每天5點起床學奧賽的狀態持續了幾近一年，兩人也漸漸適應了這樣的作息，卯著勁兒往前沖，每天看著窗外的天蒙蒙變亮也讓兩人分外有成就感，但這樣的狀態在高一末文理分科的時候發生了變化。

        高一末文理分科，葉邱找到千越：“千越，你有考慮好選文科還是理科嗎？”

        “嗯，葉老師，我考慮好了，我想選理科。”千越回答，化學競賽都學了那么久，再選文科就太可惜了。

        但是葉邱想要勸千越去學文科，文科歷來是這個小城學校的強項，而理科則稍弱，所以葉邱想盡量勸更多好苗子學文科，充分利用教師資源，在省里為學校沖一個好高考成績。

        葉邱也知道千越在準備化學競賽，但還是叫來千越，笑瞇瞇地對她說：“千越，你說你大學想學化學，但你知道學化學之后會干啥嗎？會進化工廠。那里的工作環境一點都不適合女孩子，又危險又對身體也不好。”

        千越已經聽到了很多老師和親戚這樣勸她，自己之前也想過這個問題，于是說：“那我如果想學醫呢？當醫生也是一個不錯的職業。”

        “那你知道醫生有多辛苦嗎？你生理期的時候還要連著兩天一直站在手術臺上，或者半夜值班，最后身體會被拖垮的，女生不適合做醫生。學文科多輕松啊，以后你就可以不用那么辛苦，可以在辦公室里做白領，對于女生來說這是最好的職業了。”葉老師繼續循循善誘。

        葉老師見千越猶豫繼續說：“你數學很好，文綜也是數一數二，數學可是文科生拉分的殺手锏。不是說你理綜不好，只是說學文科會相比學理科能讓你考上一個更好的大學。我們省文科考生是理科考生的三分之一，但是北大在我們省文理科招生數量是一樣的，所以你看，文科的競爭也要小一些。我教了那么多屆了，見過很多你這樣的同學，也是為你好，所以來和你分享我的建議。”葉邱沒有提及清華在省里基本上只招4-5個文科生，剩下的幾十個招生名額都是理科的。

        “嗯，謝謝葉老師，我回去考慮一下。”千越說。

        葉老師邊收拾辦公桌，邊點點頭，說：“嗯，你回去考慮一下把，我們勸你也是為了你好。”

        晚上回家路上，千越猶猶豫豫和陸柯談起分科的事兒。陸柯的數學也很好，文理科發展也很均衡，但是沒有一個人去勸陸柯學文，只是因為陸柯是男生。他聽著千越和他討論各種利弊，自己對于千越的情況也沒有什么主意，他沒有經驗，不知道葉老師說的對不對，只能作為她的聽眾為她的發言做做總結。

        回到家，千越找到姚媽媽討論。姚媽媽其實已經請教了自己的很多同學和同事，但是最后也沒有分析出一個明確的答案。姚媽媽的困惑其實不比千越少，母女倆琢磨了很久，也沒有琢磨出個所以然來。

        最后，千越還是選了文科，放棄了化學，也放棄了競賽。遞交分科志愿表后，陸柯只能一個人早起孤燈奮戰。數年后，千越翻出高中的化學競賽教材，看到里面自己寫的“我為化學狂”幾個大字，回想自己每天早上5點起來學化學競賽的那段時光，仍然沒有想清楚自己選文科是對是錯，畢竟沒有另外一個千越在那年能勇敢地、明確地選擇理科，然后告訴她：“看吧，你選文科果然是錯的。女生又怎么樣，我現在學著自己喜歡的東西，做著自己喜歡的工作，我很開心。”

        高二后，千越和陸柯兩個多年的“連體嬰”終于去到了兩個不同的班。陸柯、可兒、池樹人還留在一班，千越只能一個人孤零零地去了12班。1班在一層，12班在三層。隔了兩層的“連體嬰”二人見面的次數少了一些，但依舊晚自習之后一起回家。

        路上千越一直在絮絮叨叨地和陸柯討論數學題、英語題，抱怨最近她壓力太大，背書背了就忘，而陸柯則一路上耐心聽著，路燈下的影子并排向前，倒也不孤單。

        12班里只有3個男生，其余都是女生，嚴重陰盛陽衰，其他文科班也有相似的男女比。他們三層全是文科班，文科班女生多，所以三層的女洗手間常常人滿為患，千越干脆下兩層樓去一層上洗手間。

        高二下學期的時候，學校的貼吧上突然有了一則帖子：高一的小學妹陳木芷對陸柯表白了。高中還是比較單純的階段，大家對于一個人的仰慕與金錢、工作、社會地位甚至戶口都無關，只要一個人學習好且長得好，那這個人就能成為很多人神往的對象。陸柯就是這樣的存在，他成績也名列前茅，17歲的少年已經185cm了，這個身高在南方的小城中十分出眾，他的外形陽光，眉目疏朗，笑容純粹，雖然不是棱角分明的帥氣，但也溫和干凈。

        這個表白帖子一下子在學校傳開了，傳到千越耳中，已經層層加碼，變成了：“陸柯和那個高一小學妹陳木芷在一起了。”

        千越聽到這個消息的時候內心是震驚的，人處于放空狀態。一整節課都沒有聽進去老師在說什么，只是看見老師的嘴巴一張一合，卻仿佛那聲音還沒到耳邊便溜走了。這節課在講高考很重要壓軸題的基礎知識，她明知道這節課很重要卻怎么努力都不能集中注意力。千越覺得自己十分反常，但是卻不知道為什么。她內心猜想：她可能是驚呆于陸柯怎么突然悶聲發大財，一點都沒有提前透露，所以有點生氣；或者不只是有點，是有拇指那么大的生氣。

        那節課下課，她依然處于神游狀態，下意識又去陸柯他們一樓上廁所。直到在回教室的路上遇到了陸柯，她才突然知道自己為什么每次都要來一樓上洗手間了，明明可以在二樓，或者去四樓，都比一樓近，因為她潛意識里想要增加見到他的幾率，她每次上完廁所都會繞路走過陸柯他們班，然后從教學樓的另外一個樓道上樓回自己班，每次如果能遇到陸柯，自己都會開心好一會兒。

        意識到這個想法，千越的世界仿佛掉入了一顆石子，激起了一圈又一圈的波瀾，她頓時顧不上面前的陸柯了，一時間如鴕鳥一般往后撤，逃兵似地跑回自己班里，留下陸柯留在原地，疑惑地看著那個逃竄的背影。

        晚上下晚自習的時候，陸柯來找12班門口找到千越，說：“我晚上有事兒，不和你們一起回家了。”

        千越還沉浸在那個想法里，說：“哦，那我去找可兒和熊胖，今天早上他們正好說今天要一起回家。”

        放學，千越和可兒一起在校門口等熊胖，他經常遲到，不是打球忘記時間了，就是因為要請教同桌題目所以耽誤時間了。

        千越邊蹲在校門口用腳踢石頭，邊在心里埋怨遲到的熊胖，一抬頭，卻發現，陸柯正在往前走，而后面跟著高一小學妹陳木芷的身影。

        千越頓時心律不齊，心想：原來不和我們一起走是因為要跟女朋友約會呀。

        千越意識到這，一下子站起身來，熊胖也不等了，飛快地往家走，后面的可兒追都追不上，只能在后面喊道：“唉，千越，熊胖還沒來呢，你別走那么快，等等我。”

        晚上，千越看似在低頭認真寫作業，實際上卻在專心聽著隔壁的動靜。她一聽到隔壁的開門聲，就趕緊跑到門口看貓眼，確認是不是那個和女朋友出去玩的人回來了，但是她只看到了陸柯的爸爸。千越心里酸酸地想：這個人那么晚了都還沒回來，不知道和學妹去哪里玩了。

        這時候姚媽媽正在看電視，電視里一對情侶正在電玩城里一起抓娃娃，千越看到后禁不住想：他們是不是去抓娃娃去了。這個想法一出現，不得了，她自己“啊”了一聲。這一叫，嚇到了正在專心看電視的姚媽媽：“姚千越，你這大半夜的不寫作業在這里鬼哭狼嚎啥呢？”

        千越沒說話，回去接著寫作業了。

        可能再過了一個小時，隔壁又響起了開門聲，千越趕緊跑出來站在貓眼門口看，果然逮住了那個正在回家的陸柯。千越回頭對姚媽媽說了一聲：“媽，我出去倒垃圾。”說完趕緊換上鞋拉門跑了出去，留下姚媽媽在家里困惑：我不是剛剛才倒過垃圾媽？哪里來的垃圾。

        千越出門沖到了陸柯跟前，但沖出來后她才發現，自己不知道跟陸柯說什么，難道說：你為什么那么晚回來？你是不是和學妹出去玩了？但是千越的理智又制止住自己，畢竟別人和女朋友出去玩關她什么事兒呢？

        陸柯剛剛打開門就看到千越氣勢洶洶地從家里沖出來，問：“姚千越你干啥？”

        千結結巴巴地說：“我出來……我出來倒垃圾呢。啊，好巧在這里遇到你。”

        陸柯看了看千越空空蕩蕩的手說，問：“你兩手空空倒啥垃圾呢？”

        千越尷尬回應：“我倒完了，倒完了，哈哈。”

        陸柯狐疑地看著千越，她不是剛剛從家里出來嗎？怎么就倒完了，奇怪。

        兩人又在走廊里站了一分鐘，陸柯想起自己書包里的東西還需要處理，于是對千越說：“那我先回去了。”說著拉開了門準備進家。

        千越看陸柯要走，一時話不過腦，說：“你是不是和高一那個……那個叫陳木芷的學妹在一起了，陸柯你早戀，我……我要告訴你爸媽。”

        陸柯驚呆，趕緊把家門關上，沖上去用手捂千越的嘴，壓住聲音說：“沒有，姚千越你從哪兒聽說的，我爸媽還在家呢，不要亂說。我沒有早戀。我都不知道陳木芷是誰。”

        千越反駁：“你胡說，明明大家都說你們在一起了，今天放學你們還一起走了。”

        陸柯百口莫辯：“沒有啊，我放學一個人走的，倒是有一個學妹正好跟在我后面，但我不認識她啊。”陸柯不上貼吧，這一天他在計劃著其他的事兒，因而也沒有留心他人的流言蜚語。

        千越知道自己誤會了：“你快回家寫作業吧。”說完她趕緊回頭撤，拉開門回自己家了。

        回到家的千越背靠在門上，嘴角卻是忍都忍不住地翹起。


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