這一夜，因?yàn)闆](méi)有小黑的打擾。

        林秋睡得很舒服。

        第二天林秋到達(dá)教室的時(shí)候。

        就發(fā)現(xiàn)事情有些不對(duì)。

        秦蓁蓁和她宿舍的其她三人，都頂著個(gè)黑眼圈，在那有氣無(wú)力的逗著小黑玩。

        那樣子要多憔悴就有多憔悴。

        甚至四女今天出來(lái)都沒(méi)收拾打扮，頭發(fā)亂糟糟的，顯然昨晚飽受小黑的欺凌。

        秦蓁蓁看到林秋，就像看到了救星，趕忙把小黑遞給了林秋。

        小孩子雖然看起來(lái)很可愛(ài)，但是帶起來(lái)真是太難了。

        林秋伸手抱住小黑，小黑一到林秋懷里，原來(lái)不斷撒潑賣萌的小黑立刻就變得乖巧起來(lái)。

        儼然一副乖寶寶的模樣，把四女都驚的不輕，同樣是帶孩子，怎么差距就這么大呢。

        很快上課鈴聲就響了起來(lái)。

        看起來(lái)小黑昨晚是真的挺鬧騰，老師眼中的乖乖女，三好學(xué)生秦蓁蓁，帶著一宿舍的人趴在桌子上，很快就睡著了。

        反倒是小黑，一看到老師來(lái)了，立刻就來(lái)了精神。

        一副超級(jí)乖寶寶的樣子，就差拿出紙筆要認(rèn)真記筆記了。

        這節(jié)課是高數(shù)，所有人都聽得有些昏昏欲睡，只有小黑津津有味。

        林秋都懷疑這小家伙是不是在裝，你一個(gè)屁大的孩子，能聽得懂高數(shù)？

        這時(shí)候高數(shù)老師，開始隨堂提問(wèn)起來(lái)。

        今天給大家講的的極限的概念，下面我給大家出一些題，來(lái)進(jìn)行一些隨堂提問(wèn)，首先是第一題，大家看題，這是一道選擇題，給大家兩分鐘的時(shí)間，大家給我正確答案。

        林秋看著投影儀上的題，反正就是題認(rèn)識(shí)他，他不認(rèn)識(shí)題。

        自己好多天沒(méi)上課，筆記還沒(méi)來(lái)得及的看呢。

        哪怕是擁有過(guò)目不忘，自己也需要好好的去理解一番的。

        老師應(yīng)該不會(huì)叫到我，我就不去解了，反正我就是不會(huì)就對(duì)了。

        而此時(shí)的小黑則是直接站在林秋的大腿上，拿起林秋的筆就在紙上劃了起來(lái)。

        林秋本來(lái)以為只是小孩子沒(méi)事涂鴉亂畫，但是當(dāng)林秋看到小黑寫的是啥的時(shí)候，整個(gè)人驚呆了。

        林秋：(?_?)

        如果我沒(méi)看錯(cuò)的話，小黑是在解投影儀上的題。

        你一個(gè)滿打滿算，出生不到一年，看起來(lái)也就兩歲的小屁孩竟然在做高等數(shù)學(xué)？

        你之前都沒(méi)基礎(chǔ)的好嗎？上來(lái)就是高等數(shù)學(xué)你吃的消。

        很快小黑就放下了筆，對(duì)著林秋比了一個(gè)耶。

        林秋拿起小黑的解答過(guò)程，整個(gè)人就愣住了。

        雖然小黑的字寫的是龍飛鳳舞，跟覺(jué)醒書法精通之前的林秋有的一拼。

        但是也許是出于對(duì)這種文字的了解。

        林秋很輕松的就看懂了小黑寫的是什么。

        雖然不知道小黑計(jì)算的過(guò)程是對(duì)是錯(cuò)，但是小黑的計(jì)算結(jié)果確實(shí)是選項(xiàng)中的一個(gè)。

        這就有些離譜了啊。

        好了，林秋同學(xué)，你來(lái)解答一下這題。

        林秋還在發(fā)愣呢，根本就沒(méi)聽到老師在叫他，直到后面的張三碰了碰它，才讓他反應(yīng)過(guò)來(lái)。

        趕忙站起來(lái)：老師這題選c。

        林秋雖然沒(méi)上過(guò)幾天課，但是在學(xué)校絕對(duì)是個(gè)風(fēng)云人物，成績(jī)也一直不錯(cuò)，高數(shù)老師這次就是想把林秋叫起來(lái)敲打一番。

        讓他安穩(wěn)下來(lái)，好好學(xué)習(xí)。

        可是沒(méi)想到這家伙竟然還蒙對(duì)了。

        一定因?yàn)槭沁x擇題，這家伙遵循了三長(zhǎng)一短就選短的規(guī)則。

        可是這樣怎么能難得到我。

        林秋同學(xué)的答案是正確的，還請(qǐng)給大家講解一下解題思路。

        林秋：sum;(deg;口deg;?)

        這題竟然解對(duì)了？

        小黑我雖然知道你不是人，但是你現(xiàn)在是想連獸都不當(dāng)了嗎？

        看到高數(shù)老師還在看著自己，這時(shí)候只能戴鋼盔爬樹硬著頭皮上了！

        老師，我是這樣想的，已知f（x﹣）=lim

        林秋這邊說(shuō)，高數(shù)老師就在黑板上寫著林秋的解題思路。

        這越寫越是驚訝啊，林秋的解題思路完全沒(méi)問(wèn)題啊。

        而且他用到的解題方法和自己的解題方法還不一樣。

        林秋的方法看起來(lái)更簡(jiǎn)單，也更容易得出正確答案。

        同學(xué)們?nèi)�都�?duì)著林秋行注目禮，沒(méi)辦法，能進(jìn)入魔都靈武的肯定都是尖子生，而這一題老師出的明顯是有一些超綱的，班里至少有一半的人是解不出來(lái)的。

        但是這個(gè)開學(xué)到現(xiàn)在沒(méi)上幾天課的人就這樣輕松的答出來(lái)了。

        你這樣對(duì)我們的打擊很大啊。

        高數(shù)老師此時(shí)還能說(shuō)什么？

        你都這么優(yōu)秀了，以后再遲到曠課啥的我也沒(méi)意見(jiàn)了。

        重新坐下來(lái)的林秋則是一臉驚駭?shù)目粗�小黑�?

        我說(shuō)小黑，你是如何會(huì)做這些題的？

        小黑看著林秋烏鴉烏鴉說(shuō)了一堆，林秋愣是一句沒(méi)聽懂。

        我怎么說(shuō)也是精通人類語(yǔ)和靈獸語(yǔ)的專家，今天竟然被娃娃語(yǔ)整蒙了。

        算了算了，再過(guò)幾天等你恢復(fù)靈智了，就什么都知道了。

        接下來(lái)老師又出了不少題，小黑都飛快的解答了出來(lái)。

        把林秋看得是一愣一愣的。

        他都不知道該如何形容這時(shí)候的小黑。

        說(shuō)他裝傻吧？化形也兩天了，大小便還是不能自主控制。

        說(shuō)他是孩子吧，這種高等數(shù)學(xué)他也解的出來(lái)。

        也許偉大的學(xué)者都像小黑這樣不拘小節(jié)吧。

        林秋想從儲(chǔ)物口袋里拿一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)一下小黑，隨便摸了個(gè)圓圓的東西就掏了出來(lái)。

        拿出來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是一顆鉑金級(jí)的靈珠。

        正要放回去，就被小黑一把搶了過(guò)去。

        然后直接就放進(jìn)了嘴巴。

        林秋被嚇了一跳，小孩子不能亂吃東西啊，這要是卡在氣管里怎么辦？

        然而小黑卻是一臉的享受，竟然直接將那顆靈珠放在嘴里咀嚼起來(lái)。

        嘎嘣嘎嘣的，連林秋都忍不住被勾起了食欲。

        吃了靈珠后，林秋發(fā)現(xiàn)小黑好像長(zhǎng)高了一些。

        已經(jīng)變成了三四歲的樣子。

        大哥，你為什么這樣看著我？

        林秋：(???thinsp;????????)?

        我踏馬！

        9527！你為什么不告訴我小黑可以通過(guò)吸收靈珠快速恢復(fù)靈智？

        【因?yàn)槲叶�你啊，剛才小黑那一口就吃了好多錢啊，我感覺(jué)你寧愿帶他個(gè)十天半個(gè)月，也不舍得使用靈珠的�！�

        我我是那種人嗎？

        我可是花了好多錢給小黑買衣服的啊！

        這下子全小了。

        這不全打水漂了嗎？


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