江楓心里面很清楚，今天的打扮絕不是心血來潮，而是傾心的表露。值得自己為之打扮得只有一人--天下曉，本想將風衣還給他，借機看看他那孤傲地表情，失望了--他今天果然沒有來。

　　不行，江楓心想我今天一定要見到你，因為很多話要跟你傾訴。拎起風衣想到了學校大食堂，最后到圖書館等他，江楓快步地走了。

　　江楓剛才激動之下，在全班同學面前袒露了心扉，沒想到如此貼心的話語獲得了絕大多數同學的理解和支持。但在王大力耳里卻聽出了格外的信息，是王家手下的野狼幫劫持了銀行人質，又圍攻了看守所救出了二王，事件到現在還是撲朔迷離，沒有定論。江楓在銀行里被困，被天下曉保護又救了出來，這是他剛聽出來的意思。

　　恨的他咬牙切齒地心里發飆，暗道：是你小子屢次三番地破壞我王家的大事，昨天又來個英雄救美，不但奪得了詩溪這小丫頭的青睞，又捕獲了江楓大美女的芳心。不行，我非攪和他的好夢，讓他吃不了兜著走。于是溜出教室偷偷地跟在江楓身后，伺機而動。

　　常言道：螳螂捕蟬黃雀在后，大光媽為了破壞江楓和天下曉的好事，也派人跟上了江楓。這是倆個退伍的偵察兵，目前在張家公司當保安。這倆位職業軍人劉海和常景山，在保安部里也算是佼佼者。接受任務后倆人溜進了校園，找到了江楓的行蹤，以隱秘的身法綴在江楓身后。

　　從教師辦公室出來的江楓急急匆匆地趕往大食堂，找了一圈沒見到天下曉的身影，又返身出來通過小樹林直奔圖書館而去。王大力遠遠地跟在江楓身后，那窈窕淑女的身姿引得這小子心猿意馬的發邪念，發誓非要將江楓弄到手不可。

　　劉海和常景山突然發現江楓身后有人，而且鬼鬼祟祟地隱蔽潛行，以為是誰請來的保鏢暗中保護，提醒了二人的警覺。王大力長得又是五大三粗的象個高手，情況有變，急忙報告張母。

　　那張母是什么人哪！是本市衛教廳長的夫人，跺一跺腳，在這一畝三分地里得亂顫。脾氣飛揚跋扈慣了，眼里容不得沙子，忿忿地想：不知天高地厚地窮學生，還敢暗中派人保護我準兒媳婦--那還了的，告訴劉海二人，伺機教訓教訓此人，讓對方知道這就是捋老虎須子的下場。

　　王大力眼見著江楓走進了圖書館的大門，心急火燎地加快了腳步，準備穿過這一片茂密的小樹林，走個捷徑。忽然聽得腦后微風響起，剛想扭頭看個究竟，就覺得眼前一黑‘唰’的一下被人套上個編織袋，剛想張嘴喝問是什么人？嘴巴一緊，被一條麻繩將嘴巴勒的緊緊，只能發出‘嗚嗚’地聲音。

　　暗想：壞了！我準是得罪什么人了前來報復。誰呢？弄不好是班里的體育委員唐鐵剛安排的。這小子明里暗里都和自己不對付，整天圍著詩溪和柳楊身邊轉悠。仗著姐夫是洪拳武館的門主，向來看不起自己。既然撕破了臉，我讓你不得好活。。。

　　正在心里發狠，沒成想，突然覺得自己身子騰空而起，‘噗通’一聲，大頭朝下被人摔了個狗吃屎，一身肥肉將草地砸了大坑。緊接著腰眼，胯骨，雙膝，腳脖子連續被人反了關節。當過偵察兵的倆人，太懂得那個地方是痛穴了，倆人輪流打擊暗處的痛穴，讓其表面還看不出傷在哪里，疼的王大力連叫娘的力氣都沒了，嘶啞著嗓子干嚎。

　　他莫名其妙地被沒露面的對頭，痛打了幾分鐘后，周圍渺無聲息了。他勉強用扭傷了的雙手解開綁嘴的繩子，拽下了頭上套的編織袋，偷眼四下查看了一下，小樹林里靜悄悄地哪還有人影，打人的家伙早就跑了。氣得他大聲罵了起來：“那個烏龜王八蛋敢陰老子！老子咒你生孩子沒肚臍眼。。。”罵夠了還是渾身痛的起不來，只得摸出手機接通胡四，喊道：“胡四呀！你快到系里食堂對面的小樹林來，我受傷了，趕快來呀！疼死我了！”

　　時間不大聽到有人的跑動聲，胡四氣喘吁吁地來到小樹林深處，看見王大力躺在草坑里自個在‘哎呦’吶！忙問道：“我的大少爺，一眼沒瞧見，你順著尿道怎么跑到這里來了，被誰打的遍體鱗傷的？”

　　“別提了，哎吆！快打120！先把我送到華佗中醫院，住院止住疼再說吧。。。”

　　天下曉在茶樓里出了風頭，成了焦點人物。他不想再繼續待下去，決定立刻走人。當看到吳妮和幾位同學的復雜表情，沒有興趣再和他們虛頭巴腦地告辭了，只當是萍水相逢地路人，各奔前程吧，悄悄地與傅千仭父女倆告別了一聲，扭身走了。

　　至于吳妮是在偶然的機會相識的，沒有多深的了解。剛才經過短暫的接觸，看出也是個好高騖遠的官家子女。還有其對象焦向陽糾纏著，那個閨蜜也是個勢利小人，沒必要來往，還是離她遠一點為好，省得加深誤會，也沒留下地址。

　　天下曉這么一走，不僅看見了夏曉蝶的母親，引起了暗中的親情波濤，還巧遇了麗人行公寓的四姐妹，更是翻起了粉絲的連鎖反應，智擒了制假藥的五鼠，救了白雪，提供給納蘭和無霜又一份厚禮。常言道：“物極必反！”結果灼熱氣旋直沖百匯，弄得他來不及見納蘭就拉著胡靈匆匆療傷去了，一晃好幾天才恢復過來，急忙趕到圖書館。

　　進到圖書館服務臺前，原先的同事一下就圍了上來。沒等天下曉問清怎么回事？老張急忙關上屋門，幾個人紛紛掏出個小本子，小劉說道：“你現在可是學校的名人了，不！是英雄大俠！我們在視頻里都看到了你的英雄事跡，不少記者都來這里找你采訪吶！快給我們簽個名吧！”

　　大家異口同聲地說：“是啊！快簽個名吧！我孩子等著給同學們看哪！”

　　天下曉沒想到事情會傳播的這么快，無可奈何地抹了一下小胡子，接過大家遞來的本子，端端正正地簽上自己的大名。暗想，還是早點離開這里吧，指不定一會兒又有誰來糾纏起來，沒完沒了的，我還有我的正經事要做呢！

　　心里想著，手下加快速度，’唰，唰‘連續幾筆簽下不同地筆跡，依次遞給大家，又引來了驚訝之聲，贊嘆筆法遒勁，字跡漂亮。每個人都簽完名之后，笑著擺了擺手，轉身出了服務臺一看：我的天哪！真是人頭攢動，座無虛席。有的同學手中拿著書本，眼睛露出驚喜之色，盯著天下曉比比劃劃地說著什么。

　　天下曉心里暗暗叫苦，定是有人透露了銀行大劫案的內情，惹來不少人探個究竟。自己本不想彰顯名聲，要做也要做個無名英雄，哪成想“有心栽花花不發，無意插柳柳成陰”，快成了眾矢之的了。此地不能久留，立即轉身走向洗手間，乘機從后門溜走。剛走到地下車庫的臺階上，從側面伸出一只小手，軟綿綿地拉住了天下曉的手腕，說道：“圖書館主任室里，有不少記者等著采訪你，我知道你不喜歡張揚，我幫你離開！”

　　天下曉扭頭一看，原來是有過一面之緣的吳緲，此刻原本圓圓的蘋果臉，羞得滿臉緋紅，瞪著期盼的眼神望著自己。天下曉現在也管不了那么多了，只要盡快地離開這里為妙，立刻點了點頭。

　　吳緲看見天下曉答應了自己，歡快地像只小鳥，領著他快速下到A區車位，打開一輛紅色的轎車車門，讓天下曉坐在了副座上。一腳油門出了圖書館，三繞二繞停在了一棟大樓門前。

　　吳緲對著天下曉微笑著說道：“學哥！中午你們在茶樓沙龍發生的事情，吳妮跟爺爺和我們都講了，爺爺非常贊賞你的才華，并讓我轉告：無論現在和將來，我們全家都要感謝你的仗義援手，救命之恩，有機會定要到家里一敘。一是要祝賀你書法取得成就，希望繼續發揚光大。二是對吳妮和同學沒有融洽與你的關系，有些小家子氣，表示歉意。三是我爺爺一生最喜好書法，對于好的字畫情有獨鐘。聽吳妮說你的書法，獨具一格，令人賞心悅目，心里惦記得很，說拉開老臉讓我代他求張草書，希望你能滿足他的渴望！”

　　天下曉聽完吳緲婉轉的話語，知道吳妮對于他的不告而辭有了感覺，似乎挨了爺爺的批評。于是對吳緲說道：“其實，吳妮多慮了，人人都有自己的朋友圈，更何況與對象在一起。我看是那位男朋友多心了，我才與吳妮第二次見面，只是個一面之緣，沒有什么交往，他的那個男友沒理由吃醋。

　　我觀老爺子他氣宇軒昂，慈祥多智，定是位居極品的高官。你轉告他來人家，專門感謝就免了吧！他喜歡書法好字，我就恭敬不如從命，為他書寫張條幅吧，不知能不能入老爺子的法眼。”

　　“太好了！我就知道你是個通情達理的俠義之人，我們系里有許多你的粉絲，可不能弱了自己的名聲啊！馬上到我們藝術系的教練室里吧，我都準備好了紙硯和毛筆，不知合不合你用？”

　　“吳緲同學沒想到你準備得很周全，那就快事快辦，之后我還有其它事要辦，不能待太久了！”

　　吳緲沒想到天下曉能答應的這么痛快，靦腆地看了天下曉一眼，心里緊張的砰砰直跳。馬上關閉油門下車，帶著天下曉直奔二樓教練室。這里，天下曉從來沒有進來過，沒想到里面寬大明亮，開放式教室里設備齊全，各色樂器應有盡有，才知道吳緲原來是學器樂的學生。

　　問道：“吳緲同學你是學習弦樂還是管樂？”

　　“我是學習弦樂的，主修古箏，琵琶等，生性愚鈍，造詣不高空練了二年。請進吧，這就是我的習練房間。”

　　天下曉耳邊傳來各個房間不同的器樂聲，倒是激起了他的音樂細胞，心里默數著：“這是揚琴，阮琴，還有豎琴，馬頭琴，二胡，京胡，板胡，三弦，伽倻琴彈得有點意境。這時忽然有了些異樣的感覺，腹中的學識蠢蠢欲動，可能也是見物思物，潮思奔涌起來，眼神也變得活靈活現了。他邊走邊評論，道：“這位同學彈得琵琶欠些激情，手感還可以。這位彈箏的同學不夠凝神灌注，沒窺到韻律的訣竅。這位同學拉小提琴的小臂太緊，跳弓不連貫。。。”聽得吳緲目目相覷，心想，難道器樂你也精通，不可能吧？”

　　倆人來到了走廊倒數第三件練習室，天下曉看到明凈的地板上擺放著幾臺古箏，古琴，十三弦的古琴（筑），伽倻琴，胡箜篌等，大感好奇。問道：“這些古琴，特別是那臺‘秦筑’失傳久遠了，沒想到你們系里還有復制品！”

　　吳緲笑道：“國家的一些器樂大師，從考古中發掘出的古器樂，經過研究在行仿制。部分產品放到系里，讓學生習練，檢驗成效。由于古譜里的工尺譜，減字譜我們掌握的很難，所以彈奏起來很生疏。教師們也在邊學邊教，沒有太精通的。”

　　天下曉‘哦！’了一聲，暗道：原來是這樣，百曉生教我的是理論知識，實踐演練倒是少了些功夫。看著這些古器樂心里癢癢的，一會兒不妨試他一試！說道：“紙硯筆墨，準備的怎么樣了？”

　　只見吳緲從衣柜里，小心翼翼地取出上好的宣紙鋪在大木桌上，拿出筆墨硯臺，主動地研起墨來。邊研磨邊偷眼看著天下曉游走在樂器之間，一會兒皺眉思考，一會又用倆手比比劃劃地蠻有意思，不禁‘噗嗤’一笑，蘋果俏臉又紅了起來。

　　天下曉在教室里比比劃劃地渡著方步，思考著該給老爺子寫個什么字句為好。。。有了，提筆飽蘸濃墨，寫下顏體草書：“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，筆力遒勁，一氣呵成，漂亮之極。

　　吳緲沒見過如此龍飛鳳舞的書法，看得呆呆入神。門一響，一位清純女孩走了進來，看見好友吳緲在盯看著剛寫好的書法，也驚呼出聲道：“好精深的筆力，好飄逸的書法，難得一見，是這位同學寫的嗎？”

　　月夢！你這位文學才子來的正好，他就是咱們常念叨的天下曉同學，我強把他拉來給我爺爺寫一幅字。天下曉的書法已經轟動燕京書法界了，連‘釋文’大師都收藏了他寫的狂草，以后看來是千金難求一幅字了，快幫我看看寫的是什么？“

　　“一句揭語，是：千江有水千江月，萬里無云萬里天。是說；江水不分大小，有水即有月亮。萬里晴天有佛心，平等待人，普度眾生。它比喻；爺爺心里裝有天下百姓的意思。這個天下曉并不窮酸呆傻，而是低調的高人。學校里是哪個缺德鬼傳出來的瞎話，真是害人不淺呀！”

　　倆人說著悄悄話，耳邊卻傳來‘咚。。。錚錚。。。嘩啷啷地擊筑聲。二女抬頭一看，天下曉端坐在古琴（筑）的后面，左手按弦，右手輪圓擊板奏了起來。他閉目彈奏，剛開始時有些生疏，后來越來越順順手，漸漸地抑揚頓挫起來。古琴發出了遠古的氣息，琴音在天下曉內力的催動下，發出洪亮和悅耳的旋律。

　　倆個女孩從來沒聽過如此古意盎然，鏗鏘有力的曲調，急忙打開室內的錄音設備，一面聽得如癡入醉。雄渾激昂的樂曲破門而出，吸引了大批練習的同學。有人說：“什么古琴能奏出這樣好聽的音樂，是不是出名的專家來教課，快去看看！”呼啦”跑過去一大群人。

　　電子琴的瑞典老師正在給學生上大課，講到了如何彈奏‘獻給愛麗絲’的技巧，順耳聽到了古韻十足的琴聲，感到非常驚訝。他停下了彈奏，讓學生打開教室大門，一陣狂風暴雨般的擊打撫掄的古音樂蓬勃激蕩而來，所以人都驚呆了，老師撫胸嘆道：“圣母瑪利亞，從沒聽到過如此美妙的音樂。。。”

　　天下曉彈得興起，腦海中跳出秦王掃六合，虎視何雄哉的場景，此時雙手急掄，口中唱到：“六合之內，皇帝之土，西涉流沙，南進北戶。東有東海，北有大夏，人跡所至，無不臣者。功蓋王帝，澤及牛馬，莫不受的，各安其宇，世世永昌。。。”


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