白舟壓了壓手，整個(gè)教室的掌聲緩緩安靜了下來(lái)。

他笑了笑說(shuō)道：

“我們可以開(kāi)始上課了嗎？”

“嘿嘿嘿....”一群學(xué)生們不好意思的笑了笑。

然后又好幾個(gè)學(xué)生都主動(dòng)說(shuō)道：

“白老師，對(duì)不起，我們不該質(zhì)疑您！”

白舟哪會(huì)在乎這些，再說(shuō)了這種事情也不算質(zhì)疑！

他揮了揮手表示自己并不在意，看著一臉興奮和期待的學(xué)生們，面帶微笑的開(kāi)始了自己的授課。

“相信大家其實(shí)對(duì)于古生物課早就覺(jué)得枯燥乏味了....”

白舟的一句話明顯說(shuō)到了學(xué)生們的心坎兒里面，也都是了然的笑了笑。

“今天我們就稍稍改變一下古生物課的授課方式！”

白舟的一句話引起了學(xué)生們的興趣。

他面帶微笑，打開(kāi)了講臺(tái)上的多媒體投影，一邊還說(shuō)到：

“因?yàn)槲医邮芰嗽蹅儗?zhuān)業(yè)所有的課程，所以今天一天的課都是由我來(lái)給大家上！”

“今天上午的時(shí)間，我們大家一起來(lái)看一部電影如何？”

“嗯？”

聽(tīng)到白舟的話，周?chē)�的學(xué)生都是一陣發(fā)愣，然后各自對(duì)視一眼。

不是來(lái)上課嗎？

為什么突然要看電影？

白舟早就知道他們會(huì)是這樣的一副反應(yīng)，絲毫也不意外，隨手在電腦上點(diǎn)擊了幾下全屏播放。

“請(qǐng)大家把通訊設(shè)備靜音，我們來(lái)看一部近二十年前的電影，《侏羅紀(jì)公園》！”

“喔~~”

這個(gè)電影的名字一出，下面的學(xué)生們都是下意識(shí)的嘆了一聲。

這電影其實(shí)他們都看過(guò)，但是好電影畢竟看幾遍都覺(jué)得有意思。

學(xué)生們對(duì)于白舟的操作雖然心里疑惑，但是也非常期待。

因?yàn)檫@是他們第一次以這種方式上課，畢竟他們不是傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

可以輕松的上課，那個(gè)學(xué)生會(huì)不開(kāi)心？

白舟說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，他真的三個(gè)小時(shí)一句話都沒(méi)說(shuō)，跟著學(xué)生看完了整部電影。

電影放完之后，學(xué)生們還等著白舟說(shuō)寫(xiě)什么呢。

誰(shuí)知道白舟站起來(lái)說(shuō)了一句：

“我們這趟課就到這里了，下午的時(shí)候，還請(qǐng)大家來(lái)這個(gè)教室，我們接著上課！”

就這樣，白舟在一眾學(xué)生一臉懵逼的狀態(tài)中，泰然自若的走出了教室。

“這就完啦？”

一個(gè)學(xué)生下意識(shí)的問(wèn)了出來(lái)。

瞬間，整個(gè)教室里面的學(xué)生一陣陣的交流了起來(lái)。

“這是什么情況？”

“上課就為了看一部電影？下午不會(huì)還看電影吧？”

“不對(duì)呀，白老師葫蘆里面賣(mài)的什么藥？”

“難道說(shuō)白老師和我們一樣.....也覺(jué)得古生物課很沒(méi)意思，所以....在混日子？”

“滾！你別拿你自己的心態(tài)揣測(cè)白老師！”

……

白舟這種耐人尋味的操作，著實(shí)迷惑了所有的學(xué)生。

不過(guò)這種操作也不會(huì)影響道學(xué)生們的心情。


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