時間進入五月，春意漸退，夏日方始。

        蘇黎帶著文閣大臣一同參觀大明新扶持的醫(yī)學(xué)院與醫(yī)院。

        醫(yī)學(xué)院，由原太醫(yī)院擴建而成，位于京城中心，僅在大明門之左前方，與衙署同列。

        但經(jīng)過擴建后，醫(yī)學(xué)院的中心便因整體規(guī)劃而后移了。

        院門口，隨著蘇黎的車輦停下，透過明黃的簾布，隱約可見醫(yī)學(xué)院的風(fēng)采。

        待王振上前掀開門簾，蘇黎才從馬車中走出。

        “建的不錯。”蘇黎指著院門笑道。

        身后，夏原吉走上前道：“的確甚好，但也多虧了陛下的支持，不然恐怕建設(shè)部還舍不得下這個血本呢！”

        這倒也是，整座醫(yī)學(xué)院占地整整翻了十倍，青磚水泥琉璃瓦，連木材都多為紅木，可見它的含金量。

        蘇黎抬步第一個跨進大門，“陛下萬歲萬歲萬萬歲！”院內(nèi)，原太醫(yī)院正現(xiàn)醫(yī)學(xué)院正率領(lǐng)著下屬與學(xué)生拜見蘇黎。

        “平身吧，還有勞院正你費心給朕帶帶路了。”蘇黎說道。

        “能為陛下辦事，是老臣之幸，老臣不敢言累。”院正一本正經(jīng)的回道。

        ……

        院正領(lǐng)著蘇黎一行人在醫(yī)學(xué)院里邊逛邊解說：

        “陛下，這里便是醫(yī)學(xué)院的普通課室，一共八十間，是學(xué)生們學(xué)習(xí)書本知識的地方。”

        蘇黎他們看向課室，一間大概有五十平，可以容納三四十個學(xué)生。

        課室內(nèi)布置有成套的木制桌椅，授課老師的站臺應(yīng)蘇黎的要求特意掛上了一塊深色木板和簡易粉筆，以供授課老師使用。

        在教育上，蘇黎有想過推行硬筆字，但是硬件根不上，總不能拿鵝毛筆來改革吧？

        這屬實是本末倒置。

        而木炭筆太脆，不易使用，思來想去，蘇黎最終還是決定仍用毛筆字，規(guī)定從小學(xué)就開設(shè)練字課程，一直到上學(xué)才能結(jié)束。

        但授課老師就會遇到問題了，以往的私塾多為一對一，老師按每個學(xué)生的進度走，認字也多為古籍的韻書指導(dǎo)，可謂把師傅領(lǐng)進門，修行在個人體現(xiàn)的淋漓盡致。

        而蘇黎要的卻是集體教育，講究一個快字，掃盲快、入門快、成才快，是為了快速累積人才的，少、中、上三個等級的學(xué)院蘇黎都是如此安排的，只在大學(xué)里要求精益求精，區(qū)分人才。

        所以蘇黎才把黑板和粉筆的概念提出來，解決了授課的問題。

        而課本，則被蘇黎交給了教育部編纂。

        蘇黎定下的教育大綱，自然也深深的影響了醫(yī)學(xué)院的建設(shè)，它的普通課室便是應(yīng)用了當(dāng)下教育主流的成果。

        參觀完了普通課室，院正又帶著眾人繞過一條長廊，入眼便是一片大型廣場，地面鋪滿了青石板，其中還摻有一些水池和亭臺。

        “陛下，這里便是學(xué)院舉辦活動、訓(xùn)話和上武課的地方。”

        聽著院正的話，蘇黎頓時來了興趣，當(dāng)初自己雖然下令設(shè)武課，但是武課的內(nèi)容她卻沒管，全讓教育部自由發(fā)揮了，如今來看倒是有些好奇了。

        “朕看著這廣場空曠的很，修的也齊整，就是不知道醫(yī)學(xué)院平時的武課都上些什么？”蘇黎問道。

        院正拱手回道：“回陛下，醫(yī)學(xué)院不比平常學(xué)院，課業(yè)更重，所以武課上老臣并沒有要求太高，只設(shè)了體能訓(xùn)練，并沒有把普通學(xué)院的騎射、搏擊都加進來，且為了課業(yè)進度，武課一周只設(shè)了三節(jié)，沒有普通學(xué)院的每日一節(jié)多。”

        蘇黎聽了，點點頭表示贊同，學(xué)醫(yī)本來就是大不易，若還強求其他反而會不美，對此，蘇黎對院正的安排還是很滿意的。

        只是轉(zhuǎn)頭對國防部尚書道：“李弘，回去后讓軍區(qū)整頓一下軍醫(yī)，對她們來項體能與馬術(shù)訓(xùn)練，她們未來是要上前線的，那里刀劍可不長眼，朝廷培養(yǎng)一個軍醫(yī)不容易，在自保上得多下點功夫。”

        “是，臣回去便辦此事。”李弘道。

        “陛下，再往前便是實踐課室了，也是醫(yī)學(xué)院最核心的區(qū)域……”


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