“因此，我才會在家里偷偷摸摸地忙碌，不敢讓你們知道。”

“我知道這樣做可能讓你們產生了誤會，但我真的是為了冉冉好，也是為了能盡快治療好冉冉的心理問題。”

在說這些話的時候，我盡量讓自己的語氣顯得真誠而堅定，但內心卻如同翻江倒海一般復雜。

我邊說邊走向書架，隨手抽出一本看似專業的書籍。

那是宋雪兒送給我的關于兒童心理治療有關的書籍，封面設計頗具學術感，足以迷惑旁人。

“你們看，這本書上提到了環境對孩子成長的重要性，包括他們接觸的玩具、書籍，甚至是家中的每一個角落。”

“所以我才會去冉冉的房間和書房，試圖從細微之處入手，為冉冉打造一個更加有利于她成長的環境。”

說著，我翻開書頁，指著其中的一段文字，故作認真地當著李敏然和秋水的面，讀起來。

李敏然站在一旁，眉頭微蹙。

她的眼神中既有疑惑也有幾分釋然，似乎在衡量我話中的可信度。

而秋水則是一臉的不屑，嘴角掛著一抹意味深長的笑，顯然并不完全相信我的說辭。

“你這項目聽起來還挺高大上的，但我有個疑問，既然是頂尖專家發起的項目，為什么我沒有聽說過任何相關的報道或公開信息？”

我心中一緊，但表面仍保持著鎮定，微笑著解釋道：

“這個項目還處于非常初期的階段，而且由于是秘密進行，所以并沒有對外公開。”

“專家們都希望能在沒有外界干擾的情況下，先取得一些實質性的成果，再考慮是否對外公布。”

秋水輕輕點頭，似乎接受了這個解釋，但緊接著他又拋出了另一個問題：

“那渝懷哥你是怎么樣得到參加這個項目的機會的？”

我早有準備，回答道：“其實，我有一個朋友在學術界有些影響力，他正好是這個項目的顧問之一。”

“是他向我推薦了這個機會，并幫助我獲得了參與資格。”

為了能讓我編的理由更有可信度，于是我不得不把謊言和現實聯合起來：

“當然，我也需要經過一系列的面試和篩選，才能成為參加項目的一員。”

“上周我不是去了隔壁市幾天嗎？當時我就是作為報名者去參加的面試。”

其實，上周我去隔壁市，是為了祝總的項目出差的，現在正好用來當幌子了。

“其實，這個項目有一個由幾位專家組成的遠程指導團隊。他們定期通過視頻會議與我溝通研究進展，并提供必要的指導和支持。”

“由于項目需要保密，所以我們之間的聯系非常謹慎，避免引起不必要的注意。”

我邊說邊用手指輕輕敲打著桌面，試圖用自信的姿態來掩蓋內心的慌亂。

秋水聞言，眼神中閃過一絲不易察覺的復雜情緒。

但他沒有繼續追問下去，而是轉而看向李敏然，似乎在征求她的意見。

李敏然看了看秋水，又看了看我，最終點了點頭，表示愿意相信我的說辭。

然而，秋水并沒有完全放棄質疑。

他又繼續提出了新的問題：“這個項目聽起來挺有意思的。”

“不過，既然這是個秘密的研究項目，那你應該簽署保密協議了吧？你為什么還要告訴我們呢？”

“據我所知，這類項目往往對參與者的保密要求極為嚴格，甚至可能涉及法律層面的約束。”


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