開門見山，陳學鐘侃侃而談。

　　“同學們，一百多年前有位學者曾經這么寫過，或許已經爛大街了，但是我還是想舊話重提，少年智則華夏智，少年富則華夏富，少年強則華夏強�！�

　　“你們是祖國的未來！”

　　“我希望有那么一天，學生的主要精力全放在學習上，學生對老師的敬重不是因為他的地位，而是因為他的學識，敬重學識所以尊敬。”

　　“我希望有那么一天，在坐的諸位不是因為完成某項任務來參加我的公開課，也不是因為我在這個領域的名氣來特意湊熱鬧。”

　　“我希望有那么一天，你們是為了對知識的渴求而坐在這里�！�

　　麥克風里，陳學鐘的聲音鏗鏘有力，緩慢卻充滿力度。

　　一時間，聽講的學術，包括前來的某些老師，輔導員都有些羞愧，陳學鐘字字璣珠，說到他們心里去了，這說的不就是他們嗎？

　　但道理終究只是道理，具體能聽得進又記在心底的又能有幾個？陳學鐘掃視現場一圈，能有幾個總比沒有要好。

　　一番感慨之后，陳學鐘進入正題，從物理學的歷史逐漸講到了當下的物理前沿量子力學，講到了一些量子力學的實際應用和前景。

　　“目前，各國已經研究出現了實驗室級別的量子計算機，做一些簡單的運算，目前的量子計算機實現的最大難題就是在于量子的退相干問題上�！�

　　“量子的相干性會因為環境的干擾而隨時間逐步消失，只要克服了這個問題，量子計算機研制成功就指日可待。”

　　“一旦量子計算機研究成功，計算機領域將邁向嶄新的時代，速度更快，效率更高，將會引起一系列的社會變革。而這一切的實現需要一代又一代的科技工作者，未來是屬于你們的，需要你們將這份事業進行下去！”

　　講著講著，陳學鐘越來越有狀態，哪怕只有一個學生在認真聽，陳學鐘也愿意繼續講下去，為祖國的未來播下一顆種子。

　　恰恰此時，一個洪亮而又堅定的聲音打破了禮堂的氛圍。

　　“我覺得這個問題不用再等到下一代。”

　　一個高高瘦瘦的小伙子，一身簡單的休閑裝，頭發板寸，劍眉星眸，目光沉穩，看上去精神奕奕，好一個英俊少年，卓爾不群。

　　單是站在那里，面對上千人的注釋毫不怯場，就顯出一股別樣的風采，沒錯，這個人就是唐瀟。

　　看到這個年輕人打破了自己的演講，陳學鐘也并不生氣，反而多看了幾眼，然后滿意點點頭，“在現在，這樣的小伙子也是不多了，有氣度，又保持著禮貌，又不畏懼權威，上千人目光下還能保持自然的風采，不錯，不錯的小伙�！�

　　“這是哪個班冒出的牛人，這么不知道規矩，真牛逼�！�

　　“真是作死，可能現在不會出事，等到結束了難保會被輔導員叫出去訓斥一頓�！�

　　“是啊，這樣的場合，湊人頭就好，輔導員早就吩咐過了，不可以搗亂�！�

　　禮堂變的很安靜，大家都想知道這個冒犯了院士的后果。

　　“這位同學，可以解釋下為什么你這么說嗎？”陳學鐘并不是聽不得不同意見的人，見唐瀟氣質不凡，也樂于來和這樣的學生交流一下，說不定就發現了一塊璞玉呢。

　　“因為，我已經找到了這個問題的答案，量子計算機中的退相干問題，我已經解決了！”唐瀟無視全場的竊竊私語，面對陳學鐘審視的目光，沒有任何躲閃，侃侃而談。

　　“解決了？”

　　“什么叫解決了。”

　　整個禮堂驟然安靜了下來。

　　“這是哪個班的學生，太大膽了，年紀輕輕就口出狂言，專門來搗亂的吧�！�

　　“那么多科學家都沒解決的事情，他倒好，張口就解決了，他算老幾？”

　　剛剛陳學鐘院士還說這個問題很難解決，沒想到，這馬上出來的個學生說已經解決了，這不是明著唱反調嗎，打陳院士的臉嗎，這不就是刻意來搗亂嗎。

　　院士說的就是真理，學生說的就是錯的。禮堂頓時嘩然不止。

　　陳學鐘聞言也有些生氣，本以為是個可塑之才，沒想到卻是一個耍嘴皮子的，這么難的問題，你一個學生，沒有大量實驗，沒有時間的積累怎么會得出結果呢？解決了，忽悠誰呢？

　　口出狂言，仍誰看到這樣的學生都會好感下降。

　　但是，本著教書育人的心態，陳學鐘問道，“那這位同學，你可以告訴我是怎么解決這個問題的嗎？”

　　“可以！”唐瀟當然絲毫不怯場，反而邁著穩定的步伐走向主席臺，步伐穩定，儼然一副胸有成竹的樣子。

　　看到這里，陳學鐘心態又有些變化，“或許他真的有些不錯的個人理解吧�！标悓W鐘還是不相信這樣一個二十出頭的年輕人能解決這個問題，充其量有些自以為是的答案。

　　這樣的事情自己身上也發生過，誰沒年輕過呢，人不輕狂枉少年，想當初自己不就是這個樣子走過來的嗎。對年輕人要多一份包容，多一份鼓勵，多給一點展示的機會。

　　唐瀟來到主席臺上，對著陳學鐘點點頭以示尊敬便開始了。

　　“我的答案說出來很簡單，既然環境的干擾因素無法消除，那么為何不換一種思路，我們把復雜的環境干擾變成一種恒定的可控的環境不就成了嗎�！�

　　話音一落，陳學鐘眼睛一亮，這確實是一個方法，前不久一個晚上還在國家安全部門看到過這樣一份絕密的資料，年輕人能想到這里已經很不錯。

　　本以為已經結束，沒想到唐瀟依然在侃侃而談，“這個隔絕外界影響的材料必須具備以下兩種性質，第一，必須能隔絕環境干擾，第二，對量子設備產生的干擾可控�！�

　　“現今的地球天然元素是很難完成這個任務的，但是，假如說是新制造一種高密度元素，則完成這個問題并不難�！�

　　“比如說將銅和銀進行核聚變。產生的元素再對應……”唐瀟侃侃而談。

　　而陳學鐘的臉色則突然變了，如同醉酒般滿臉通紅，眼睛睜的老大，猛然間站了起來，指著唐瀟滿臉的哆嗦，“你……你就是那個……那個人！”

　　“如果陳教授說的是寫《量子計算機實現新解》的那個人的話，沒錯，我就是！”

　　轟——

　　陳學鐘如遭雷擊。

　　找到了，就這樣找到了。

　　沒想到普普通通一場勉勵后進生的公開課，居然找到了那篇讓他靈感潮涌的原作者，太不可思議了。

　　幾分鐘后，整個東南大學因軍事演習中特別任務而被封鎖。軍用直升機，裝甲車四處遍布，崗哨林立。

　　...


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