聽完果凍這番話后，李忠勛不由為之暗暗咂舌。以文證道啊！單憑這四個字就足以說明8星級乃至8星級以上的10星級作家究竟是多么的恐怖了，難怪自從中華帝國成立以后就沒有人在獲得10星級作家這個至高無上的榮譽了，只有那些在歷史上留下極重筆墨，改變了那個時代的文化界格局的大詩人，大文豪才能做到這一點。

　　想到這里，李鐘勛便不由暗暗在心中思忖著，自己能不能也像那些大詩人，大文豪一樣以文證道呢？只是，李鐘勛他在想到這一句話的時候，卻不由笑了起來。

　　“我現(xiàn)在滿腦子都在考慮的什么不靠譜的事情啊，現(xiàn)在還只是才剛步入網(wǎng)文界這個圈子的新人菜鳥，新書還不到10萬字呢，想這么多有的沒得做什么，真是的，還在想獲得帝國文化總局的10星級作家？先獲得閱文天下的星級作家再說吧。”

　　李鐘勛不由為自己先前那些天馬行空的想法暗暗覺得好笑，不過果凍的那一番話到是讓李鐘勛為自己找到了一個新的發(fā)展方向，確實相比于整個文化界而言，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，在這個世界中文化界所占的地位是極小的，完全可以用滄海一粟來形容也毫不為過，而且既然自己腦海里面有那么多的經(jīng)典的作品，為何不將他們都利用起來，而且《斗破寰宇》這本書也才剛剛起步，雖然他剛才也通過作者專區(qū)發(fā)現(xiàn)，今天的《斗破寰宇》收藏和推薦數(shù)據(jù)的漲幅很不錯，尤其是作品收藏數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)正是突破500大關(guān)了，如果在通過明天的玄幻強(qiáng)推和首頁新聞推在添上一把火，相信作品收藏數(shù)直接破5000也不是什么多么難的事。雖然，現(xiàn)在《斗破寰宇》已經(jīng)有了一個蠻不錯的開局，但是李鐘勛還是沒打算將所有寶全部都壓在這一本書身上，況且按照自己現(xiàn)在每天6000字的速度，如果不出意外的話《斗破寰宇》這本書還要經(jīng)歷長達(dá)兩個月的新書公眾期，而在這個時間段，李鐘勛是完全沒有任何的收入的。

　　正因為考慮到這點，李鐘勛決定一邊在閱文天下連載《斗破寰宇》的同時，一邊看看還有沒有更好的選擇，試著去發(fā)表一些傳統(tǒng)文學(xué)，青春文學(xué)什么的。

　　打定主意后，李鐘勛便開始在網(wǎng)上查找起有關(guān)于這個世界的各種文學(xué)作品類型的市場情況，發(fā)現(xiàn)這個世界的讀者雖然和記憶中那個世界中對與武俠，言情，懸疑，科幻。極其的熱衷，有著極其龐大的讀者市場，可是...李鐘勛在幾個知名報刊雜志上翻閱了基本當(dāng)下十分受讀者歡迎的武俠小說，科幻小說...最終還是決定暫時打消了自己去涉足相關(guān)領(lǐng)域的打算，歸根結(jié)底，還是一個問題就是自己現(xiàn)在的年紀(jì)實在是太小了，這個是永遠(yuǎn)都繞不開的一個問題。

　　雖然，李鐘勛從記憶中得知有很多作者在寫文娛作品的時候，主角各種開掛，比如出生在中華而且重來沒有出過國門的初中生卻寫出純正的英倫口味的英國偵探小說《福爾摩斯探案集》這樣歷史上最受讀者推崇的偵探小說。又或者，主角是一個高中生但卻寫了一本蕭鼎的《誅仙》后就直接一路封神，根本停不下來，最后直接去美利堅的好萊塢去泡洋妞，開后宮去了。

　　從記憶中得知那些一個個都叼到不能在叼...直接突破天際與太陽肩并肩的男主角時，李鐘勛便苦笑的搖了搖頭，頗為黯然的嘆了口氣：

　　“唉...果然小爺我還是沒有主角的命啊。你看看這記憶中的男主角一個個牛的不要不要的，有的甚至還搞起瑪雅人大預(yù)言了。汗，小爺我別說搞什么大預(yù)言了，就算直接把《福爾摩斯探案集》這樣”開辟了偵探小說歷史“黃金時代”的不朽經(jīng)典拿出來。相信第一時間就會被一些有心的讀者挖出來，先在網(wǎng)上人肉搜索，被扒出來是高中生的身份，隨后肯定就會有無數(shù)記者媒體跑到學(xué)校來各種質(zhì)疑，各種炮轟....炮轟完后在被帝國有關(guān)部門給秘密逮捕，抓到實驗室去切片研究了。

　　想明白這一點后，李鐘勛便直接打消了自己去復(fù)制那些經(jīng)典巨著的打算，只好老老實實的將目光放在最后一個當(dāng)下雜志報刊的題材，青春校園上面。相比于前面的武俠，科幻，偵探，懸疑，歷史等題材毫無疑問，青春校園無疑就是最適合李鐘勛目前高中生身份的小說題材，即便小說大火后，在被有心人扒出來真實身份后也不會有人覺得這有什么不符合常理的地方，因為作者本身就是一名高中生，十六七歲正值青春期的年紀(jì)，所以寫出青春校園題材的小說不但不會有任何的違和感，反倒是有一種理所當(dāng)然的感覺。

　　而李鐘勛這時也已經(jīng)有了適合自己的青春校園作品的選擇，那就是記憶中韓寒所創(chuàng)作的第一部長篇小說《三重門》，這一本小說書通過少年林雨翔的視角，向讀者揭示了一個真實的高中生的生活，把親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的種種矛盾和問題展現(xiàn)開來，體現(xiàn)了學(xué)生式的思考、困惑、夢想。

　　況且，通過對這本《三重門》的進(jìn)一步了解，李鐘勛發(fā)現(xiàn)這本書的創(chuàng)作背景也和自己現(xiàn)在的一種環(huán)境極其的相似，這本書的作者韓寒當(dāng)時的創(chuàng)作背景正是其剛剛出道的時候，他在當(dāng)時的教育體制之下不堪重負(fù)，有所感概，又沒有人阻止他去思考，于是他的獨特的思想便如脫韁野馬，把一腔情緒發(fā)泄于紙張上面。以自身的經(jīng)歷為主角背景，創(chuàng)造了林雨翔這個角色，也把新一代的年青人的叛逆思想寫得入木三分。

　　看到這一點后，李鐘勛便不由一拍大腿，暗喜道：

　　“就是它了！”


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