“老師，你覺我的怎么樣？”宿航哄完小孩，又另外拿了一根草莓味的棒棒糖湊到我旁邊。

        剛剛運動過，熱氣撲面而來，還能看見汗珠劃過鎖骨，在衣領下的隱秘角落消失。

        我客觀評價：“情感充沛，技巧不足。”

        “真是令人傷心的評價。”他躺下，雙手交叉放在腦后，偏頭看我：“那老師要好好教我哦！”

        那邊小孩拿了棒棒糖止住了哭泣，默默一個人在旁邊壓腿，乖巧的可愛。

        我走過去一點點糾正小孩的動作，免得動作不規范受傷，轉頭對另一邊躺著的大孩子說：“基礎動作先練幾遍，然后等會跟我跳。”

        宿航腮幫子一鼓一鼓的，卡擦一聲咬碎的棒棒糖：“遵命，我的老師。”

        基礎動作做的好看很不容易，不僅僅需要大量的練習，還需要不斷的反思和總結，對著鏡子一點點糾正自己的缺點，需要耐心和對自己極度客觀的評價。

        宿航的基礎動作做的極為好看，舒展，優雅，展開的手臂，呼吸的節奏，發絲劃過的弧度都隨心所欲，盡在掌控，說明沒有少花時間和精力。

        我拍了一張照片，配文：“偶然看見他在練舞，像是光點在窗臺上跳舞。”，然后發到粉絲群了。

        自從宿航從選秀淘汰之后，粉絲群就陷入了沉寂，現在一張照片，一段文字，卻讓整個群沸騰了起來，信息一條一條的往外冒。

        “啊啊啊，是新鮮的航航！”

        “是媽媽的好大兒！想死媽媽了。”

        “哭唧唧，哥哥看起來狀態好好，想在他的鎖骨上跳舞！”

        我收起手機，看向不遠處跳舞的人。

        宿航，你看，我們都在期待著你。


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