第一百三十三章表白

　　葉蓁蓁做到了。

　　期末考試，她完全發揮出了自己的真實水平。成績出來后，不僅僅是班級第一，還是全年級第一名。

　　她自己倒沒覺得什么，可媽媽非常高興。因為這次考試不比以前，是小學的最后一次考試了，代表著小學的最高水平，學校里很多老師都很關注他們的成績。葉蓁蓁這個第一，讓媽媽在學校里很有面子，被許多同事當面恭喜。

　　媽媽高興之下，決定給葉蓁蓁買一個新手機，作為她的畢業禮物。

　　爸爸難得沒有反對，還給她推薦了幾個型號。

　　葉蓁蓁這幾天閑的沒事，就和媽媽去百貨商場賣手機的那一層看了看，最后看中了一款新款的m牌翻蓋手機，和葉蓁蓁前世在火車丟的那一款很像。

　　她很喜歡這款手機，不僅音質比她之前的手機好了許多，像素也更高了。更重要的是，這款手機是鏡面的，可以用來當做小鏡子使用，很適合葉蓁蓁臭美。

　　當然，手機的價格也不便宜，差不多是趙秋月大半個月的工資了。不過他們家現在不靠死工資吃飯，這點錢還不算什么。

　　現在，實驗中學附近的托管班和輔導班都已經裝修好了，招牌都已經掛了上去。

　　葉蓁蓁早就幫著他們家的分校設計好了宣傳單，已經托前臺姐姐印好了�，F在就等太陽升小學和實驗中學開家長會，到時候他們就可以讓雇好的大學生去發宣傳單了。

　　葉蓁蓁對他們家分校的招生還是很有信心的，尤其是這次的托管班他們添加了“打包”的選項，就算是不想固定訂餐的學生，也可以常來買營養餐回去吃。

　　葉蓁蓁已經想好了，等她上了中學，中午她就來這里吃飯。她可不想再吃食品廠送來的沒有油水的飯菜了。

　　她家在德馨苑二期的新房子，現在也已經裝修好了。裝修期間，葉蓁蓁跟著她爸爸去過好多次，還出了不少主意。

　　多虧她老爸以前學過美術，審美不錯，采納了不少她的建議。于是他們新家的裝修還挺有藝術感的，在走簡潔風格的基礎上，加了很多小細節。

　　如果說葉蓁蓁他們現在住的家是以實木為主色的話，那么他們的新家就是以白色為主色調的。除了白墻、白地板外，廚房和衛生間的瓷磚也都是白色的，只有廚房和廁所的墻上有一些簡約的小花紋。

　　多虧家里上次裝修時葉蓁蓁有參與到購買家具的部分，現在就算他們要搬新家了，許多舊家具還是可以繼續使用。

　　不過葉蓁蓁的新房間挺大的，爸爸媽媽一致認為可以給她買一張新的雙人床。于是葉蓁蓁的舊單人床就被挪到了書房，書房也多了一個客房的功能。

　　除了床是新買的大床之外，葉蓁蓁還多了一個雙開門的歐式復古風大衣柜。柜子是乳白色的，陶瓷把手邊上鏤刻著精致的雕花，看起來樸實又貴重。

　　葉蓁蓁特別喜歡她的新家，還有一個原因就是，她即將用有一個小小的衣帽間了。

　　衣帽間面積不大，是和她的房間連著的。可以放得下一個衣柜，一面鏡子，一個鞋架，還有一排掛鉤。

　　因為衣帽間太小，沒有單獨安一扇門的必要，爸爸就特別有少女心地讓人用水晶珠給她安了一個門簾。水晶簾不是齊的，而是中間短，兩邊長，這樣進去的時候就不用特意彎腰了，葉蓁蓁特別喜歡。

　　除此之外，她的房間還鋪上了淺粉色的印花壁紙�；�紋很淡，是葉蓁蓁親自選的，不會讓人有密集恐懼癥的感覺。置身于粉白兩色的世界中時，葉蓁蓁感覺自己的少女心砰砰直跳。

　　她真是迫不及待地想要搬進來。

　　可惜，媽媽表示新房子還有裝修的味道，需要每天放放味。至少要等到暑假即將結束時，他們才能搬進新家。

　　葉蓁蓁雖然有些著急，不過這種有所期待的感覺，讓她覺得很美好。

　　現在考完試，又沒有暑假作業可做，葉蓁蓁現在每天除了碼碼字，就是練鋼琴。習慣了忙碌后，她突然覺得日子有些無聊了。

　　其他同學卻并不這么認為�，F在沒有學習壓力了，好多同學都申請了企鵝號，整天泡在網上。

　　加完好多同學的好友后，葉蓁蓁忽然冒出一個主意來。

　　建群！同學群！

　　前世的小學同學群是彭雨彤在畢業后建的，害得邵佳敏她們都不好在群里說話。

　　既然重生機會，不如便搶占了這個先機吧！

　　不過葉蓁蓁不愛出這個風頭，她想了想，就去找王可萱，讓她來建群。

　　要知道王可萱雖然性格內向了些，但她可是一班的班長��！沒有人比她建群更名正言順了。

　　經葉蓁蓁提醒后，王可萱立馬答應下來，創建了一個群。這個時候的群不是那么好建的，群主必須有一個太陽的等級才可以。

　　不過別看王可萱平時不顯山不露水的，其實她還是個隱藏的“電腦高手”呢。葉蓁蓁原本以為自己的打字速度算是超級快的了，能盲打不說，還基本能跟上說話的速度。

　　結果有一次上信息課時，她和王可萱挨著坐。兩人一起玩兒打字游戲時，王可萱打出來的測試速度竟然比葉蓁蓁還快！

　　葉蓁蓁剛開始還懷疑王可萱是用了五筆輸入法，所以才比她快的。結果她發現王可萱用的就是拼音輸入法，還是全拼。

　　什么叫天賦異稟？王可萱就是個典型的例子。

　　葉蓁蓁不得不服。

　　王可萱家里也是有電腦的，不過她在線時間遠遠不如葉蓁蓁多，所以先前托過葉蓁蓁有空就幫她“掛機”。

　　多登陸一個企鵝而已，多大點兒事兒？葉蓁蓁當時一口就答應下來。

　　他們那個年代就是這樣，很流行掛機，朋友之間會相互幫忙，不怕泄露什么密碼。一來是找他們的人少，沒啥需要保護的**。二來找人幫忙掛機，其實是一個很好的裝逼途徑。比如王可萱的朋友來找她說話時，葉蓁蓁回復一句“不是本人”，對方就會覺得好厲害的樣子。

　　雖然葉蓁蓁也不知道這種奇怪的心態是怎么產生并流行起來的，但事實就是這個樣子。

　　所以在葉蓁蓁的幫忙，加上王可萱本人的努力下，她的企鵝等級很高，不亞于幾乎一放學就掛在網上的葉蓁蓁。

　　王可萱通過同學錄上的企鵝號，加了全班大多數同學的好友后，第一個班級群就這么誕生了。葉蓁蓁是第一個被邀請進群的，并且幾乎在進群的同時，成為了“尊貴的管理員”。

　　嗯，當官兒了~

　　有了群后，又有幾個關系一般的同學來加葉蓁蓁的好友。葉蓁蓁估計他們是按照順序挨個加的，就全都點了同意。

　　讓她感到意外的是，崔子燁和蔣興凡竟然也向她發出了好友請求。

　　葉蓁蓁猶豫了一下，同意了蔣興凡的，無視了崔子燁的。

　　說來慚愧，她真是太現實了。因為蔣興凡他爸爸是教育圈的，雖說他現在和她媽媽不在同一所學校，但職位比趙秋月高，搞不好將來他們還會成為同事，甚至是上下級關系。

　　現實·蓁不想讓媽媽因為她和同學間的小矛盾而感到為難。

　　通過了蔣興凡的好友請求后，對方很快就發來了消息，就之前的事情委婉地向她表達歉意。

　　葉蓁蓁不是個得理不饒人的人，見蔣興凡有意緩解關系，就大方地說了沒關系，兩人就此暫時“和解”。

　　不過白天在學校的時候，他們還是很少說話。主要是這個年紀的男孩兒女孩兒都太敏感了，生怕被人誤會他們在早戀。

　　在學�？纯凑n外書、下下棋，無所事事地度過一天后，放學后葉蓁蓁她們沒有直接坐車回家，而是去了附近的音像店租碟。

　　不知是從什么時候開始，他們當地電視臺出了一個專門的點播臺來，可以點播各種電影、音樂或者動畫片。

　　葉蓁蓁小的時候，她爸爸從來都不讓她點，還說那些點播臺都是騙人的，好多小孩子點了后家里被扣了好幾千塊錢的電話費，一輩子都還不起，嚇得葉蓁蓁只敢默默地蹭別人點播的節目看。

　　有一段時間，點播臺放的總是一段電影的大尺度片段。葉蓁蓁趁著家里沒人的時候偷看了好幾次。她猜點播這個的一定是個正處于青春期的男孩子，不然怎么這一段他怎么看都看不夠？

　　最近這段時間，點播臺里放的幾乎都是犬夜叉，估計都是同一個小孩兒點的。葉蓁蓁跟著看了幾集，又被調動起興趣來。不過點播的時間不定，她看得不過癮，干脆就和小伙伴們一起來租碟看了。

　　她租了《犬夜叉》，田文香租了《飛天小女警》，邵佳敏租了《浪客劍心》。

　　回到家后，葉蓁蓁就把光碟放入影碟機里，開始看碟。

　　不管重新看多少次，葉蓁蓁發現她都會莫名其妙地喜歡上殺生丸……明明殺殿在前期是個反派人物來著。

　　難道是因為……她看臉？

　　不不不，應該是因為犬夜叉在兩個女人之間猶豫不決，拖泥帶水的緣故吧。

　　葉蓁蓁真心覺得犬夜叉配不上這倆姑娘。

　　不過有的時候她又會覺得犬夜叉很可愛很萌，萌得她直打滾兒。

　　“傻笑什么呢？”趙秋月走過來，看了屏幕一眼，說：“怎么都要小學畢業了，還這么愛看動畫片��？”

　　“媽媽，這不是動畫片，這叫動漫。”葉蓁蓁給媽媽科普，“很多大人也看的�！�

　　趙秋月表示不信：“我就不愛看。我寧愿看看電視劇，那多有意思�。　�

　　葉蓁蓁擺擺手，表示她倆不是一個世界的人，別打擾她看電視。

　　趙秋月露出一個無奈的表情，但也沒再說她什么，進廚房給葉蓁蓁切水果去了。

　　期末考試成績出來后沒幾天，學校就放假了。他們學校不知道怎么回事，連個畢業典禮都沒有。放假的時候，同學們也不覺得傷感，因為在暑假的召集日中他們還會見面呢。直到最后一次召集日，他們才會完全分開，被老師帶去新學校、新集體。

　　由于這個暑假沒有作業，剛放假的那幾天，葉蓁蓁囤了一箱雪糕、一箱零食在家，感覺自己簡直幸福到沒朋友。

　　不過她就懶散了幾天，媽媽就說她開學要上初中了，學業會突然變得繁重起來，怕她應付不來，所以堅持要她參加輔導班。

　　在經過一輪又一輪的談判后，葉蓁蓁把書法班砍掉，換成了數學班。

　　不過才上了一節數學課，葉蓁蓁就后悔了。

　　初一數學怎么還是這么簡單！摔！

　　明明當年她怎么都弄不明白正負數的！

　　葉蓁蓁不想在這里繼續浪費時間，于是就拿上一本和陸蘭琪借的初一教材，上樓上的校長室找媽媽。

　　“讓我自學吧好不好？”她試著和媽媽講道理，“反正咱們家有這么多老師在，我有什么問題去問他們就好了�！�

　　“自學效率低吧？”趙秋月有些不大放心女兒，畢竟自己生的女兒自己最了解，趙秋月知道葉蓁蓁這孩子自制力不高，還有中度的拖延情結，必須有人在后面攆著她才知道著急。

　　“我保證，暑假結束之前把這本書看完�！�

　　見葉蓁蓁信誓旦旦的樣子，趙秋月決定再給女兒一次機會：“那好吧，我安排個老師跟進你的數學，隨時考察你的自學成果，你沒意見吧？”

　　“沒問題�！比~蓁蓁很有信心地說。

　　趙秋月不知想起什么，忽然沉默了一會兒，問她：“你小學畢業了，奧數怎么辦？不學了？”

　　關于這個，葉蓁蓁也有些猶豫�！拔衣犔m琪說，實驗中學并沒有開設奧數班……咱們家也沒有能教奧數的老師。”

　　趙秋月道：“要不，我去進修學校幫你打聽打聽？”

　　葉蓁蓁掰著手指頭算了算，自己上初中后還要繼續上鋼琴課和英語班，舞蹈課和書法課都不用上了。這么看來，加一個奧數似乎也可以應付？

　　葉蓁蓁就說好。

　　趙秋月還以為女兒又要和她談判一番呢，沒想到葉蓁蓁這么痛快地就答應了。

　　她忍不住欣慰地摸了摸葉蓁蓁的頭。

　　“不管天多熱，最近都多去少年宮練練舞蹈吧。開學后你就要考舞蹈隊了，聽說名額有限，你還是抓點緊吧，別讓這兩年多的辛苦白費�！�

　　其實葉蓁蓁本來還挺有信心的，聽她媽媽這么一說，她又有點害怕了。

　　她點點頭，打電話到辛詩弈家去，約她一起練舞。

　　辛詩弈是從小就學舞蹈的，舞蹈功底比葉蓁蓁厲害多了。

　　雖說她沒辦法作為舞伴帶動葉蓁蓁，但光是模仿辛詩弈的動作和跳舞時的狀態，葉蓁蓁就覺得受益匪淺。

　　至于江宇昂……他莫名其妙地連同學錄都沒給她寫，葉蓁蓁都不敢找他練舞了。

　　加上最近不用學習，江宇昂沒問她學習的事情，兩人已經好久沒有聯系。

　　就在葉蓁蓁以為他們會像前世一樣，漸行漸遠漸無書的時候，這一天，江宇昂突然在q-q上找她了，問她在不在。

　　葉蓁蓁說完在，忽然看到對方發來了一個[害羞]的表情。

　　葉蓁蓁有一種不好的預感。

　　她忽然想起自己日記本上說的，華文瑞用江宇昂q-q向他表白的事情，好像就是發生在這個時間段。

　　果然，她的q-q很快又“滴滴、滴滴”地響了起來。

　　對方發來一句——“其實我一直都很喜歡你”。

　　然后就沒有下文了。

　　雖說葉蓁蓁對此早有心理準備，可是當表白這件事情真的發生的時候，她又感到了一瞬間的慌亂。

　　“是本人么？”

　　冷靜下來后，她指尖飛快地落在鍵盤上，打出了這句話。

　　對方果然回復：“不是，我是華文瑞。我的q-q被盜了，所以借了江宇昂的�！�

　　葉蓁蓁先回復了一個“哦”。

　　然后說：“那等你找回密碼再說吧，我先下了，88�！�

　　然后她就選擇了隱身。

　　對方發來一個“？”

　　葉蓁蓁裝作沒看見，沒有理會。

　　前世她篤定地認為向她表白的人是華文瑞，可是現在，她又有些不確定了。

　　但她唯一確定的是，她不喜歡被人牽著鼻子走的感覺。

　　在感情的世界里，她向來沒有足夠的安全感，所以她一定要掌握主動權。

　　表白這種事情，無關年齡大小，葉蓁蓁都覺得應該慎重對待。

　　無論是拿別人的q-q號表白，還是假借別人的名義試探她，葉蓁蓁都不會接受。

　　年紀雖然小，但感情的事情不是兒戲啊。

　　好歹他們也快是“成熟”的中學生了好嘛！

　　葉蓁蓁搖搖頭，關上電腦，想要暫時把這件事拋到一邊。

　　沒想到華文瑞的q-q號很快就找回來了，并且開始沒完沒了地給她發消息，找她聊天。

　　葉蓁蓁很感激他前世溫暖的表白給自己找回了一點點自信，可是她真的不喜歡這種被人纏著的感覺。

　　當年她不懂得如何拒絕，只會傻乎乎地應付對方�？墒乾F在，她很清楚該怎樣讓對方死心。

　　所以她很明確地告訴了華文瑞：“謝謝你喜歡我，但是我對你并沒有同學以外的感覺。”

　　沒想到華文瑞竟然像個大人一樣告訴她，感情是可以培養的。

　　葉蓁蓁笑了一下，回復：“對不起，我現在只想好好學習�！�

　　對方沉默了半天，回了一句“好吧”。

　　葉蓁蓁松了口氣的同時，對于他的輕易放棄又莫名有一點失落，好像自己在別人眼中的價值也就那么多似的。

　　別問她為什么，這詭異的心理，她也不知道是怎么回事。

　　無憂無慮的暑假過得飛快，很快就到了8月28日，六年級畢業生最后一次在實驗小學召集的日子。

　　因為沒有課本和作業要帶，好多同學都沒背書包。葉蓁蓁也是，她穿了身淺藍色的碎花連衣裙，戴著米白色的寬檐遮陽帽，肩上挎著陸蘭琪送她的mini包，滿是夏日風格的打扮。

　　大家在教室坐好之后，劉老師給他們上了最后一節課。無關知識，而是有關于人生的一些建議。

　　“同學們，你們即將升入中學，開始新的人生篇章。老師希望你們記住，你們不再是小孩兒，而是一名中學生了。你們要更加努力地學習，迎接三年以后的中考，為你們高中的學習打好基礎。把那些散漫的情緒和玩心都收好，把精力放到學習上，這是老師對你們的忠告。不然等你們長大了，一事無成的時候，就會后悔當年為什么沒有好好學習，而是把精力放在不必要的事情上……”

　　劉老師的話，葉蓁蓁只是部分認同。她承認學習很重要，但學習不該是生活的全部。

　　以前她就是在這樣“只看重學習”的環境下長大的，以至于她太過看重學習成績，一旦考不好就受不了，感到焦慮甚至崩潰。

　　因為學習壓力太大，情緒太敏感，中學時期她不知道和媽媽吵過多少架。

　　葉蓁蓁不想再回到那個時候了。

　　每個人都有權力選擇自己的生活方式，從眾也好，特立獨行也罷，只要沒有影響到別人，葉蓁蓁認為都不應該受到譴責。

　　她要走的路，就是能讓自己感到快樂的路，而不是像以前一樣，被動地接受老師、家長給她做好的選擇。

　　從教室里出來前，葉蓁蓁最后檢查了一遍座位，確定自己沒有落下什么東西。

　　雖然不大喜歡他們的班主任，還有班上的個別同學，但總體來說，葉蓁蓁還是挺喜歡她的小學生活的。

　　之前還不覺得什么，現在要走了，看著空空如也的桌洞，葉蓁蓁忽然覺得心里空了一塊，感到強烈的不舍。

　　她仿佛看到了中學成堆的試卷在向她招手……

　　劉老師講完話沒多久，廣播里便傳來通知，讓全體六年級學生到操場集合。

　　按班級排好隊后，大隊輔導員老師揚聲喊道：“下面我念到名字的同學是去實驗中學的，念到你們的名字后到我左手邊集合。”

　　葉蓁蓁咬了一下嘴唇，心里頭忽然有一點緊張。

　　這幾年發生的許多事情都和前世不同了，會不會她分的學校也變了呢？

　　烈日炎炎下，她聽到自己撲通、撲通的心跳聲……


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