我若有所思地點了點頭，但隨即又皺起了眉頭，“可是萬一她不愿意與我交流怎么辦？我擔心她會一直封閉自己。”

因為冉冉幾乎很少離開自己的臥室，那扇緊閉的房門，就像是她對我緊閉的心門。

宋雪兒沉思片刻后說道：“這確實是一個挑戰。但你可以嘗試建立一個秘密信號或暗號。”

“你可以跟她約定好，當她感到不安或需要幫助時，可以用這個信號來向你求助。”

“這樣，即使在其他成  人面前，她也能以不引人注目的方式表達她的需求。”

我眼睛一亮，覺得這個主意非常棒，“這樣也好。”

“還有，你得鼓勵她多多表達自己的想法，這也是非常重要的一步。”

宋雪兒繼續說道，“你可以給她提供足夠的空間和時間來表達自己，無論是通過繪畫、簡單的話語還是肢體語言。”

“同時，也要保證你的傾聽和理解。”

“她現在年紀還小，教會她一些基本的情緒詞匯也很重要，這樣她就能更準確地表達自己的情緒狀態。”

但是轉念一想，我又提出了新的問題：“可是萬一她還是沒法  理解呢？”

宋雪兒沉吟片刻，然后緩緩說道：“即便她短時間內沒法  理解，但是你也要持續的引導她。”

“孩子的心靈像一張白紙，你的每一次引導都可能留下深刻的印記。”

“所以你要鼓勵她分享自己的想法和感受，即使這些分享可能帶著恐懼或困惑，也要讓她知道，她的聲音是被重視的。”

“你可以通過簡單的日常對話來引導她，比如，在穿衣、吃飯等日常活動中詢問她的意見和選擇，鼓勵她自己穿衣、整理玩具等等。”

宋雪兒微微一笑，“這是在培養她的獨立性和自信心。”

“要讓她明白自己是獨一無二的，不需要按照別人的期望去生活，這樣就可以逐步打破小杰在她心里設立的只能聽他的話的屏障。”

“正面的反饋和鼓勵，都能讓她感受到自己的成就感和價值感，有助于她增強自我意識，避免她繼續受到小杰的洗腦和蠱惑。”

聽著宋雪兒的建議，我心中漸漸有了方向。

于是我邊聽邊記，心中暗自決定要將這些建議付諸實踐。

“當然了，”宋雪兒微微一笑，眼中閃爍著鼓勵的光芒，“如果你覺得自己無法單獨應對或者遇到了難以解決的問題，可以考慮咨詢專業人士的意見。”

說完了這么多，宋雪兒終于喝了一大口茶水，長出一口氣，

我感激地看著宋雪兒，“雪兒，今天真是謝謝你了，你的建議對我來說太重要了。”

今天她不僅以專業人士的眼光對冉冉的情況進行了詳盡的分析，還慷慨地分享了許多治療上的寶貴建議，所以我也順勢提出了自己心里的想法：

“話說，雪兒，今天你幫我分析了這么多，我真的不知道該怎么感謝你才好。”

“我的意思是，你看哈，你也對冉冉的情況有了一些了解，所以我希望能正式聘請你作為冉冉的治療師，幫我一起治療冉冉。”

我的話語中帶著幾分忐忑，也不知道宋雪兒肯不肯答應。

然而，宋雪兒卻輕輕一笑，那笑容里既有理解也有無奈。

“沈先生，您的心情我完全能理解，但冉冉的情況確實有些特殊，需要更為細致和個性化的治療方案。”


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