第289章 夢(mèng)中的霍格沃茨
第289章 夢(mèng)中的霍格沃茨
巫師們?cè)诎姿䦟狱c(diǎn)起了香薰蠟燭，幽靜清涼的香味有助于集中精神，接下來(lái)他們將施展一個(gè)冷僻的夢(mèng)魘咒語(yǔ)，幫助他們鉆進(jìn)天神主腦的夢(mèng)境。
這個(gè)咒語(yǔ)據(jù)說(shuō)是奪魂咒[魂魄出竅]的起源之一，是黑巫師海爾波發(fā)明。不過(guò)也有一種說(shuō)法是古希臘的女巫創(chuàng)造出來(lái)，用于潛入麻瓜的夢(mèng)境游玩。夢(mèng)魘咒雖然能起到托夢(mèng)的效果，但被托夢(mèng)的人醒來(lái)后往往不會(huì)記得夢(mèng)境里的經(jīng)歷，如今這個(gè)咒語(yǔ)已經(jīng)幾近失傳。
大多數(shù)教授對(duì)于潛入主腦探險(xiǎn)是很感興趣的，斯內(nèi)普和格林德沃除外。
“斯內(nèi)普教授，你不一起來(lái)嗎？”林德熱情洋溢地呼喚，“四大院長(zhǎng)可就只有你不參加了。”
“是啊，西弗勒斯，”鄧布利多也勸說(shuō)，“這畢竟是我們花費(fèi)心血的作品，就像孩子一樣，難道你忍心錯(cuò)過(guò)它的成長(zhǎng)嗎？”
斯內(nèi)普終于還是被說(shuō)服了。他并非沒(méi)有好奇心，只不過(guò)習(xí)慣于保持孤僻與不合群，這是一種保護(hù)色。
最終只有格林德沃留了下來(lái)，他的理由是，總得有人清醒著，以防意外出現(xiàn)。
巫師們變出躺椅，圍在培養(yǎng)池邊，大家一同躺下，隨后揮舞魔杖，齊聲說(shuō)：“[夢(mèng)魘潛行]”
眾人的鼻孔里吹出徐徐的銀藍(lán)色煙霧，幽幽地投向天神主腦。
隨著煙霧鉆入主腦，巫師的意識(shí)也就來(lái)到了夢(mèng)境的世界。
來(lái)到夢(mèng)境的一瞬間，這種感覺(jué)近乎于溺水。
大家環(huán)顧四周，黑暗的世界里，僅有彼此的靈魂在發(fā)光，所有人都清楚看到各自的形象，由于靈魂外衣的思念體關(guān)乎自我認(rèn)知，所以大家的形象也有許多個(gè)人特征。
林德是這些靈魂體中最明亮、凝實(shí)、色彩鮮明的一個(gè)，他的形態(tài)和真人沒(méi)什么兩樣。其他人的靈魂體或多或少都有些近似幽靈。
鄧布利多的靈魂體輪廓分明，只不過(guò)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂到腰間的胡須卻很模糊。麥格教授在夢(mèng)境里居然長(zhǎng)著貓耳朵，臉頰上還有貓胡須，這讓她尷尬極了。
斯普勞特教授的女巫帽就像花園一樣，有許多種類的繁花點(diǎn)綴，只可惜都很模糊。海格的靈魂體下半身是煙霧，而上半身是個(gè)穿獵裝的大塊頭。弗利維教授很特別，他的靈魂腳下踩了一疊書(shū)，這是他上課的時(shí)候用來(lái)踮腳的，看來(lái)這些書(shū)籍也被他視作自己的一部分。
詹姆·波特的靈魂體則相對(duì)模糊了，臉上籠罩著一層云霧，這其實(shí)是因?yàn)榱值抡诒瘟怂娜菝�，否則所有人都會(huì)認(rèn)出他來(lái)。
斯內(nèi)普的衣著很古怪，下身是過(guò)短的牛仔褲，上身穿了一件肥大的襯衫，外套一件破舊的黑色大衣，袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂到了膝蓋，整個(gè)人真就像一只大蝙蝠，而他的眼睛卻從黑色變成了碧綠，讓詹姆感到異常熟悉。
大家在夢(mèng)境世界里嘗試說(shuō)話，但語(yǔ)言的概念都還沒(méi)有誕生，他們只能張口結(jié)舌，強(qiáng)烈的虛無(wú)感包圍著眾人，如果不是同伴就在身邊，這一定會(huì)是非常可怕的體驗(yàn)。
只有林德能開(kāi)口發(fā)聲，他幾乎不受夢(mèng)境的影響，他說(shuō)：“夢(mèng)境世界里的移動(dòng)依靠的是想象力，大家試著向我靠攏�！�
霍格沃茨的教授們?cè)谵D(zhuǎn)校生的指點(diǎn)下，漸漸學(xué)會(huì)了靈魂的移動(dòng)方式，他們此刻就像新生渴望魔法的奧秘一樣，對(duì)這個(gè)奇幻的夢(mèng)境世界充滿好奇，飄來(lái)蕩去，神情興奮。只不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他們就感到由衷的疲憊。
“別太激動(dòng)。在夢(mèng)境世界的一切活動(dòng)都會(huì)透支心力，如果太過(guò)疲憊是會(huì)跌出夢(mèng)境的�，F(xiàn)在，大家向我靠攏�！�
林德在夢(mèng)境依舊是那個(gè)揮灑自如的巫師，他的一言一語(yǔ)在這里比魔咒還管用。
教授們仿佛魚(yú)群般聚在林德身旁，而他伸手變出一捆金色繩索，讓大家綁在腰上，由林德?tīng)恳苿?dòng)。
“我們先去找拉文克勞女士�！�
虛無(wú)的夢(mèng)境里，隱約有浪濤聲，那是神經(jīng)活動(dòng)制造的思維弦在呼嘯，這些思維弦無(wú)形無(wú)色，但會(huì)不斷沖刷靈魂，將情感和記憶剝離。林德手中的繩索發(fā)出淡淡金光，在一眾靈魂的外表形成了保護(hù)層，阻擋了風(fēng)浪。
在黑暗深處，隱約出現(xiàn)了一點(diǎn)星光，林德拉著一串教授靠近光源。
最終出現(xiàn)在大家眼前的是一小塊蒼白的陸地，方圓不過(guò)七英尺，一個(gè)年幼的女孩蜷縮在地上抽泣。
那個(gè)女孩正是海蓮娜·拉文克勞，她看起來(lái)比剛才更加年幼，從十八歲變成了十歲。
林德飄落在海蓮娜身旁，教授們站在擁擠的陸地上，不約而同發(fā)出了呼聲，就像是得救的溺水者。
在這片海中陸地，大家能開(kāi)口說(shuō)話了。
“拉文克勞女士�！绷值潞魡镜沟氐呐ⅲＩ從缺е^哭泣。
“太嚇人了，我死了好多次……這個(gè)世界什么都沒(méi)有……把你們的記憶給我，要不然我又要掉下去了。”
蒼白的陸地在思維弦的浪潮里不斷破碎，邊緣仿佛白色大理石的材質(zhì)粉化成沙礫飄散。
“她怎么了？我們能幫上忙嗎？”鄧布利多連忙坐在地上輕輕拍打海蓮娜的脊背，同時(shí)把求助的目光投向林德。
“如她所說(shuō)，我們要做的是提供記憶。一同塑造這片陸地，既然如此，最好是用有共通性的記憶，這樣一來(lái)能有效增強(qiáng)思念。”
“你是說(shuō)？”麥格教授最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，“對(duì)霍格沃茨的記憶？”
“是的�！绷值颅h(huán)顧眾人，“我們來(lái)自不同的地方，共同匯集在此，正是因?yàn)榛舾裎执摹！?
鄧布利多眼前一亮，他說(shuō)：“既然如此，讓我們唱校歌吧！我來(lái)當(dāng)指揮！”
海格與弗利維連連稱好。
“還等什么呢？鄧布利多教授，快起個(gè)調(diào)子吧！”海格說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)，讓歌聲把我們的回憶請(qǐng)過(guò)來(lái)！不論是歡樂(lè)的，是悲傷的，是酸澀的，是甜美的，讓它們洶涌而至吧！”弗利維教授興高采烈。
不等其他人表態(tài)，鄧布利多已經(jīng)舉起雙手，“大家選擇自己喜歡的調(diào)子，預(yù)備，唱！”
哪怕沒(méi)有事先排演，在場(chǎng)的師生還是不約而同地放聲高唱。
“霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，
“請(qǐng)教給我們知識(shí)，
“不論我們是謝頂?shù)睦先?
“還是跌傷膝蓋的孩子，
“……”
在這歌聲里，每個(gè)人都漸漸露出歡笑，看著彼此的臉龐，林德覺(jué)得這場(chǎng)面有點(diǎn)太迪士尼了，不過(guò)出乎意料的，他覺(jué)得挺舒心。海蓮娜在歌聲中不再抽泣，仿佛聆聽(tīng)搖籃曲。巫師們的言語(yǔ)從口中吐出，就化作一行行金色的大字，隨后散為雨水，澆灌在腳下蒼白的大地。
緊接著，陸地飛快擴(kuò)張，從方圓七英尺，到七英里，七十英里，都是一眨眼。雨水把陸地染上色彩，土壤的灰黃，茵茵如碧的綠草，黑湖的瀲滟水光。大地有了起伏，禁林在雨中浮現(xiàn)，一座高聳的古老城堡也在旋風(fēng)里拔地而起。
“把被我們遺忘的，還給我們，
“你們只要盡全力，其他的交給我們自己，
“我們將努力學(xué)習(xí)，直到化為糞土�！�
歌聲回蕩，記憶不斷返潮。
頭頂漆黑的夢(mèng)境天穹，也漸漸變得明亮，出現(xiàn)在巫師們眼前的，是一座夢(mèng)中的魔法學(xué)校。
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