第3414章

        也是離開一年了。

        華清大學(xué)不可能因為夏曉蘭缺席一年就有啥大變化。

        但她的回歸，還是讓系主任高興！

        咋說呢，夏曉蘭同學(xué)去康奈爾當(dāng)交換生的一年，表現(xiàn)的不孬！

        “你的成績單，康奈爾那邊已經(jīng)傳過來了，曉蘭同學(xué)，你知道康奈爾對你是什么評價嗎？”

        系主任的話把夏曉蘭給難住。

        她知道評價不會太低，但叫她自己夸自己，她還是挺不好意思。

        “主任，您就直說了吧，別逗我了！”

        “你呀，什么都好，就是心態(tài)急切，以后要更沉穩(wěn)啊。”

        這不是批評，是愛護(hù)。

        起碼系主任說這話的時候全程笑瞇瞇。

        年輕學(xué)生嘛，還不到沉穩(wěn)如松的時候，年輕學(xué)生該有朝氣，有沖勁，是初陽之光！

        系主任拿起幾封傳真，竟然是康奈爾建筑學(xué)院幾個教授寫的。

        “有天賦”、“優(yōu)秀”等字眼重疊度很高。

        特別是麥卡錫教授，在信中毫不吝惜稱贊了夏曉蘭，認(rèn)可了華清建筑系——系主任的高興，可能不僅是夏曉蘭個人受到的表樣，而是夏曉蘭跑到康奈爾交換一年，向國外高校證明了華清建筑系的教學(xué)水平。

        康奈爾大學(xué)的整體排名不是全美第一。

        但它的建筑本科專業(yè)，在美國是數(shù)一數(shù)二的。

        系主任自己也認(rèn)為華清建筑系很強(qiáng)，但這是關(guān)上門的自我評價，到底在國際上是個什么水平，尚且沒人來做這個評比。

        康奈爾建筑學(xué)院的教授如此直白認(rèn)可，系主任能不高興嗎？

        系主任還挺感嘆，麥卡錫教授在信里說了，他曾試圖挽留夏曉蘭，讓夏曉蘭在康奈爾完成學(xué)業(yè)，夏曉蘭拒絕了！麥卡錫很失望夏曉蘭的選擇，又怕她真的年輕不懂事，堅持要回華國被耽誤了天賦——麥卡錫教授如此直白的表揚(yáng)，毫無掩飾剖析了自己的心態(tài)，無非是給夏曉蘭加重砝碼。

        他希望華清建筑系更看重夏曉蘭，不要讓這個有天賦的學(xué)生泯然眾人！

        夏曉蘭也懂了麥卡錫的意圖，所以她沉默。

        大魔王再怎么變態(tài)，屬于專業(yè)大佬的胸襟一直都在。

        大魔王其實根本不在乎學(xué)生是什么膚色，什么國籍，以什么途徑進(jìn)入的康奈爾大學(xué)。他只看到又一個優(yōu)秀的苗子選擇了建筑專業(yè)，這個苗子沒有落在他手里，卻早晚會扎根在“建筑”這一行，成為推動建筑繼續(xù)發(fā)展的一員。

        用華國的話來說，夏曉蘭就是建筑領(lǐng)域的一顆螺絲釘。

        千千萬萬的螺絲釘，建成了某個行業(yè)母艦，母艦要往前走，需要所有的零件一起配合！

        夏曉蘭佩服大魔王的胸襟，感謝他的看重。

        系主任心情更為復(fù)雜。

        他很高興夏曉蘭果斷選擇了回國，沒有被美國的花花世界迷惑。

        他又怕真的耽誤了夏曉蘭的前程。

        如果留在美國，留在康奈爾大學(xué)，念完本科，再攻讀碩士，按照建筑學(xué)院的教授們對夏曉蘭的喜歡，她的學(xué)業(yè)和事業(yè)都會很順利——唉，小夏的思想覺悟還是很高的。

        “你就不用參加期末考試了，但我給你布置個作業(yè)，你把自己在康奈爾學(xué)習(xí)期間的感受，比如具體教學(xué)模式有哪些不同，給我寫成一份文字材料，有沒有問題？”

        硬件上有差異，華清建筑系肯定沒有康奈爾建筑學(xué)院經(jīng)費(fèi)充足！


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