“有沒有貓膩就不得而知了，總這劉菊花總能時(shí)不時(shí)給大家來一個(gè)出乎意料之外。”韋金梅說道。

　　“吳老師，看今天你的心情特別好。”看到吳賢松走進(jìn)辦公室。孫玉林說道。

　　“還湊合吧。“吳賢松說道。雖然吳賢松嘴上這么說，但他的臉上明顯的一臉的興奮和激動(dòng)，只要不是瞎子都能看得出這吳賢松的心情是奇好的。

　　“吳老師，什么叫湊合，一定有什么好事。吳老師，你是不是買彩票中獎(jiǎng)了，看你高興成這樣。快點(diǎn)說出來，如果中獎(jiǎng)了，吳老師你一定要請客。”韋金梅說道。

　　“中獎(jiǎng)倒沒有。但也差不多。”吳賢松老師的臉上難掩的笑意。隨便哪一個(gè)看吳老師這樣。都知道吳老師一定有什么好事發(fā)生。

　　其實(shí)人就是這樣的。你心情不好時(shí)，隨便看這個(gè)人的哪里，都能看到絲絲憂傷。而你心情奇好時(shí)，他的一個(gè)抬頭。一個(gè)小小的動(dòng)作，都會看出心情奇好的樣子。現(xiàn)在的吳賢松老師就是這樣，一看就是心情好到不行的樣子。

　　“吳老師，到底是什么事，你快點(diǎn)說說。”幾位老師看吳老師這個(gè)樣子，心里更是好奇，他們催促道。

　　“等我喝口茶潤潤喉再和你們說。”吳賢松說著走到他的位置上。拿起辦公桌上早已泡好的龍井茶喝了好幾口，這才放下茶杯。他看了看許老師，韋老師。孫玉林然后說道：“今天我終于見識到什么是真正的奇才。”

　　“吳老師，你說誰是奇才。”幾位老師問道。

　　“除了劉菊花還能有誰。說實(shí)話，剛開始我聽到劉菊花五門功課考滿分。我是將信將疑，不相信的，我心里還很看不起劉菊花。覺得就她也能考滿分。

　　哪怕歐陽新宇那樣的學(xué)霸我不信能考全滿分，何況是她劉菊花。一上課就睡到流口水，還時(shí)不時(shí)的想來上學(xué)，就來上學(xué)。想不來上學(xué)，大半月都看不到她的人影，她有什么本事能考滿分。如果她能考滿分，就不跟天方夜譚一樣。”吳賢松說道。

　　“那現(xiàn)在吳老師你相信了嗎？”幾位老師聽到吳老師這么說，他們問道。其實(shí)不止吳老師有這個(gè)想法，他們幾位老師又何嘗不是呢。但聽吳老師現(xiàn)在的口氣，好象他信了，他們問道。

　　“是的。現(xiàn)在我相信了。孫老師，許老師，韋老師。你們知道嗎，這劉菊花真的太神了，你們永不會想到她有多神奇，世上怎么有這樣的奇才，真的太讓人不可置信了。

　　我從來沒有想到，有學(xué)生可以聰明到這種地步，我能做她的英語老師，我吳賢松此生再無遺憾。這天才一樣，寶貝一樣的學(xué)生，前無古人，后無來者的奇才一樣的學(xué)生，竟然是我吳賢松的學(xué)生。

　　我吳賢松真的是太幸運(yùn)了。能成為劉菊花的英語老師，我吳賢松是何其的幸運(yùn)。。。。。。。我現(xiàn)在的心情甭提有多激動(dòng)了。

　　這孩子怎么能這么的聰明。這樣的天才學(xué)生，竟然是我吳賢松的學(xué)生，你們說我能不高興，我能不激動(dòng)嗎，我說你們就羨慕吧。這劉菊花是我吳賢松的學(xué)生。。。。。。。“吳賢松越說越激動(dòng)，說到最后。聲音都有些哽咽起來，眼睛也變得有些濕潤起來。他真的是太激動(dòng)了。太自豪了。

　　許老師，孫老師，韋老師面面相覷，他們心里說話，這老師沒毛病吧。說著說著怎么連眼淚都下來。

　　“怎么，你們不相信我的話嗎？”看三位老師面面相覷不說話。吳賢松問道。

　　“吳老師，我們當(dāng)然是相信你的話，可是這劉菊花到底做什么了，讓你激動(dòng)成這樣。”孫玉林說道。

　　“你們知道嗎？今天在課堂上，劉菊花舉手回答問題了。”吳賢松說道。

　　許老師，孫老師，韋老師聽到吳老師這么說，心里真是哭笑不得，一個(gè)學(xué)生上課舉個(gè)手回答問題，你看把吳老師激動(dòng)成這樣的，只不過回答個(gè)問題。這又有什么，估計(jì)這個(gè)劉菊花原來只要上課就睡大覺，今天難得舉個(gè)手回答吳老師的提問，就把吳老師激動(dòng)壞了。。。。。。。

　　“吳老師，然后你讓劉菊花起來回答問題了嗎？”韋老師問道。

　　“當(dāng)然，這是劉菊花第一次在我的課堂上舉手，我當(dāng)時(shí)就讓劉菊花起來回答，其實(shí)雖然讓劉菊花起來回答我的問題，但我的心里當(dāng)時(shí)是懷疑的，這劉菊花能嗎？今天教的是新的英語小課文。因?yàn)槲仪耙惶旄嬖V學(xué)生們，讓他們預(yù)習(xí)一下。今天我就問了一下同學(xué)們，哪一個(gè)同學(xué)可以把新的英語單元讀出來。這時(shí)有六個(gè)學(xué)生舉手。其中就有劉菊花。”吳老師停頓了一下。許老師問道：“吳老師，這劉菊花把新的英語單元讀出來了嗎？”

　　“許老師，你聽我說下去。我讓劉菊花起來把新課文讀一下。可你們知道她怎么說？”吳老師說道。

　　“怎么說。”許老師，韋老師，孫老師有些好奇的問道。

　　“她說不用讀，她可以背出來。”吳老師說道。

　　“然后呢，她背出來了嗎？”三位老師問道。

　　“當(dāng)時(shí)我看了看劉菊花，覺得她一定是在說大話，這劉菊花這說大話的毛病不是一天二天的。”吳老師說道。

　　“哦，那吳老師那你有讓她背嗎？”韋老師問道。

　　“既然她說能背，我就讓她背一下，可是沒想到，一課新單元，竟然被她一口流利的英語背了出來，沒有一絲錯(cuò)誤，全部被她背了出來。這可是新的單元。還有很多的新的單詞。”吳老師說道。

　　“吳老師，劉菊花能背下新的英語，是不錯(cuò)，可是你不至于激動(dòng)成那樣吧。”孫老師說道。

　　“我當(dāng)時(shí)是沒激動(dòng)，可是接下來你們知道發(fā)生了什么事？”吳老師說到這里，眼睛忽然又一次有些濕潤了起來。

　　“是什么事？”三位老師很是好奇的問道。

　　“我看劉菊花真能把新課文背出來，我就隨口說了一句，真是沒想到，劉菊花你能把新課文全部背下來。可是沒想到，這句話，直接惹惱了劉菊花。”吳老師說道。

　　“哦，然后劉菊花怎么樣了。”三位老師問道。

　　“這劉菊花當(dāng)時(shí)就不服氣，說我不但能背新的課文，這本英語書我可以從頭到尾，絲毫不差的背出來，連標(biāo)點(diǎn)符號都能背了出來，吳老師你信不信？”吳老師說道。

　　“這劉菊花還真是會吹牛，還標(biāo)點(diǎn)符號。”幾位老師嗤嗤以鼻。覺得這劉菊花真的太會說大話了。

　　“當(dāng)時(shí)我也以為她在說大話，不止是我，班里所有的同學(xué)都不相信，他們都在偷偷的笑。”吳老師說道。

　　“吳老師，那然后呢。你有讓劉菊花會背嗎。看她背不下來，有什么話說，說這樣大的大話，虧她說得出來。”許老師說道。

　　“既然這劉菊花這么說，那我就讓她背了。”吳老師說道。

　　“那她怎么樣，直接啞口了吧，還標(biāo)點(diǎn)符號都能一絲不差的背下來，看她把牛破了，怎么說。”韋老師說道。

　　“我抽查了一篇后面的課文，這劉菊花還真能背出來。連標(biāo)點(diǎn)符號都一絲不差的背了出來。許老師，韋老師，孫老師，我們都不可能做到，可是這劉菊花卻做到了，你們說神不神奇。

　　不止這樣，這劉菊花還能倒背如流。那篇課文她還能倒學(xué)出來，這樣的學(xué)生你們遇到過嗎，我吳賢松反正沒有遇到過。這劉菊花真的是一個(gè)奇才，不然誰有這樣的本事，竟然連標(biāo)點(diǎn)符號都可以一絲不差的背下來。

　　那篇英語那可是接下來的新課文，還沒有教過，她竟然還能倒背下來。我現(xiàn)在相信這劉菊花能考全滿分了。她絕對有這個(gè)本事。她就是一個(gè)神一樣的學(xué)生。真的太不可思議了。。。。。。”吳賢松說到這里，眼睛再也一次閃發(fā)激動(dòng)的淚花。

　　


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