甄升不急不慌的回答圣帝的話，不把那些審視的眼光放在心上，“回陛下，考科舉一直是學生的夢想，至于淮南的事情，學生已經上書請求辭官，請陛下明察。”

　　圣帝聽甄升這么一說才才想起來，大概在十天前確實有個辭官的折子，不過那時科舉臨近，后來又出了天道軍的事，便一直擱置下來，原來竟是甄升上的折子。

　　“朕就姑且不提這件事，朕問你，你所說水至清則無魚，人至察則無徒，清官和貪官并不可以一概而論怎么解？”

　　甄升斂衽垂眸，“學生認為，官員不應該以清貪為分，而應以優劣而分。”

　　圣帝聽到他的言論來了點興趣，“這兩者有什么區別，難道不是清則優，貪則劣，貪官還能叫好官不成？”

　　甄升站起身子，侃侃而談，“學生認為有能力能夠為百姓做實事的官便是優，沒有能力不能造福百姓的官則是劣。”

　　“學生斗膽請問陛下和各位大人，如果一個官清正廉明卻偏偏在政事上沒有才能，不能讓一方百姓安居樂業，他算是好官嗎？如果一個人他能力卓著，能夠帶領當地的百姓走向富足，那么他稍微貪一點錢財就一定是壞嗎？”

　　“正所謂學而優則仕，學生認為這個優不僅是一顆為人的心，還有相對應的能力。曾經有個人對學生說過，只要一個人能造福一方百姓，比前人做的更好，那又何必介意他是否用了一些手段得到高位。”

　　“不過學生認為，凡是過猶不及，如果貪心太過，或者心思過于陰邪歹毒，還不如清正而沒有能力的官員。”

　　旁聽的大臣聽到甄升這一番分析紛紛點頭，圣帝也十分滿意，“你的這番見解十分獨到，在淮南任上的這段日子也算頗有功績，朕就暫且不追究你擅自離開淮南一事，退下吧。”

　　“苗梓何在，你的這篇文章很大膽啊！君正則臣直，君昏則臣佞。你倒是給朕說說你覺得朕是正還是昏？”圣帝似笑非笑，讓人看不清真實想法。

　　苗梓是一個十七八歲的少年，劍眉修目，五官單獨看有些女孩的娟秀，合在一起卻是英挺俊朗。

　　面對圣帝的質問，他不見慌亂，“學生認為陛下是正。”

　　“哦，何以見得？這種討好的話誰都能說，你今日若不給朕說出個理由，可別怪朕治你個欺君之罪。”

　　“是。”苗梓低首領命，不疾不徐的娓娓道來，“陛下在位十三年，勤儉有度，從未大興土木，勞民傷財。對外和化西榮，對內斬殺貪官，所以學生說陛下是正。”

　　“然而，陛下也是人，是人就難免有疏漏，正所謂山高皇帝遠，大雍許多偏遠地方，民眾缺少教化，對朝廷持有偏見，當地官員憊懶，還需要很長一段時間來治理改善。”

　　“看來你這兩年游歷了不少地方，有時間進宮給朕講講各地的風土民情，讓朕也能多了解一些朕的子民都是怎么樣的。”

　　“學生遵命。”

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