(kāi)鎖公司,都是中介找人,賺差價(jià),你不如自己開(kāi)個(gè)門(mén)店,賣(mài)鎖,配鑰匙,兼上門(mén)開(kāi)鎖什么的。”
郭陽(yáng)頭頭是道。
苗丹卻是有些發(fā)愁:“可是鎮(zhèn)里已經(jīng)有家這樣的門(mén)市了。”
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