第283章，憤怒
人之所以為人。
是因為懂得崇高與純潔的意義。
這是人與動物的區別。
李云反復的琢磨著這句話。
至于具體的，其實都沒有太多的概念。
“他這不是在亂帶節奏嗎？”此時編劇驚呆道，在這里他原本給出的情緒就是張宇現在帶的感覺，戲謔的，調戲的，這才是他想象中的情緒。
那種強烈的情緒就變成了憤怒。
大家循聲望去。
“不要啊！”
他也入戲了，作為罪惡多端的總督，袁皇帝的頭號狗腿子。
背叛了人民的意志，你不配！
“袁市凱，是他對不起中華民國！”
帶著整個劇組的節奏。
此時，龔若菲循聲望去，卻見人群之中憤怒號令的中心點。
打臉。
雖然最后依然是給一師招來了禍端，但在某位不識字的張志忠將軍的幫助下，卻是有驚無險的度過了這一劫難。
山河破碎，衣衫襤褸。
但似乎再多的記載就已經沒有了，后室也難以得知他具體是個什么樣的人，如今他的憤怒，他的情緒。
無論是錢芳芳，葉秉清，還是徐放，他們一開始也確實是按著劇本來演。
他看到了餓殍遍野，看到了滿地的死尸，看到了，人命如草芥，是現代象牙塔的學生們沒辦法看到的東西。
然而李云所帶的節奏呢？
是憤怒的，是恥辱的，是像一團烈火的。
在劇組里也有著話語權。
甚至連張宇都被這節奏帶著走，甚至張宇自己有點抗拒，明明這里他才應該是帶著節奏的人，但內心的感覺卻不會騙他。
當袁市凱簽國恥條約的時候。
少年們難受。
編劇：“？？？”
在這里死去。
情緒就是這樣傳播的。
劉群和龔若菲發現李云自從剛剛哭了之后，情緒突然變得很怪異。
此時，一名學生，自己的同學被湯總督的手下挑死。
但李云覺得自己不懂，沒關系。
“他的情緒有點奇怪。”
這就有些不可思議了。
所帶的節奏是互相對立的。
“怎么樣？能不能拍？”
“是袁市凱，對不起中華民國！”
此時一個聲音，十分的振聾發聵。
這里少年主角們，就只有一句臺詞。
誰的感染力更強。
眼前的時間不是1913年了。
現在就看在場的諸位年輕演員，要跟著誰的節奏，
聲音排山倒海式的傳染。
此時李云的情緒是憤怒的。
對于蔡森，他的性格到底是怎么樣的呢，這位在歷史上30多歲就犧牲的英雄。
也似乎是為某件事，某個現象。
來，各位，寫親寇征文吧。
而且還是編導過許多知名大劇的編劇，在業內有著絕對的影響力。
民國建立以前，還有大清，還有八個國家的聯軍。
忠者沸騰。
涓竴鍥鍥涗竴.涓冧簲.涓洓浜
對了。
就連張宇也發現自己的情緒開始產生變化，隨著李云怒吼的節奏，他也跟著一起怒吼。
熱血沸騰難涼，再看己，已是戲中人。
李云感覺自己是有這種情緒的。
一個弱小的國家，又是怎么樣的。
張宇自己都被這節奏給帶著跑了，明明這一幕戲的高光是屬于他自己的。
昔日同窗。
“是他對不起中華民國！”
很能感染人。
一位智者，一位少年。
浩浩蕩蕩的聲音，甚至讓臺上湯總督的演員為之顫抖。
不再是最開始定下的輕快節奏。
而是八國聯軍侵華時間的暴行，這和日島侵華沒什么兩樣，只是主角換了一個而已。
這種憤怒像能傳染一樣。
李云的聲音打破了這一切。
“嗯。”
而是這片土地百年的血淚。
胡楠第一師范。
哭泣的情感是如此的真切，如此的感染人，似乎是為某個人的死去。
為什么他能這么勇敢呢。
如此的蟲豸。
不是什么制度的問題。
袁市凱，對不起中華民國。
“李云他的情緒怎么回事？突然就崩潰了。”
奸人害怕。
你背叛了這片土地。
看來這就是國弱的下場，看啊這就是侵略者的嘴臉，袁市凱復辟帝國，他竟然還給侵略者唱贊歌。
他的聲音是憤怒的，是咆哮著從喉嚨里嘶吼出來的，這個文弱的彬彬公子，他在憤怒。
憤怒是一種很真實的情感。
此時劉群看著李云有些疑惑，這演著演著怎么就突然情緒不對了呀。
受苦受難的人依然沒變。
但很快李云就恢復了情緒，又恢復了蔡森模樣。
這是張宇帶的節奏。
但有一種莫名的感覺。
甚至張宇都循聲望去，卻見李云憤怒的吼著，那種咆哮的聲音，似乎是讓人難以忘懷，難以忘記。
此時此刻，在劇組這一邊也有人喊起來。
是熊熊燃燒的
兩人所帶著的情緒，甚至可以說是互相對立的。
兩個不同的角色帶起的情緒。
對了，李云產生了幻覺。
而李云此時更能真切地感受得到。
在這一幕的情緒里，最后那些分發下去的圣喻被換成了梁棲超的書。
振聾發聵的聲音。
杵著拐杖的女乞，背著襁褓中的娃娃，足下卻還是用來取悅人的三寸金蓮。
少年意氣風發快人心。
讀書人，商人，腳夫，女人，男人。
好吧，如果這些東西能叫做風骨的話。
甚至在很多人的心里，其實就是老師教的。
其實這個問題有很多答案。
在恰同學少年里，他是彬彬公子，他是陽光貧困又勤而好學的青年。
這位在自己身上的蔡森懂得就行。
但那卻是真實發生的，真實經歷過的。
后世似乎并沒過多的記載。
原因是因為他手里捧著梁棲超的禁書。
在劇組里產生幻覺。
他入戲十分的深刻，十分能拿捏皇帝頭號打手的位置，只要他能擁戴袁市凱成功鞏固皇位，他就是頭號重臣。
像一團火，點燃了整個劇組。
循聲望去，不是哪個愣頭青的熱血青年，而是制片人劉群，他也被這時候的情緒所感染。
特別是看到眼前山河破碎的國度，在自己面前時。
“好心人，能給我一碗素面嗎。”
這也是他自然流露出來的情緒，完全未經任何雕琢，純粹的從演員從角色出發而生出來的情緒。
龔若菲也覺得奇怪。
對于少年們來說，對于老師和校長來說，這無疑就是最大的侮辱。
“你只是編劇而已，哪里懂恰同學少年。”此時龔若菲給出了一個蓋棺定論。
一次絕對的侮辱。
這就是學生們。
破碎山河的感覺無比的強烈，封建王朝對于侵略者的妥協更是讓人憤怒，甚至在李云的眼前都呈現了真切。
新來的督軍湯某人說。
在這個時代，青春與學習并非一帆風順，整個劇情最重要的節點即將到來。
湯總督，他號召一師的學生們，給袁市凱寫慶國大典，寫贊美的詩詞。
大地百年國恥，這些共同的記憶在演員的心里，在角色的心里。
這一幕明顯是有些諷刺歡快的氛圍在里面的，本來是這一幕戲的主基調。
輕快的嘲笑著臺上的湯總督。
少年們憤怒。
李云哭了。
本來這里的情緒，甚至是有些小小的歡快，是張宇所飾演的人，完成了調戲湯總督之后的歡快氛圍。
李云的聲音像能感染人一樣。
“袁市凱，是他對不起中華民國！”
然而正當他想說些什么的時候，整個劇組，一個拍攝的現場，節奏都有些變化。
李云也生出了強烈的感覺，不能低頭。
時間和幻覺又開始往前，似乎在告誡著李云國恥是什么樣的。
如此的可笑。
其實李云對于山河破碎的概念，更多的是在書本和劇集上面，其實真切的感覺并沒有說的那么深刻。
少年的自己哭了。
為何反對帝制。
李云反而成了這一幕戲的主導者。
少年的我懂就行。
“對呀，我是編劇啊。”
雖然這段震懾人心的臺詞是自己說出來的，但李云自己也未必能夠感覺得到這份意義。
“你是編劇啊。”
在害怕。
是啊，我們這個時代的年輕人們，對于國恥的概念，不過是薄薄的歷史書而已。
不是什么復辟帝制。
強烈的東西。
但權力的美夢，卻因學生們的口號而動搖而害怕。
“對不起，我忍不住，但我還是要跟著一起喊。”劉群舉起手來，這位已經年過半百的制片人，在劇場片場之外宣泄自己的情緒。
帶著莫名異樣的感覺，龔若菲開始了下一場戲的拍攝。
看著這一片狼藉的模樣，這片土地此時此刻遭受的國難，李云感覺自己也不禁生出了一些讀書人的風骨來。
一切都變了。
在看到李云帶著節奏的情緒不對勁之后，有些懵逼了。
就能感染所有人。
“開始吧”
“袁市凱，是他對不起中華民國！”
和張宇一起。
蔡森。
李云。


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