09 比賽前夕(二)
一大早,學校門口就看見了劉易斯在門口等著。
“你可以跟老師說一下,下周比賽了,可以后面進行補習文化課的。”
英國的訓練大都是如此,上午進行文化課下午進行專業(yè)訓練已達到兩者平衡。
但如果是特殊情況可以取消文化課整天訓練。
看了看時間八點四十。于是便跟劉易斯一起去了老師辦公室。
敲了敲門。
“請進。”
一位金發(fā)碧眼的眼鏡老師出現(xiàn)在楊浩的面前。
“劉易斯你是來請假訓練的嘛,其實不來都不要緊,你跟技師說明一下就好了。”
顯然這位老師已經(jīng)見過劉易斯好幾次了。
“這位是?”
老師一眼看出劉易斯認識這位黃皮膚的孩子。
“這位是楊浩。”
“你好,楊。可以叫我安吉麗娜。也可以叫我麗娜。主管學生的后勤保障工作。”
“麗娜老師,我過來是幫楊申請下一周和今天的休假的下周六他就要比賽了。”
“學校之間的比賽嗎?”
“英格蘭地區(qū)巡回賽,min組的比賽。技師已經(jīng)幫他報名了。”
“我記得楊浩學車并沒有多久。”
“我和技師認為楊浩的能力已經(jīng)足夠成為一名卡丁車職業(yè)車手。”
這番話讓麗娜頗為驚訝,她平時很少看見劉易斯會專門帶人來請假。
扶了扶眼鏡,麗娜對楊浩重視起來,“好的,我這里會批復的,今天開始你就不用去教學樓上文化課了。”
“希望你能像劉易斯一樣為學校爭得榮譽。”
麗娜老師沒多說什么,示意兩人離去。
“楊,今天希望能夠讓你能獨自訓練,并且不會出現(xiàn)一些偏差。”
楊浩的體能訓練已經(jīng)從原來的半小時增加到了一小時,并且劉易斯已經(jīng)可以不在旁邊指導也能夠做的十分標準。
體能訓練完畢便是對于賽車的一些認知培訓了,畢竟他以后需要自己保養(yǎng)自己的賽車而不是像其他孩子一樣使用學院的賽車。
技師在吃午飯前給楊浩整體測了測身高體重還有三圍。
卡丁車與f1一樣也需要根據(jù)各自情況特別定制賽車,這樣才能更好的發(fā)揮整體性能,就是所謂的人車合一。
午飯楊比以前少點了許多油炸食品,畢竟油炸食品類會增加體重影響整個車身的下壓重力。
吃完飯也仍然是趴在桌子上午睡。保證下午的場地訓練精神充沛。
下午的室外完全留給了劉易斯與楊浩,技師帶著其余的孩子們?nèi)チ耸覂?nèi)場地訓練。
“楊,跟我走一圈,你需要對賽道熟悉。你只有在熟悉的賽道奪冠才能夠拿到足夠的積分進入mid組。雖然所有組別的賽道都是一樣的,但是每個組別的對手都會變得更強。”
這倒是讓楊浩想起了自己在后世的考駕照,模擬的時候教練會讓自己走一圈熟悉整個場地的操作。
“一號彎記得是這個點,我會在地圖上標注的,二號彎是這個點你記住。一二號彎非常重要,這代表了你起步的好壞。”
“無論三四五號彎你多么精準你在一二號彎犯的錯誤是無法挽回的。”
“五號彎也特別重要,如果說在直線前最好的超車點只有這里。”
劉易斯說的并沒有錯,最后一個彎道的攻防很大程度上決定了冠軍的歸屬,f1歷史上有無數(shù)的最后超車每一個都是經(jīng)典。
“當然了,這些需要時間,不過我相信你楊,雖然對于其他賽道你并不了解,但是我相信在練習賽你就會融匯貫通。”
“所以練習賽很重要一定要認真對待,雖然只有一個小時。但是他能夠讓你對整個賽道更好掌握。”
“好了楊,我再開一次給你看。”
劉易斯示意楊浩到看臺上后,便從維修區(qū)出發(fā)。
對著劉易斯給的地圖楊浩發(fā)現(xiàn)劉易斯基本都是按著圖上的點剎車以及加速。
一圈下來劉易斯并沒有出現(xiàn)失誤,僅僅是在第三圈的時候五號彎出大了。
“楊,你看我也會出現(xiàn)失誤,所以,你必須得保證在一二圈的時候就拉開與他們的差距,這樣你才能有機會在后面犯錯。”
楊浩從維修區(qū)開出后劉易斯便發(fā)現(xiàn)了很多問題。
“你在直線不能一直貼著邊緣這樣很危險,你只有在快接近彎道的時候去貼近邊緣。”
“而且你的剎車踩得很重,我能聽見卡丁車因為剎車聲發(fā)出的刺耳聲音。”
“如果你繼續(xù)踩會發(fā)生車胎抱死并且打滑。”
f1比賽中老練的選手也會犯這樣的低級錯誤,發(fā)現(xiàn)晚剎車后就一腳踩到底抱死,然后急打方向后側(cè)滑出跑道發(fā)生事故經(jīng)常出現(xiàn)。
踩剎車一定是提前輕踩再慢慢的重踩,并且不能讓速度慢下來,畢竟你不能保證這時候其他車手是否不在你的周圍。
這便是f1的魅力所在,每個頂級車手對于賽道以及賽車的把控在彎道的時候更能讓觀眾熱血沸騰。
有一句話說的很好,彎道快才是真的快,直線快只是你的車不錯。
很快到了三點鐘放學的時間,下課鈴按時響起。
楊浩覺得今天時間過得特別的快,往常的時候就像度日如年。
母親依然如往常一樣已經(jīng)在門口等著了
“再見劉易斯,祝你好運。”
楊浩揮了揮手。
“楊,你也一樣。”
“劉易斯對你很好呢,看來你已經(jīng)融入這個學校了。”
母親很高興楊浩放學的時候不是孤獨一人。
她時常會擔憂楊浩在學校里因為膚色而交不到朋友。
“劉易斯幫助了我很多,我想我對于下周六的比賽更有信心了。”
“好了,明天周末,我的公司有家庭聚會,我?guī)е阋娨灰姟!?br />
“這里也有聚會嗎?”
“是的。”
“我的上司希望增加團隊凝聚力。”
兩人聊著便回到了家。
“會有其他孩子嘛。”
“那當然,別擔憂,有我在呢。”
母親覺得楊浩對于外國人可能依然會有恐懼感所以才如此說到。
“嗯。”
“吃飯,然后看會兒書就早點洗澡刷牙睡覺。”
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