李可把自己的巴掌都拍麻了，不舍得停下手！她來「泰山汽車」有一年多時間了，他現(xiàn)在這家企業(yè)技術(shù)實力雖然非常雄厚，但是在設(shè)計方面確實一塌糊涂，根本沒有值得他學(xué)習(xí)的對象存在。
  他已經(jīng)開始打算在這里再待一段時間，尋找到更好的平臺就跳到其他的平臺去。已經(jīng)沒有必要了！「泰山汽車」這里就有一位大師！一位真正的大師！
  她自認為水平不行，眼光還是在線的！能夠設(shè)計出龍顏美學(xué)這樣高水平的設(shè)計師，全國范圍內(nèi)估計不會超過五位，全球范圍內(nèi)，能夠達到這一水平的恐怕也不多。
  中年人的激動得臉色通紅，鼓掌鼓得最為響亮，他知道自己是半路出家，對于設(shè)計方面有些心得，在「泰山汽車」沒有看到一位高手，不自覺地有些飄了。
  現(xiàn)在看到真正的大師，這才知道距離真正的設(shè)計有多遠，在他面前差距有多大！至于丟給王銘鼓掌會不會丟面子？
  面子是什么東西？能吃嘛？不能吃說個球？！這樣的設(shè)計大師，走到哪個廠家，絕對是當寶貝一樣供著的存在，得罪他給自己找不自在嗎？
  還不如的蹭雙方關(guān)系不是太僵，趕緊把關(guān)系搞好。后面隨便從大師那里討教兩招，恐怕對自己以后的發(fā)展受益無窮。
  熱烈的掌聲讓最開始挑事那年輕人，從自己的設(shè)計中回過神來，一臉迷茫道，“比試就這么快就結(jié)束了嗎？”
  “是的，結(jié)束了！”中年人有些傷感道，“其實在他下場的那一刻起，我們就已經(jīng)輸了！”
  “是的！我們輸?shù)煤軓氐祝≌�如他所說，我們在她面前，給他提鞋都不配！”李可有些沮喪，回頭看看自己的設(shè)計，千言萬語不如拉出來對比，她總算是明白“貨比貨的扔”是怎么來的。
  年輕人的回頭看看那整整四面大黑板的設(shè)計圖，再瞄一眼自己費了老大勁，才湊到的不足一黑板設(shè)計圖，羞愧地?zé)o以復(fù)加，好半天才憋出一個問題，“你怎么畫這么快？”
  王銘拍拍手上的粉筆灰，淡淡道，“你在黑板上繪制幅設(shè)計圖，繪圖的速度不會比我慢到哪里去！”
  幅設(shè)計圖？聽到這個的數(shù)據(jù)，所有人都感覺牙瓜子疼。
  ——這是人嗎？我們完成的一幅設(shè)計圖都困難，幅你敢信？
  ——這人不會是從有關(guān)部門出來的吧？怎么還這么老套用手繪？用電腦啊！電腦多方面！
  ——看他這么年輕，不可能不會電腦吧？有電腦為什么還要用手繪？
  ——他才多大年紀？竟然敢吹副？你知道幅圖紙是多少嗎？尺寸大點，都可以把咱們辦公室給堆滿！
  ……
  朱工看著眾人一副不敢置信的樣子，心中瘋狂吶喊：
  ——對！就是這個味！博士導(dǎo)師下場教幼兒園小朋友數(shù)學(xué)的感覺又回來了！
  ——想當年，我們也是這樣質(zhì)疑王總的，最后還不是被王總給收拾的伏伏帖帖？
  ——叫你們這群人囂張，每次跑過來問設(shè)計進度，要么就是以太復(fù)雜進行推脫，要么就說你不懂藝術(shù)、不懂設(shè)計，還不給時間，讓我們怎么設(shè)計？
  ——這回踢到鐵板上了吧？讓你們也知道下「泰山汽車」還是有能人在的，你們那半罐子水，還是少出來晃蕩為妙。
  樂呵呵的朱工正打算把王銘的身份公之于眾，一個嬌俏的身影擋在他前面，雙手抱拳，躬身一禮道，“l(fā)老師，剛才是學(xué)生唐突了，請接受學(xué)生一拜！”
  王銘一愣，這要是鬧的哪出？剛才還喊打喊殺的，這會又拜起師來了？還是一位女徒弟？他看著都疼痛，哪里敢認？
  他欠下的情債太多，都不知道該怎么面對呢！這里還跑出來一個添亂的，這不是給自己找罪受嗎？
  當即冷冰冰回了一句，“你不是我徒弟，我也沒打算收什么徒弟！你的道歉我接受，就這樣吧！”
  李可頓時臉色漲的通紅，作為整個設(shè)計部，乃至「泰山汽車」都數(shù)得上號的美女，她自認為做得還算周到，資質(zhì)也不算愚鈍，為什么眼前這人，還看都不看一眼就一口回絕？
  她本是倔強之人，這樣的情況還是第一次遇到，眼珠子一轉(zhuǎn)，“不行！我李可雖是一介女流，但說話還是算數(shù)的。”
  “一日為師終身為父！我已經(jīng)認可你是我的師傅，不管你認不認我這個徒弟，這件事都這么說定了！”說完她再次拜了三拜，當做是拜師禮。
  “這是什么強盜邏輯？”王銘以手扶額，理都懶得理她，徑直回到剛才的座位上，剛才站了半天，又是高強度的繪圖工作，確實有些累了。
  李可見對方不理睬她，也不氣餒，思索片刻，一個想法冒了出來，“老師，你需要我們配合對那兩款車進行設(shè)計，總得給我們講解下設(shè)計思路吧？”
  “不然我們都無從下手，也沒有辦法把你的設(shè)想實現(xiàn)出來��！”說完她朝著平時對自己有想法的幾個家伙拼命使眼色，“大家說是不是啊？”
  “對��！對啊！老師，你的設(shè)計這么厲害，我們都佩服得五體投地，希望將您繪制在黑板上的兩款車盡快設(shè)計出來！”一位比較機靈的追求者立刻起身附和。
  有了第一個，自然會冒出第二個，“是啊！老師，給我們講講吧！我們一定會努力學(xué)習(xí)的！”
  一時間從人群中站出十幾個稱呼他為老師的家伙，這讓王銘頭疼無比！
  ——怎么好端端的，突然冒出這么多冒牌學(xué)生的？
  惡狠狠的瞪了李可一眼，王銘起身來到黑板面前，“汽車設(shè)計是一項非�？简炘O(shè)計師文化底蘊和設(shè)計底蘊的事情，我們不要小看了設(shè)計給一款車帶來的銷量提升�！�
  “大家說好，才是真的好！我們在進行設(shè)計的時候，首先要考慮的是我們面對的受眾群體是誰，他們的共性是什么，只有抓住了這些重點，才能設(shè)計出一款合格的車型�！�
  “以我的龍顏美學(xué)為例，我們都是龍的傳人，對龍的接受程度非常高，龍的霸氣、優(yōu)雅、力量感，都是我們設(shè)計的源泉……”
  看著把比試場變成課堂的王銘，朱工露出了會心的笑容。


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