終于能休息了，桑妍掏出兩個(gè)厚厚的紅包，“來(lái)，紅包。”
  子秋笑的跟個(gè)傻子一樣，接過(guò)，“謝謝媽媽。”
  從這天起，子秋變了。
  “媽媽，工作很辛苦吧。”
  “媽媽，你想吃蘋果嗎？我給你削啊。”
  什么？想吃橙子？“我來(lái)我來(lái)，我來(lái)給你切。”
  走去逛街，“媽媽，我來(lái)給你拿包。”
  “媽媽，你今天真漂亮，媽媽這件毛衣可襯你了。”
  “媽媽，你拌的這個(gè)料汁味道真好。”
  瑞秋就看著桑妍一步一步掉進(jìn)子秋的迷糊湯里，厲害了我的弟。
  “子秋，我想吃草莓。”
  子秋瞅一眼他姐，“就在那呢，你吃啊。”
  “沒(méi)洗，我怎么吃？”
  “沒(méi)洗，你就去洗呀。”
  你幫我洗一下，下回我也幫你。
  “不行，我還有事呢。”
  什么事？
  “幫媽媽打理花。”正經(jīng)事呢。
  好樣的，哼！
  開(kāi)學(xué)前回到樺山市，瑞秋覺(jué)得金奶奶有些奇怪，但金奶奶沒(méi)說(shuō)，瑞秋就沒(méi)問(wèn)，可能是私事，不好問(wèn)。
  六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，瑞秋無(wú)聊的厲害，看著子秋成天嘻嘻哈哈的，就是路過(guò)的狗，他也能跟人家嘮半天。
  看不過(guò)眼，“子秋，過(guò)來(lái)，姐姐給你補(bǔ)課。”
  “我都會(huì)。”不用補(bǔ)課。在他姐的督促下，他們姐弟兩個(gè)把年級(jí)前二都包圓兒了。
  “學(xué)無(wú)止境。”
  “所以？”
  “所以，我給你補(bǔ)初中的課。”
  你是魔鬼嗎？啊？“我還是個(gè)小學(xué)生！”
  瑞秋翹腳，“不懂你姐的心了吧。”
  那你是啥心啊？
  “當(dāng)然是為你好的心。”
  子秋冷哼，就是不想讓他玩。
  瑞秋繼續(xù)忽悠弟弟，“你看，初中的課程是不是可難了？”
  難不難的，我也沒(méi)上過(guò)，“我哪知道。”
  “你想啊，平時(shí)你不好好學(xué)，但是每次考試你都是第二，同學(xué)們肯定覺(jué)得你可厲害了，那種感覺(jué)，你想想……”
  子秋努力想，好像是挺爽的哈。只是你怎么知道我就得是第二，不能是第一啊？
  要是你是第一，“那你把我放哪兒了？”
  是吼，“可是同學(xué)們都挺好的，我這樣太打擊人家了吧？”多招人恨吶。
  “這又是你不懂了，初中會(huì)重新分班的，到時(shí)候班里的人你都不認(rèn)識(shí)，怎么讓大家快速記住你呢？”
  “假裝我是天賦型選手？”
  其實(shí)不用這樣，有他姐在，誰(shuí)會(huì)記不住他。
  當(dāng)時(shí)他插班過(guò)來(lái)，雖然是同齡，但因?yàn)樗�姐，同學(xué)們都把他當(dāng)?shù)艿埽瑢?duì)他可好了。
  想來(lái)就算升了初中，只要有他姐在，大家肯定還會(huì)對(duì)他很好的吧。
  瑞秋快沒(méi)耐性了，“哪那么多廢話，學(xué)不學(xué)？”
  敢不學(xué)嗎，“學(xué)，我學(xué)。”
  弟弟真乖。
  然后李尖尖就發(fā)現(xiàn)，每天都在樓下跟穿著開(kāi)襠褲小孩兒們玩的賀子秋好幾天沒(méi)見(jiàn)人，“姐姐，賀子秋呢？”
  瑞秋摸了一把尖尖的臉蛋，“子秋在家呢，你要找他玩？”
  沒(méi)想和他玩，純屬好奇。很想否認(rèn)，但李尖尖還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
  瑞秋朝里面喊，“子秋，今天就到這里，尖尖找你玩，去吧。”
  李尖尖張大嘴，這是什么情況啊，賀子秋的頭發(fā)怎么都豎起來(lái)了？
  出了門，“子秋哥哥，你這是怎么了？”
  “李尖尖，記住我的話，能一直上小學(xué)就一直上小學(xué)吧。”
  要是再小些，李尖尖肯定會(huì)點(diǎn)頭的，但她現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，馬上就五年級(jí)了。
  她已經(jīng)不是什么都不知道的小丫頭了。
  誰(shuí)能一直上小學(xué)啊，“你別忽悠我。我爸爸說(shuō)了，等我上初中，會(huì)給我漲零花錢的。”她期待著呢。
  子秋搖頭，李尖尖真傻，真的。
  “瑞秋，快去醫(yī)務(wù)室，你弟弟好像骨折了。”
  來(lái)不及謝謝同學(xué)，瑞秋就往醫(yī)務(wù)室趕去，先看見(jiàn)了朱鵬，“怎么回事，子秋呢？”
  “瑞秋你別著急，校醫(yī)正在給子秋檢查呢。”
  “怎么回事啊？”
  “我們一起打籃球來(lái)著，大家跑來(lái)跑去，我也沒(méi)看清怎么回事，子秋就已經(jīng)躺在地上了。”
  常和子秋一起打籃球的都是固定的十來(lái)個(gè)人，人為的可能性不大，應(yīng)該就是意外了。
  門打開(kāi)，“賀子秋怎么樣了？”
  “初步判斷是韌帶拉傷，我簡(jiǎn)單的處理了，但最好還是去醫(yī)院詳細(xì)檢查一下。”
  “謝謝醫(yī)生。”進(jìn)去醫(yī)務(wù)室，“賀子秋，你怎么回事，運(yùn)動(dòng)前沒(méi)拉伸？”
  子秋心虛，“拉伸了。”就是著急上場(chǎng)沒(méi)拉伸到位。
  走吧，去醫(yī)院。
  朱鵬攔住兩人，“你們等等我，我去跟班主任請(qǐng)個(gè)假，跟你們一起去。”
  也好，子秋這看著瘦，但是常運(yùn)動(dòng)吃的也多，還真是不輕，瑞秋可背不起來(lái)。
  但要是讓子秋踮著腳蹦跶，會(huì)加重傷勢(shì)的。
  最后一節(jié)課是自習(xí)，班主任聽(tīng)說(shuō)之后，找其他老師幫忙盯著班里的情況，他開(kāi)車陪著三個(gè)孩子去醫(yī)院檢查，又把他們送回了家。
  “老師，我和子秋能先請(qǐng)半個(gè)月假嗎？”
  這兩個(gè)孩子平時(shí)都特別乖，成績(jī)也好，半點(diǎn)不用老師們操心，班主任大方準(zhǔn)假。
  “等賀子秋好全了再去上課就行，賀子秋，你要是以后還想打球，就好好養(yǎng)著，要不以后習(xí)慣性拉傷的。”
  “我們知道了，謝謝老師。”
  “不過(guò)我得和你們的家長(zhǎng)打電話溝通一下。”孩子畢竟是在學(xué)校受傷的，請(qǐng)半個(gè)月假也不是小事兒，他得和家長(zhǎng)說(shuō)一聲。
  朱鵬眼紅，“老班……”
  “你乖乖回去上課，要是我明天沒(méi)在班里見(jiàn)到你，那我可得找你媽媽了。”
  朱鵬腦袋耷拉了下來(lái)。
  送走他們，瑞秋先給瑞山打電話通了個(gè)氣，免得老師給他打電話，他摸不清頭腦。
  桑妍總在忙，打十次電話，可能十次都找不到人，所以老師找家長(zhǎng)，通知事情，或者電話家訪什么的，都是找的瑞山。
  在瑞秋的刻意模糊下，瑞山?jīng)]少作為子秋的父親接到老師的電話。
  吃什么補(bǔ)什么，所以應(yīng)該吃豬蹄，排骨還是牛蹄筋？算了，傷筋動(dòng)骨一百天，都吃吧。
  第二天一大早，金奶奶就去市場(chǎng)上買骨頭，瑞秋在家里陪子秋。


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