白舟雖然決定了放水，但是輸，絕對不是白舟的性格。

雙方開始了你來我往的激烈交鋒。

在張即可一擊暴力的扣殺之后，白舟故意慢了一拍，漏掉了這個球。

張即可得分。

這一幕在旁觀者看來，是白舟一個趔趄，失掉了這一分。

但是，在兩個當(dāng)事人白舟和張即可的心中，卻是清清楚楚的明白怎么回事。

張即可憑借自己的經(jīng)驗，分明感覺到白舟的動作是故意放慢了一拍，心中震撼的嘆道。

“他...他是在讓我么？那顆球明明就在他手邊，他怎么會接不��？若是剛才那個人接不住很正常，但是他......”

比賽繼續(xù)，這次白舟并沒有打算放水。

張即可在打出一記角度刁鉆的快速球的時候。

白舟側(cè)身反拉，一記重扣，球急速飛回，張即可應(yīng)對不及，乒乓球擦著張即可的球拍，飛出了場地。

白舟得分。

自此，雙方在全場觀眾絲毫不珍惜自己嗓子的歡呼聲中，展開了大開大合，你來我往的比賽。

藏在人堆里的李德，面色陰沉，腦門兒的青筋顯得有些猙獰，但是眼神中的震驚卻是無法掩飾的。

“他怎么......他怎么有這么強(qiáng)的乒乓球?qū)嵙�？他的籃球技術(shù)那么強(qiáng)，為什么乒乓球也這么好！”

李德本身就是體育老師，他明白一個運動項目的精通，是需要很長時間高強(qiáng)度的訓(xùn)練才可以進(jìn)步的。

李德盯著白舟的背影。

“他才多少歲？！他怎么會有那么多的時間去練習(xí)這兩項運動？！”

“不對！一定是張即可放水了！絕對是，沒有錯！為什么張即可打我的時候不放水！”

要是張即可聽到他這句話，估計一球拍就拍他臉上了。

“放沒放水，你心里沒有點X數(shù)嗎？！”

李德心中雖然震撼白舟現(xiàn)在的表現(xiàn)，但是腦子里還想著白舟身為新生輔導(dǎo)員卻出盡了風(fēng)頭。

尤其是看到觀眾席上的三千五百名新生，毫不吝嗇的歡呼聲，跟他的全場噓聲形成了鮮明的對比。

李德狠狠瞪著白舟的背影，起身主動走向了校長的身邊。

這個時候，雙方的比分已經(jīng)到了十一比十一！

按照乒乓球比賽的規(guī)則，從十比十之后，哪一方球員率先連續(xù)得到兩分就獲得勝利。

這個時候，總教練劉果量叫了個暫停，張即可汗如雨下的走回了劉果量的身邊。

白舟沒有教練，就站在球臺的旁邊等他，與張即可形成鮮明對比的地方是，白舟的臉上一絲汗珠都沒有，仿佛剛才的比賽對于他來說云淡風(fēng)輕一般！

劉果量拉過張即可，有些嚴(yán)肅的說道。


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