第94章 對教育廳的300億撥款
老撾戰事終結,果敢同盟軍完全掌控博膠省與瑯南塔省。
系統獎勵,如期而至。
恭喜宿主,占領區面積達到16萬平方公里,獎勵1000萬積分,每秒增加積分加積分+4
軍閥輔助系統
占領區面積:16.8萬平方公里
人口:1116萬
軍隊:
積分:8200萬
每秒積分增加39
技能型人才兌換:點此展開
武力型人才兌換:點此展開
在系統積分的累積速度上,彭昌龍的系統積分本可輕易破億。
然而,出于對撣邦未來平穩發展的深思熟慮,他毅然決然地使用了五千萬積分,為撣邦的政府機構注入了新的活力,使所有崗位人員齊全,行政效率得到了顯著的提升。
四月的第十七日,東枝市的陽光灑在寬敞的辦公室里,彭昌龍正專注于手中的文件,筆尖在紙上輕輕滑動。
突然,“咚咚咚”的敲門聲打破了這份寧靜。
“請進!”彭昌龍的聲音沉穩而有力,沒有抬頭,但他的心中已經有所預感。
門緩緩推開,來人正是教育廳的常明宇。
他步伐穩健,臉上帶著幾分莊重與敬意。
“老常,你來了。”彭昌龍抬起頭,臉上露出了一絲微笑,他的眼神中透露著親切與信任。
此刻的彭昌龍,心情格外舒暢。
不僅是因為成功開疆擴土所帶來的成就感,更是因為果敢同盟軍在這次行動中的收獲。
雖然將豐沙里省、烏多姆賽省、瑯勃拉邦省歸還給了老撾,但他們并沒有放過那些曾在這片土地上作惡多端的惡勢力。
孫長風帶領團隊,抓緊時間,以雷霆萬鈞之勢收繳了他們的財富,并對他們的罪行進行了公正的審判。
時間緊迫,要想在短時間內判別孫長風哪些人有罪,歸根結底就是看誰有錢,誰就有罪!
如此一來,這一次竟搜刮了將近 500 億的財物。
得知消息的彭昌龍也不禁感嘆,打仗斂財如此之快。
常明宇見彭昌龍心情格外愉悅,便帶著幾分戲謔地笑道:“主席,我這次可是來向您伸手要錢的。”
彭昌龍聞言,微微一笑,說道:“嗯,說吧,需要多少?我們政府目前財政狀況還算不錯,對于教育的投入,自然是義不容辭。”
常明宇對于彭昌龍的爽快有些意外,畢竟撣邦的財政狀況一直捉襟見肘,這是眾人皆知的事實。
警察廳在彭昌平帶領雖然弄到不少資金,但整個撣邦,十七個地市,哪個不是資金緊張,急需支援。
“原本您提議的在臘戌市建設撣邦科技大學、在東枝市建設撣邦大學以及在景棟市建設撣邦民族大學,我們教育廳經過認真研討,認為這些計劃應當盡快提上日程。同時,我們還建議在東枝市增設撣邦師范大學、撣邦政法大學以及撣邦財經大學,在果敢市建立撣邦警察大學,在臘戌市建立撣邦工業大學。”常明宇一口氣提出了建設七所大學的計劃,但他心里也清楚,這只是一個美好的愿景,能否實現還需看彭昌龍的決策。
彭昌龍抬頭望向常明宇,眼中閃爍著堅定的光芒,說道:“我答應了。教育廳有做過這些項目的預算嗎?”
常明宇愣了一下,有些不敢相信自己的耳朵,他結結巴巴地問道:“您……您說什么?您真的答應了?要不我們先建三所,以后再……”
彭昌龍微笑著打斷了他的話,說道:“我說我答應了。你們教育廳的預算是多少?”
常明宇深吸一口氣,回答道:“前期預計需要200億的資金投入,但后期在配備教師、建設實驗室等方面可能還需要更多的資金。畢竟,優秀的教師并不容易找到。”
彭昌龍點了點頭,說道:“我明白了。我給你們批復300億的資金,教師的問題我會親自去解決。但其他方面,老常,你可得親自把好關,確保每一分錢都用在刀刃上。”
常明宇聽到彭昌龍的決定,心中的震驚難以言表。
他原本只是抱著試一試的心態,沒想到彭昌龍會如此爽快地答應,并且給出的資金預算還超出了他們的預期。
他深吸一口氣,平復了一下激動的心情,鄭重地說道:“主席,您放心,我們教育廳一定會嚴格把關,確保每一分錢都花在刀刃上,不辜負您的期望。”
彭昌龍點了點頭,對常明宇的承諾表示了肯定。
他深知,教育是國家發展的基石,只有培養出更多的人才,才能推動撣邦的繁榮與進步。
“常明宇,你回去后盡快制定詳細的建設計劃和預算,然后提交給我審批。同時,我也會盡快安排資金到位,確保這些大學能夠順利建設。”彭昌龍囑咐道。
常明宇連聲應諾,心中的喜悅之情溢于言表。
他知道,這次的機會對于撣邦的教育事業來說,是一個千載難逢的機遇。
他暗自下定決心,一定要全力以赴,不辜負彭昌龍的信任和期望。
建設大學的錢,撣邦是可以拿出來的,但是撣邦的建設能力肯定是無法達到的。
“老常,這七所大學的建設你是準備從華國招標嗎?”
常明宇點點頭,深思熟慮后回答:“是的,主席。我考慮過這個問題,我們撣邦的建筑能力確實有限,尤其是對于這種大規模、高標準的大學建設,我們確實需要從外部引入專業團隊。華國在建筑業和教育設施的建設方面有著豐富的經驗和先進的技術,所以我建議我們可以考慮從華國招標。”
彭昌龍聽后,微微頷首,表示贊同:“你的想法很周全,從華國招標確實是一個不錯的選擇。但我們必須確保選擇的建筑團隊有著良好的信譽和專業的技術,能夠按照我們的要求,高標準、高質量地完成這些大學的建設。同時,我建議建設廳下面的撣邦建設公司也能夠參與進來,這樣的項目肯定可以大大提升我們自身的建筑能力!”
“我明白,主席。”常明宇回答道,“我會親自負責這個招標工作,確保我們選擇到的團隊能夠滿足我們的要求。同時,我也會與華國的教育部門進行深入的溝通,爭取得到他們的支持和幫助。”
彭昌龍滿意地點點頭,繼續說道:“除了建筑團隊的選擇,教育廳更應該學習華國的辦學模式,他們能夠在短短數十年追趕上世界的腳步,必定有其獨到之處!”
“主席,您的想法非常正確。”常明宇回答道,“我們已經開始著手準備這方面的工作,教育廳計劃從派出人員前去學習。”
彭昌龍想了想,說道,“明天我會安排一批教師隊伍到教育廳進行報到,這些人便跟著去華國學習。”
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