坐在第一排的趙鈴原本覺(jué)得事不關(guān)己，自顧自地背著英語(yǔ)作文，可念情書(shū)的那個(gè)人聲音太大，她即使不想聽(tīng)，也阻攔不了一句句話進(jìn)入耳朵。

　　而聽(tīng)到的越多，她的臉色也漸漸發(fā)白起來(lái)。

　　那封情書(shū)……那封情書(shū)！

　　就在她越來(lái)越心慌的時(shí)候，一封情書(shū)也念到了最后，“……落款，趙鈴。哇，林森，居然是咱們英語(yǔ)課代表寫(xiě)給你的……”

　　幾乎所有人的目光同時(shí)聚集在了趙鈴身上。

　　她整個(gè)人都僵住了，猛地站起身，“不是！不是我寫(xiě)的！”

　　剛說(shuō)完，另一個(gè)同學(xué)的書(shū)里也掉出了粉色的信封……

　　第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……

　　每一封情書(shū)都是一模一樣的內(nèi)容，同樣的落款，唯一不同的是開(kāi)頭的稱(chēng)呼。

　　那些投向趙鈴的目光也越來(lái)越復(fù)雜起來(lái)……畢竟這樣的情況，真是聞所未聞……

　　一個(gè)和趙鈴關(guān)系比較好的女同學(xué)站起來(lái)，“不可能，這肯定是別人故意欺負(fù)趙鈴，絕對(duì)不是她寫(xiě)的。”

　　慌亂不堪的趙鈴回過(guò)神，慌忙否認(rèn)：“對(duì)，我根本就沒(méi)寫(xiě)過(guò)這些情書(shū)！這是別人在故意害我！”

　　“可是這些落款都是課代表的名字啊……”有人提出異議。

　　議論中，不知是誰(shuí)提出了解決方法：“是不是課代表寫(xiě)的，對(duì)對(duì)字跡不就知道了！”

　　像是溺水的人抓住了救命稻草，趙鈴忙說(shuō)道：“對(duì)，對(duì)一下字跡就能證明不是我寫(xiě)的了！”

　　說(shuō)完，連忙翻出一份筆記遞了過(guò)去。

　　本以為這樣能平息下去，卻沒(méi)想到……

　　“呀，跟林森這封字跡一模一樣！”

　　“趙始這封也一樣！”

　　“還有這個(gè)……”

　　四封信，都是一模一樣的字跡，且和趙鈴筆記本上的如出一轍。

　　就連剛才替趙鈴說(shuō)話的那個(gè)女生也不說(shuō)話了，看著趙鈴的目光復(fù)雜起來(lái)，“鈴鈴你……”

　　她不相信，特意自己對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)確確實(shí)實(shí)是好友的字。

　　“不，不可能！”趙鈴從座位上沖過(guò)去，搶過(guò)那幾封信。

　　一看之下，就連她自己都驚呆了。

　　真的一模一樣！

　　和她借著唐豆豆名義寫(xiě)的那封一模一樣！

　　趙鈴又氣又急，臉色發(fā)白。

　　“這些都不是我寫(xiě)的！”她大聲地解釋著，可惜并沒(méi)有理會(huì)，更沒(méi)人相信。

　　她重復(fù)說(shuō)了好幾遍，最后氣的抓起書(shū)沖到了唐豆豆跟前：“唐豆豆，你為什么要陷害我！”

　　總算等到了。

　　夏十七手一翻，把手機(jī)放回去，好整以暇地看向趙鈴。

　　她對(duì)這個(gè)英語(yǔ)課代表的印象并不深，知道她喜歡宋原，也是因?yàn)樗�表現(xiàn)的太過(guò)明顯。

　　那天宋原向唐豆豆表白的時(shí)候，她就站在不遠(yuǎn)處，趙玲難過(guò)的表情恰好被她看到。

　　原本也沒(méi)放在心上，誰(shuí)想到她會(huì)沒(méi)事找事，還想算計(jì)唐豆豆。

　　她似笑非笑勾唇，“趙鈴，你這話是怎么說(shuō)的？明明是你自己寫(xiě)的情書(shū)當(dāng)傳單發(fā)，怎么還扯到我家唐豆豆身上來(lái)了？”

　　唐豆豆點(diǎn)頭附和：“對(duì)啊，你寫(xiě)的情書(shū)跟我有什么關(guān)系！”


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