李蕓兒在騾子車?yán)锬ㄖ鴾I，掀開簾子看著唐笙自己拿著包走進(jìn)主家的門，直到看不見(jiàn)唐笙的身影才把簾子放下來(lái)。

　　“你別擔(dān)心了，一旬就能接回家了。”唐元看著李蕓兒傷心流淚很是心疼，讓唐笙一個(gè)人呆在主家內(nèi)院，他也很不放心。但是他們是凡人沒(méi)有資格進(jìn)去，不能陪伴照顧她。

　　“笙寶，這么小就要一個(gè)人住，也不知道吃得好不好，晚上一個(gè)人會(huì)不會(huì)害怕。”李蕓兒聽著這話，眼淚流得更兇“她第一次要離開我這么久。她每天都要睡到日頭到頂才要起來(lái)，每天還都喜歡在院子里面睡覺(jué)。也不知道她這個(gè)樣子，會(huì)不會(huì)被道長(zhǎng)們責(zé)罰，也不知道會(huì)不會(huì)吃得好。每天都沒(méi)有人給她準(zhǔn)備糕點(diǎn)。一想到也許她將來(lái)會(huì)走出雅水，去更遠(yuǎn)的地方，我這心里實(shí)在不舍得。”

　　“修仙這條道，一跨上去，就跟我們仙凡有別，她要走得更遠(yuǎn)，我們就要舍得。”唐元畢竟見(jiàn)識(shí)畢竟廣“我們過(guò)于牽掛她，溺愛(ài)她，只會(huì)擋了她的道，毀了她的將來(lái)。”

　　唐笙跟著在內(nèi)院跨門跟唐威分手。唐威是四靈根屬于外院弟子，不能輕易到內(nèi)院去。大長(zhǎng)老派了人在跨院門口接唐笙。

　　“笙小姐，我是大長(zhǎng)老派來(lái)服侍您的院管事。你叫我鳳婆。”一個(gè)精神矍鑠的老婦人對(duì)唐笙說(shuō)，她拿起地上唐笙的大包袱。鳳婆婆乃是唐家旁支的族人，筑基期修為，年輕時(shí)傷了根基修為停滯在筑基期，突破無(wú)望壽元不多，便不再花費(fèi)時(shí)間閉關(guān)修煉。故而會(huì)被派來(lái)服侍保護(hù)唐笙。

　　唐笙對(duì)著鳳婆甜甜一笑“鳳婆婆好。”

　　鳳婆帶著唐笙往內(nèi)院西面走。唐家主家在一條小靈脈上。靈脈盤繞穿插著幾條雅水的河溪分支。內(nèi)院沿著靈脈布置起居和修煉的殿堂。嫡系和嫡系弟子住在靈脈龍頭在主家的東面。旁系和其他內(nèi)院弟子住在龍尾在主家的西面。靈氣以龍身為盛，龍頭次之，龍尾最低。內(nèi)院的修煉殿堂設(shè)置在龍身。外院在主家的南面繞著整個(gè)龍身。

　　鳳婆婆帶著唐笙一邊走一邊給唐笙介紹內(nèi)院的布局。

　　“您住的是旁系的主院，旁系主支住都住主院，您與旁系幾位少爺小姐的院子在一處，旁邊就是二小姐的院子。”

　　二人走到給唐笙安排的一個(gè)小院子。里面就獨(dú)立的一個(gè)小院，四間聯(lián)排的房子組成，主屋的左側(cè)是客廳，右側(cè)是臥室，主屋的兩側(cè)各一間房，一間是鳳婆婆的房間，另外一間布置成修煉室。

　　唐笙熟悉完院子的布置后，回到主屋將帶來(lái)的包袱里面的用品拿出來(lái)，一一放置。

　　“明日起，您要到知易堂丁字號(hào)書堂上課。辰時(shí)蒙學(xué)乃是修仙啟蒙和習(xí)字，巳時(shí)六界史傳，午后您需要在修煉室練大字。基礎(chǔ)課程半年后，會(huì)有筑基期的堂叔教導(dǎo)引氣決，等引氣入體之后就開始修煉。”

　　唐笙點(diǎn)點(diǎn)頭。前世也是從習(xí)字開始的。修真界地域廣闊，千萬(wàn)年來(lái)演變，文字有許多種。雖然現(xiàn)在都是用玉牌就可以直接讀取。但是修真界還是有許多書籍。習(xí)字是必須的。

　　唐笙走出院子，天還蒙蒙剛亮。鳳婆雖然是被派過(guò)來(lái)服侍保護(hù)唐笙的，但是在內(nèi)院，卻沒(méi)有跟著唐笙，而是由唐笙自己去知易堂上課。

　　“小胖墩！小胖墩！”后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)小女孩的聲音。唐笙扭頭看見(jiàn)唐婉婷揮著小手跑過(guò)來(lái)。唐婉婷走過(guò)來(lái)一邊拉著唐笙的走，一邊從懷里面掏出一個(gè)糕點(diǎn)塞到唐笙手里，說(shuō)“小胖墩，我們一起去知易堂。你以后等我一起呀。這是靈婆婆給我做的糕點(diǎn)，用靈米做的，味道可好了，你嘗嘗。”

　　唐笙也不糾正唐婉婷給她取的外號(hào)，接過(guò)糕點(diǎn)嘗了一口，味道不錯(cuò)，三兩口就吃完了。“還有嗎？我還想吃？”

　　“小胖墩你沒(méi)有吃早飯嗎”唐婉婷驚訝的看著唐笙，把里的糕點(diǎn)都掏出來(lái)拿給唐笙“統(tǒng)統(tǒng)給你。”

　　唐笙接過(guò)來(lái)拿了幾個(gè)又將剩余的包好拿給唐婉婷，“早飯吃過(guò)啦，就是還想吃。”又接下自己的香囊，將里面的零嘴倒一半給唐婉婷。

　　兩個(gè)人一路吃著零嘴，走了兩刻鐘才到知易堂。

　　知易堂早上為新弟子的習(xí)課，下午安排由筑基期的弟子講解修煉的內(nèi)經(jīng)。知易堂門口掛著一個(gè)牌子，羅列著這一旬的課。有需要的弟子就來(lái)聽課。想要學(xué)習(xí)陣法、符箓、煉丹、煉器的弟子要到對(duì)應(yīng)的修煉堂與負(fù)責(zé)主家為主家提供陣法、符箓、丹藥、法器的筑基期堂叔學(xué)習(xí)，材料由主家提供，煉制成功的也要上交給主家。引氣入體之后，內(nèi)院弟子們都在修煉洞修煉，筑基期在天字修煉洞修煉，練氣期在地字修煉洞修煉，金丹期以上的在另外幾個(gè)洞修煉，一人一個(gè)獨(dú)立的洞。修煉洞主家靈氣最濃郁的地方。

　　知易堂里面已經(jīng)陸續(xù)坐滿了弟子，嫡系與旁系的弟子分兩邊坐。旁系第一排還有兩個(gè)空置位置。唐笙和唐婉婷就選那邊的位置坐下來(lái)。

　　后面一個(gè)小男孩揪了一下唐婉婷的頭發(fā)。“婷姐姐，放了一起我們要去鳳棲林。你要不要一起去？”

　　“唐博波！”唐婉婷氣呼呼的伸手拍打唐博波的手，然后也伸手去抓唐博波的一撮頭發(fā)用力扯了幾下，“讓你揪我頭發(fā)，讓你揪我頭發(fā)。”

　　“疼疼，婷姐姐，我錯(cuò)了，你快放手。”

　　“哼嗯！”一個(gè)咳嗽聲，唐婉婷停手趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身做好。她可知道負(fù)責(zé)啟蒙的八長(zhǎng)老唐朝代是個(gè)嚴(yán)厲的。

　　八長(zhǎng)老唐朝代是個(gè)熱愛(ài)研究修真典籍的金丹初期道人。修仙的動(dòng)力完全來(lái)自于實(shí)力提升后有機(jī)會(huì)接觸到更多的修真典籍。他博覽修真界上古以來(lái)的各種典籍，學(xué)識(shí)淵博，不但自己讀，還喜歡傳授講道，故他自請(qǐng)做蒙學(xué)講道。

　　在八長(zhǎng)老唐朝代的課堂上不可嬉鬧，否則光一個(gè)金丹期道人發(fā)火的威壓就不是這群還沒(méi)有開始修仙的小屁孩能承受的。更不用說(shuō)犯錯(cuò)的弟子要背厚厚的六界史書了。孩子們?cè)谡n堂上都是很乖巧，不敢搗亂。即時(shí)如此每年的新弟子都喜歡聽唐朝代講學(xué)，那些已經(jīng)結(jié)束蒙學(xué)的弟子偶爾也會(huì)再來(lái)蹭課。

　　八長(zhǎng)老唐朝代講蒙學(xué)，并不是枯燥干巴巴的給孩子們講字體，講讀音。八長(zhǎng)老唐朝代喜歡引經(jīng)據(jù)典，各種各樣的故事穿插結(jié)合，他的課堂妙趣橫生。最叫絕的是八長(zhǎng)老唐朝代一手精妙的靈力控制能力，他是水土雙靈根，就憑著控制土靈力和水靈力就能演繹出精妙的世界。他給這些即將要踏入修仙道路的孩子們打開了這個(gè)世界的大門，讓他們?cè)谶@個(gè)大門外窺探這個(gè)世界內(nèi)的一角。

　　唐婉婷是從哥哥唐博客聽到八長(zhǎng)老唐朝代講的好多有趣的故事。以前年紀(jì)小不到上蒙學(xué)的時(shí)候，不能來(lái)聽八長(zhǎng)老唐朝代的課，現(xiàn)在終于可以上蒙學(xué)了，她好期待。

　　“天地渾沌如雞子，盤古生其中。萬(wàn)八千歲，天地開辟，陽(yáng)清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長(zhǎng)一丈，如此萬(wàn)八千歲。天數(shù)極高，地?cái)?shù)極深，盤古極長(zhǎng)。后乃有三皇。數(shù)起于一，立于三，成于五，盛于七，處于九，故天去地九萬(wàn)里…”

　　唐朝代手中控制一個(gè)水球混合著土，形成一個(gè)混沌的水土圓球，隨著口中講述的故事，手中的渾濁水球里面的土慢慢下沉，形成大地水球上上部的水漸漸清澈，水土漸漸分離，中間一個(gè)強(qiáng)壯的土人雙腳踏地，雙手撐著頭頂?shù)乃�，水�(dāng)M態(tài)成天空，然后土人緩緩倒下…

　　“…盤古之君，龍首蛇身，噓為風(fēng)雨，吹為雷電，開目為晝，閉目為夜。死后骨節(jié)為山林，體為江海，血為淮瀆，毛發(fā)為草木…”

　　所有的新弟子震驚地看著八長(zhǎng)老唐朝代手中演繹的天地變幻，不斷發(fā)出感慨。

　　唐笙震驚于八長(zhǎng)老嫻熟的靈氣控制能力，演化的栩栩如生。一個(gè)金丹初期的道人居然能有這么精準(zhǔn)的靈氣控制能力。據(jù)說(shuō)鳳婆講，八長(zhǎng)老已經(jīng)教授了有近五十年的蒙學(xué)，起初也是演繹一些普通的場(chǎng)景，后面的越來(lái)越多場(chǎng)景，并且畫面真實(shí)的如同一個(gè)小世界。

　　八長(zhǎng)老的蒙學(xué)給唐笙開了一扇新的大門，前世枯燥的蒙學(xué)居然能做到這樣豐富多彩，一個(gè)人的靈力不是消耗在打斗，而是在演化世界。這個(gè)世界是怎么形成的？除了靈力之位還有許許多多的物質(zhì)。可是八長(zhǎng)老只憑借著自己的水土靈根就能將這個(gè)世界演繹出來(lái)。她覺(jué)得她前世在一衡派接觸到的修仙世界的面太窄了，逃離了一衡派之后接觸到廣闊的世界，因?yàn)樵谔用�，所以關(guān)注的只有如何提升修為和不斷的修煉，對(duì)這個(gè)修仙世界知道的也很少。她前世后半生即時(shí)是在逃命，也時(shí)常問(wèn)自己為什么活著，要活著什么樣的生活？那時(shí)候沒(méi)有答案。這一世她也還沒(méi)有找到答案。

　　上蒙學(xué)的日子就在八長(zhǎng)老精彩的講授和嫡系旁系小弟子們打打鬧鬧中度過(guò)。

　　下課后，唐婉婷跟唐笙說(shuō)“小胖墩，我要和博波他們?nèi)�鳳溪林，一起去吧？”

　　唐笙想了想每次去都是一群小屁孩玩的游戲，她還是回去練大字比較有意思，搖搖頭說(shuō)“我不去了。”

　　唐婉婷也不勉強(qiáng)她，小胖墩每次一起去都是在樹下睡覺(jué)，還不如回去唐床上睡覺(jué)。

　　唐婉婷左右看了一下沒(méi)有人，然后頭靠近唐笙捂著嘴小聲的說(shuō)“我跟博波他們商量了一下，我們準(zhǔn)備給狠狠教訓(xùn)唐婉容一頓，挫挫嫡系那群家伙的銳氣。”

　　“你們準(zhǔn)備做什么？”

　　嫡系旁支形成兩大團(tuán)體，相互敵對(duì)，連帶著這群五歲小孩子之間也是劍拔弩張，把蒙學(xué)課堂的考核當(dāng)做一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)。

　　唐笙看著這群小孩子，他們對(duì)這個(gè)世界還懵懂無(wú)知，這個(gè)世界除了旁嫡之后還有更多的東西，她不希望他們做出什么過(guò)激的事情。

　　“現(xiàn)在不能說(shuō)，”唐婉婷神秘兮兮地說(shuō)“明天就知道了。”

　　唐笙想了想，打算明天看情況再說(shuō)“那我先回去了，你早點(diǎn)回。明天早上我們一起來(lái)上學(xué)。”

　　天蒙蒙亮，唐笙站在小路上等唐婉婷一起去上課。唐婉婷遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到唐笙的身影，一路跑過(guò)來(lái)，她沒(méi)顧著喘氣，從兜里掏出一個(gè)小木盒。

　　“給你看樣好東西。”


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