第15章  不如，先往前邁一步

        一夜的秋雨掃下了一地的落葉，初秋的校園染上了一層金黃。母親走后的第二天傍晚，郝楠抱著書(shū)本，走在校園的小路上。他抬頭望著晴空，深深吸了一口氣。遙遠(yuǎn)的天際，碧空如洗，郝楠的心中充滿了斗志。

        自習(xí)課，窗外有飛機(jī)飛過(guò)的聲音，高遠(yuǎn)抬頭望向天空，飛機(jī)留下了一條漂亮的機(jī)尾云，他看得有些出神。

        校園的廣播聲響起：“秋天是收獲的季節(jié)，對(duì)高考生來(lái)說(shuō)，卻是一年中深耕的階段。進(jìn)入了長(zhǎng)跑的后期，只要持之以恒，加足馬力，相信最震撼人心的奇跡，將會(huì)由你們來(lái)創(chuàng)造……”

        高遠(yuǎn)回過(guò)神，往任真的方向看去，任真也剛好抬頭，對(duì)上了高遠(yuǎn)的視線。兩人相視一笑，各自埋頭寫(xiě)題。

        晚上的補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，大家都在收拾書(shū)包。王放一邊收著書(shū)，一邊打了個(gè)響亮的噴嚏。他看了一眼墻上的時(shí)鐘，指針指向了九點(diǎn)三十五分。王放抱怨：“都這么晚了！今天拖堂拖得太久了吧……”

        正在發(fā)隨堂測(cè)試卷子的趙曉曉拍了拍他的肩膀，將試卷塞到他手上。王放看著試卷，上畫(huà)了好多紅色的叉。

        趙曉曉道：“你要是有什么不會(huì)的題，可以來(lái)問(wèn)我。”

        王放愣了愣。趙曉曉補(bǔ)充道：“沒(méi)有最好。”

        趙曉曉轉(zhuǎn)身繼續(xù)發(fā)試卷，王放趕緊追上去，笑著說(shuō)：“有！當(dāng)然有！多謝趙老師！”

        講臺(tái)上，羅非拿著資料書(shū)攔著郝楠問(wèn)題。

        這時(shí)，劉鏘鏘匆匆跑回教室報(bào)告說(shuō)：“郝老師，過(guò)了九點(diǎn)半，大門(mén)鎖上了，出不去了！”

        校門(mén)口的值班室里沒(méi)人。F14班眾人看著眼前高高的圍墻，都一籌莫展。眾人齊刷刷地看向郝楠，郝楠沉思了一下，大手一揮：“翻！”他挽起袖子，三兩下就爬上去坐在墻頭。大家都看呆了。

        王放感嘆：“郝老師有點(diǎn)兒身手！”

        賈坤則說(shuō)：“何止是有點(diǎn)兒？簡(jiǎn)直可以開(kāi)宗立派了。”

        眾人都笑了起來(lái)。

        “噓！都給我小點(diǎn)兒聲！你們是在學(xué)校翻墻，不是在公園里攀巖，懂？”

        眾人捂著嘴點(diǎn)頭。郝楠坐在墻頭指揮，打開(kāi)手機(jī)的電筒給大家照明：“我在這兒盯著，你們趕緊排好隊(duì)，按次序翻，注意安全。”

        高遠(yuǎn)率先將書(shū)包扔了過(guò)去，干凈利索地翻上墻頭，然后帥氣地落了地。

        任真緊隨其后，郝楠坐在墻頭拉了她一把，任真翻上來(lái)，高遠(yuǎn)在底下伸出手護(hù)著：“小心，別踩空。”任真輕輕跳到地上，高遠(yuǎn)扶了她一把。兩人相視一笑。

        大家排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，都在郝楠的幫助下翻了出去。跳下墻頭后，同學(xué)們都莫名有些興奮，郝楠囑咐大家：“行了，別興奮了，趕緊回去！路上注意安全。”

        眾人轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，郝楠不知什么時(shí)候已經(jīng)翻回去了，正隔著鐵柵欄趕他們走。大家朝郝楠揮揮手，三三兩兩歡快地往前跑去。

        王放回到家，剛走進(jìn)客廳，迎面就看到王爸在茶幾邊喝茶。父子倆不言不語(yǔ)地對(duì)視了一眼，王放準(zhǔn)備直接上樓。齊悅琳端著一杯牛奶從廚房出來(lái)，擔(dān)憂地問(wèn)：“放放，去哪兒了？怎么今天這么晚回？”

        王放別過(guò)頭：“我能去哪兒？在學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。”

        話剛說(shuō)完，只見(jiàn)王爸放下茶杯，冷冷地甩出一句：“你補(bǔ)課？那太陽(yáng)得從西邊出來(lái)了。”

        王放放在樓梯扶手上的手緊了緊，沒(méi)再解釋，徑直上了樓。

        賈坤走到城中村出租屋門(mén)口，還沒(méi)來(lái)得及掏鑰匙，鄰居大媽房間的燈突然亮了，緊接著門(mén)打開(kāi)了：“坤兒，今天下午有人來(lái)送快遞，你不在，我就幫你先收了。”大媽將一個(gè)大快遞包遞給賈坤，“可沉了，你慢點(diǎn)兒啊。”

        “謝謝劉姨，那我先回去了。”進(jìn)房間后，賈坤迫不及待地拆開(kāi)快遞，拿出兩件薄毛衣，還有好幾袋真空包裝的食物，有糯米團(tuán)子、一整只的燒雞……里面還有一張用記賬紙寫(xiě)下的字條，賈坤拿起來(lái)看，只見(jiàn)上面歪歪扭扭地寫(xiě)著兩行字：“兒子，馬上天冷了，你媽給你打了兩件毛衫，記得穿。給你做了點(diǎn)兒好吃的，你趕緊吃了，別放壞了。”

        賈坤既感動(dòng)又開(kāi)心，趕緊把毛衣套上，對(duì)著鏡子左看右看，眼睛有點(diǎn)兒濕潤(rùn)，臉上卻一臉幸福的笑容。

        高遠(yuǎn)和任真一起騎車回家，在醫(yī)院前的大坡上，兩人奮力蹬著車。任真回頭問(wèn)高遠(yuǎn)：“怎么回事？騎不動(dòng)啦？”

        高遠(yuǎn)笑：“有的人為了要讓我請(qǐng)客，也太拼了吧！”

        任真不服氣：“有的人上次推車就輸了，這次騎車怕不是也要輸咯！”

        任真使勁踩著腳蹬沖上了坡。她回過(guò)頭來(lái)看著高遠(yuǎn)開(kāi)心地?fù)]手：“高遠(yuǎn)，加油呀！馬上就到了！”

        高遠(yuǎn)被任真的沖勁和笑容感染，也笑著使勁兒沖了上去。他喘著氣，看著任真，她的眼睛亮亮的：“出出汗，心情也好多了，是不是？”

        高遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。兩個(gè)人停在坡頂，任真道：“好久沒(méi)見(jiàn)你聽(tīng)歌了……”

        高遠(yuǎn)望著下面長(zhǎng)長(zhǎng)的大坡說(shuō)：“以前心情低落，或者不上課，想逃避的時(shí)候會(huì)聽(tīng)歌，最近好像找到一些自己想做的事情了……”

        任真看著他，思索片刻，道：“你看過(guò)《老人與海》嗎？”

        高遠(yuǎn)搖搖頭。

        “據(jù)說(shuō)，海明威一直飽受抑郁癥的折磨，在《老人與海》里，他寫(xiě)了一個(gè)兩個(gè)多月釣不著魚(yú)的老漁夫，好不容易，終于被一條大馬林魚(yú)咬住鉤子，但那個(gè)魚(yú)實(shí)在太大了，拖著他的船一直往海洋深處走，老頭死拉著不放，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有武器。僵持了兩天兩夜之后，他終于殺死了大魚(yú)，將它綁在了船邊上，卻引來(lái)許多鯊魚(yú)搶食。他用盡全力刺殺鯊魚(yú)，也未能保住自己的戰(zhàn)利品，只能眼睜睜地看著它被鯊魚(yú)吃掉，他柔和卻響亮地對(duì)大魚(yú)說(shuō)道：‘Fish！  I’ll  stay  with  you  until  I  am  dead!’最后，他帶著大魚(yú)的骨架回去了。”

        任真的眼睛紅紅的：“每次，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，或者遇見(jiàn)困難，覺(jué)得自己快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就會(huì)想起這句話。”

        任真站在坡頂，向著遠(yuǎn)方大喊：“Fish！  I’ll  stay  with  you  until  I  am  dead!  ”她轉(zhuǎn)過(guò)頭看向高遠(yuǎn),“所以，你也一定要堅(jiān)持下去呀！”

        高遠(yuǎn)的眼睛有些發(fā)紅，他望向天空大喊：“Fish！  I’ll  stay  with  you  until  I  am  dead!”

        兩人看著彼此，眼睛里熠熠閃光。

        任真提議：“走！喝奶茶去！”

        他們跨上車，向奶茶店騎去。

        明姐的奶茶店，任真坐在桌前，高遠(yuǎn)從吧臺(tái)端來(lái)兩杯奶茶。任真在插吸管時(shí)一個(gè)不注意，奶茶突然噴出來(lái)，噴到了高遠(yuǎn)的白襯衫上。

        “啊！對(duì)不起。”任真趕緊拿紙巾給他擦，擦著擦著，突然意識(shí)到自己直接上手有點(diǎn)兒不好，又趕緊撤開(kāi)。

        高遠(yuǎn)被她的小動(dòng)作逗樂(lè)了，主動(dòng)從她手里拿過(guò)紙：“我來(lái)吧。”

        任真的臉有些紅，為了緩解尷尬的氣氛，便想說(shuō)點(diǎn)兒什么轉(zhuǎn)移注意力：“我……我看你貼在黑板上的葉子是空白的，是還沒(méi)想好考哪里嗎？”

        高遠(yuǎn)無(wú)意識(shí)地揉搓著手里的紙巾，沉默了幾秒，開(kāi)口道：“我哥以前老跟我說(shuō)，讓我做自己就好。但我一直在想，怎樣才是做自己呢？”

        任真看著他，等著他往下說(shuō)。

        “大家都親手寫(xiě)好了自己的目標(biāo)，貼到心愿樹(shù)上，但這些目標(biāo)真的適合他們嗎？他們是在做自己?jiǎn)幔渴�八歲就定義自己的未來(lái)會(huì)不會(huì)太草率了？”

        任真喝著奶茶思索著他的話，兩人沉默了片刻，任真抬起頭：“我也不知道十八歲定義自己的未來(lái)算不算草率，但我想，如果深思熟慮的結(jié)果是原地踏步，那不如，先往前邁一步吧！”

        高遠(yuǎn)聞言，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“之前當(dāng)了一陣子逃兵，現(xiàn)在得趕緊把落下的功課補(bǔ)上來(lái)了。”

        任真眼睛一亮：“我?guī)湍恪！?

        “怎么幫？”

        “可以先把下一次月考當(dāng)作目標(biāo)。你現(xiàn)在最差的是哪一科？”

        “數(shù)學(xué)。”

        “卷子帶了沒(méi)？”

        高遠(yuǎn)從書(shū)包里拿出之前的數(shù)學(xué)試卷，任真仔細(xì)看過(guò)卷子，指著最后的兩道解析題問(wèn)：“這兩道有點(diǎn)兒難度，之前郝老師講的時(shí)候你都聽(tīng)懂了嗎？”

        高遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。任真開(kāi)始在小桌子上幫高遠(yuǎn)重新寫(xiě)解題步驟：“是這樣的……”

        高遠(yuǎn)低頭看看題，又抬頭看著任真：“為什么要幫我？”

        任真被問(wèn)得有些不好意思：“因?yàn)槲覙?lè)于助人呀！”

        高遠(yuǎn)不信，笑著說(shuō)：“我怎么記得，先前我找有的人幫忙，有的人可是躲我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還沒(méi)少人……”

        兩人都看著對(duì)方笑了起來(lái)。突然，“咔嚓”一聲響，明姐拿著一個(gè)拍立得，為他們抓拍了一張照片。

        “笑得很好看，送你們了！”明姐眨了眨眼睛，把還未顯影的照片放在桌上。

        兩人的臉都有些紅了。任真清了清嗓子：“我剛剛寫(xiě)的你看了沒(méi)有？這道題的解法。”

        “我看看……”高遠(yuǎn)湊過(guò)去看解題思路。

        任真指著試卷講解：“先設(shè)直線l的方程為y-1=k（x-2），則可得……”

        桌子上，那張拍立得照片漸漸顯影。照片里，任真和高遠(yuǎn)正看著彼此，笑得十分明媚。

        深夜，高遠(yuǎn)推開(kāi)門(mén)回到家，高媽正在廚房熱湯：“小遠(yuǎn)？我剛把排骨湯熱好，來(lái)，喝一碗再休息。”

        高遠(yuǎn)聞言，覺(jué)得有些意外，趕緊往廚房看了看：“媽……”

        高媽關(guān)掉火，盛了一碗熱湯，端起來(lái)一邊吹一邊往外走：“怎么了？”

        高遠(yuǎn)接住湯，搖了搖頭，放到餐桌上：“謝謝媽。”

        高媽有些尷尬地笑了笑：“好久沒(méi)煮了，一開(kāi)始都忘了放鹽。剛剛熱的時(shí)候加了兩勺，你嘗嘗怎么樣。”

        高遠(yuǎn)喝了一口：“嗯，好喝！”

        高媽松了一口氣，在一旁坐下：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”

        “還不錯(cuò)。”

        “那就好！有什么不懂的及時(shí)問(wèn)老師。”

        高遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。

        高媽接著問(wèn)：“想好考哪里了嗎？”

        高遠(yuǎn)喝著湯沒(méi)說(shuō)話。高媽幫他捋了捋頭發(fā)：“之前家里出了那么大的事，媽媽對(duì)你有一些忽視了……現(xiàn)在你重新回到學(xué)校，明年還是要參加高考的，媽媽希望你能有個(gè)明確的方向，有目標(biāo)的話就可以早點(diǎn)兒定下來(lái)了。你要是有什么拿不定的主意，可以隨時(shí)找爸爸媽媽聊，好不好？”

        高遠(yuǎn)放下碗，點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “再喝一碗吧！”

        “不喝了，一會(huì)兒還要再看看書(shū)。”高遠(yuǎn)拿著空碗起身向廚房走去。

        任媽坐在客廳沙發(fā)上一邊看電視一邊削蘋(píng)果，任真手里拿著個(gè)小小的英語(yǔ)單詞本躺在媽媽腿上。任媽忍不住抱怨：“你爸不知道又跑到哪兒躲著去了，他不簽字，這個(gè)婚就離不成。”

        任真仰起頭看著她：“你就這么急？”

        任媽往她嘴里塞了一小塊蘋(píng)果：“能不急嗎？留著他干什么？我可不想到你明年高考的時(shí)候，他又冒出來(lái)整些幺蛾子。”

        任真嘆了一口氣，坐起身來(lái)：“我去收拾一下書(shū)包。”

        任媽把剩下的蘋(píng)果遞給她：“都吃完，吃好了就早點(diǎn)兒睡，別搞太晚。”

        任真點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著蘋(píng)果走回臥室。她在桌邊坐下，將習(xí)題、卷子和文具一件件整理好，放回書(shū)包。想了想，又從抽屜里拿出一臺(tái)筆記本電腦，放到桌上打開(kāi)。她登錄QQ，屏幕上一下子彈出許多對(duì)話框，有好多未讀消息，最多的是左殷的留言。

        Zoey：“親愛(ài)的，你怎么了？為什么一直不跟大家聯(lián)絡(luò)？前幾天我給你家打電話了，沒(méi)人接。是出什么事了嗎？”

        <div  class="contentadv">        Zoey：“英國(guó)太潮濕了，整天霧蒙蒙的，不是下雨就是大霧，天空像被個(gè)大罩子罩起來(lái)似的。同學(xué)都好厲害，以前在咱們老家，覺(jué)得上課混混就能應(yīng)付過(guò)去，現(xiàn)在周圍都是大牛，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又漂亮，家世又好，學(xué)習(xí)上還不費(fèi)勁，我感覺(jué)自己像一個(gè)普通班的學(xué)生忽然調(diào)到重點(diǎn)班了……太有壓力了，我好想你呀。”

        Zoey：“親愛(ài)的，我現(xiàn)在比剛來(lái)時(shí)適應(yīng)一些了，取了個(gè)英文名，叫Zoey，還不錯(cuò)吧？剛來(lái)時(shí)老師問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)我的surname是左，用英語(yǔ)的表達(dá)是left，結(jié)果你猜怎么著？老師上課叫了我好幾個(gè)星期的left，我快氣瘋了！現(xiàn)在好歹改過(guò)來(lái)了。你還好嗎？在新學(xué)校里交到新朋友了嗎？”

        任真看著屏幕笑了。雖然左殷在向她抱怨新環(huán)境中的諸多不適，但連這些不適都讓任真十分羨慕。

        對(duì)話框滑塊向上拖，顯示出了一張圖片，是左殷和一個(gè)外國(guó)男生的親密合照。

        Zoey：“哈哈哈，告訴你一個(gè)好消息！還記得我之前在新生派上對(duì)認(rèn)識(shí)的倫敦男孩嗎？我們?cè)谝黄鹄玻∷�說(shuō)他對(duì)我是一見(jiàn)鐘情！不可思議！他真的超暖！我告訴他，我在中國(guó)最好的朋友就是你，你在讀一所醫(yī)科大學(xué)，以后會(huì)變成一個(gè)特別厲害的醫(yī)生，他說(shuō)他也很想認(rèn)識(shí)你！”

        任真不知道該回復(fù)什么，她看著屏幕上左殷那一臉無(wú)憂無(wú)慮的笑容，再看看自己四周堆得老高的高考復(fù)習(xí)資料，失落感油然而生。

        她不知道自己是在為左殷高興，還是在為自己難過(guò)，眼眶竟然有些濕潤(rùn)。她趕緊抬起手擦了擦眼睛，有些泄氣地躺倒在床上，用被子將頭蒙了起來(lái)。

        過(guò)了片刻，任真坐起身來(lái)，將才放進(jìn)書(shū)包里的習(xí)題冊(cè)和書(shū)本拿出來(lái)。

        她在書(shū)桌前坐下，賭氣般地學(xué)習(xí)起來(lái)。

        第二天一早，高遠(yuǎn)背著書(shū)包輕輕走到玄關(guān)，隨后是開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)的聲音。

        高媽聽(tīng)到聲音，穿著睡衣走出來(lái)：“小遠(yuǎn)？”

        沒(méi)有回應(yīng)，房門(mén)口的地上放著一封信。

        高媽疑惑地拿起信，打開(kāi)讀了起來(lái)。她的表情漸漸舒展，最后感動(dòng)地吸起了鼻子。高爸在房間里聽(tīng)到了，從床上坐起身來(lái)：“怎么了？”

        高媽抹了抹眼睛，拿著信走回臥室，含淚遞給高爸。

        高爸也讀了起來(lái)：“爸，媽，我想好明年考學(xué)的目標(biāo)了，原諒我現(xiàn)在才告訴你們。過(guò)去一年多，我經(jīng)常回憶起哥哥還在的時(shí)候，我們一家人溫馨平靜的日子……他是你們一直以來(lái)的驕傲，也是我最優(yōu)秀的榜樣。如今他不在了，我會(huì)帶著他的夢(mèng)想和目標(biāo)，繼續(xù)走下去，替他去看看這個(gè)美好又廣闊的世界。所以，我決定了，明年高考我要報(bào)考哥哥的母校，西華醫(yī)學(xué)院，做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。”

        晨曦透過(guò)行道樹(shù)的間隙，溫柔地照耀著清晨的街道，在地上投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。高遠(yuǎn)騎著自行車穿行在光斑之中，內(nèi)心坦然，面容明朗。

        高遠(yuǎn)走進(jìn)F14班教室，走到后門(mén)心愿樹(shù)前，往樹(shù)枝上貼了一張貼紙。

        后排的王放注意到高遠(yuǎn)的舉動(dòng)，招呼大家：“哎，你們看。”

        任真、郝楠、王放和賈坤都走過(guò)去。只見(jiàn)高遠(yuǎn)的貼紙上面寫(xiě)著“西華醫(yī)學(xué)院”幾個(gè)字。

        任真覺(jué)得很意外。賈坤也有些吃驚：“西華？那不是和任真一樣了？”

        賈坤和王放一臉八卦地看著高遠(yuǎn)和任真。

        高遠(yuǎn)笑了笑：“就是一樣，怎么了？”

        王放：“你倆該不會(huì)……”

        任真不好意思地把頭扭到了一邊。郝楠從后門(mén)進(jìn)來(lái)，看到了眼前的一幕，道：“我看你倆像村口的老大爺，到處瞎湊熱鬧。”

        郝楠趕開(kāi)賈坤和王放，回頭對(duì)高遠(yuǎn)說(shuō)：“高遠(yuǎn)，有目標(biāo)是好事，要加把勁了！”

        高遠(yuǎn)酷酷地和郝楠碰了碰拳頭。

        任真問(wèn)高遠(yuǎn)：“你想好要當(dāng)醫(yī)生了？”

        “是誰(shuí)教我的，一直原地踏步，不如先往前邁一步？”高遠(yuǎn)背著手，往前邁了一步走到任真跟前，粲然一笑。

        學(xué)校的監(jiān)控室內(nèi)，校長(zhǎng)和李亞玲看著監(jiān)控畫(huà)面，神色逐漸凝重起來(lái)。

        監(jiān)控畫(huà)面上，郝楠帶頭靈活地翻坐到墻頭，朝墻內(nèi)的學(xué)生招手。李亞玲氣不打一處來(lái)：“校長(zhǎng)，您看看，真是無(wú)法無(wú)天了，班主任帶頭翻墻！”

        監(jiān)控屏幕上，F(xiàn)14班的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地翻出墻去。校長(zhǎng)詢問(wèn)一旁的保安：“什么時(shí)候的事？是只有F14班嗎？還有沒(méi)有其他班的學(xué)生？”

        “就是最近這段時(shí)間，隔三岔五的總有一兩天，整棟樓只有他們班教室晚上還亮著燈，但一開(kāi)始也就幾個(gè)人，一般九點(diǎn)左右也都離校了。昨晚是人最多，也最晚的一次……”

        “翻墻的時(shí)候你人呢？”

        保安緊張地解釋：“小王去巡邏，說(shuō)操場(chǎng)旁邊的水池子漏了，讓我去看看……校長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了就馬上和總務(wù)處匯報(bào)了！”

        “行了。無(wú)論發(fā)生什么事，無(wú)論什么時(shí)間，校門(mén)口都要留人，知道嗎？”

        保安大哥使勁點(diǎn)頭。

        李亞玲忍不住抱怨：“太不像話了！這個(gè)郝老師，比我?guī)н^(guò)的最鬧騰的學(xué)生還讓人頭疼，簡(jiǎn)直是什么違規(guī)就干什么！補(bǔ)習(xí)本來(lái)就不符合規(guī)定，搞到這么晚，耽誤學(xué)生的休息時(shí)間，還讓學(xué)生集體翻墻，太危險(xiǎn)了！萬(wàn)一出了事情，學(xué)校怎么向家長(zhǎng)交代！”

        校長(zhǎng)聞言，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“把郝老師叫過(guò)來(lái)。”

        “我已經(jīng)叫了。”這時(shí)，監(jiān)控室的門(mén)被敲了兩下，保安打開(kāi)門(mén)。

        郝楠站在門(mén)口：“校長(zhǎng)，您找我？”

        校長(zhǎng)眉頭緊皺，看著郝楠。

        郝楠被校長(zhǎng)和李亞玲訓(xùn)完之后，心情沉重地回到F14班，他一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上：“同學(xué)們，我宣布一件事。”

        大家抬起頭。郝楠接著說(shuō)：“由于學(xué)校有規(guī)定，加上出于安全方面的考慮，晚上的補(bǔ)課要取消了。”

        班里一下就炸開(kāi)了鍋。

        羅非站了起來(lái)：“怎么能這樣？補(bǔ)課不是學(xué)習(xí)嗎？學(xué)校不就是學(xué)習(xí)的地方嗎？憑什么不讓！”

        “我們可是高四！特殊情況不能特殊處理嗎？”

        “郝老師，這個(gè)事學(xué)校已經(jīng)定了嗎？還有爭(zhēng)取的空間嗎？我們可以一起去找校長(zhǎng)申請(qǐng)的。”

        “對(duì)啊，我們可以寫(xiě)聯(lián)名信！”

        大家你一言，我一語(yǔ)。任真也激動(dòng)地說(shuō)：“大家好不容易才集結(jié)起來(lái)的，不能就這么輕易就取消了。”

        郝楠搖搖頭：“我已經(jīng)爭(zhēng)取過(guò)了。”

        王放噌地一下站起來(lái)，一臉不爽道：“老子剛來(lái)就解散？！玩我呢！補(bǔ)課不行，集體自習(xí)可以吧？反正我就要來(lái)！”

        其他同學(xué)的熱情也被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，紛紛舉手。

        “我也要來(lái)！”

        “我也來(lái)。”

        “還有我！”

        任真、高遠(yuǎn)、趙曉曉、羅非、劉鏘鏘、夏凡、吳凱等人都舉起手。郝楠深受觸動(dòng)，也不甘心就這么罷手。

        下課后，郝楠走進(jìn)教師辦公室，找出了一個(gè)紙箱子，悶不吭聲把桌面上的各種練習(xí)冊(cè)和教案往里面裝。周圍的老師們都好奇地看著他。

        李亞玲正在窗邊吃包子，嘴里的包子都沒(méi)來(lái)得及咽下：“郝老師，你這又是鬧哪出？不讓你補(bǔ)課，你就要賭氣走人嗎？我都說(shuō)得很清楚了，這是學(xué)校的規(guī)定，也是……”

        郝楠抱起紙箱子，對(duì)著李亞玲和眾老師說(shuō)道：“從今天開(kāi)始，我在班里辦公了。各位老師以后有什么事就來(lái)14班教室找我吧。”說(shuō)完，他在眾老師的吃驚的目光注視下搬著一堆東西出了辦公室。

        李亞玲拿著包子在他后面追：“不就說(shuō)了你兩句嗎？至于這樣鬧脾氣嗎？明明有辦公室，去教室里辦公像什么樣子！”

        李亞玲等幾位老師都跟到了F14班教室后門(mén)。只見(jiàn)郝楠抱著紙箱子徑直走到教室最后排，在一套空桌椅前停了下來(lái)。

        王放好奇地看著郝楠：“什么情況？”

        郝楠把箱子放在桌面上：“以后這里就是我的新辦公區(qū)了。”

        眾人都很驚訝。郝楠接著說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我就在大家身后，有任何問(wèn)題都可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我。記住，只要你們想學(xué)，誰(shuí)都阻止不了你們！”

        站在后門(mén)的眾老師聞言，都有些動(dòng)容。物理老師率先走進(jìn)教室，對(duì)F14班的同學(xué)說(shuō)：“午休時(shí)間我都在，要問(wèn)物理題的同學(xué)，辦公室見(jiàn)。”

        其他老師也跟著表態(tài)：“我們也都在，可別讓郝老師搞壟斷，歡迎大家來(lái)找我們提問(wèn)！”

        學(xué)生們都笑了起來(lái)。李亞玲也走進(jìn)教室，教室里卻霎時(shí)安靜了下來(lái)。李亞玲道：“怎么都不說(shuō)話了？這么怕我的嗎？”

        王放遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        李亞玲道：“同學(xué)們，學(xué)校取消補(bǔ)課，絕不是阻礙你們學(xué)習(xí)。老師的輔助無(wú)疑很重要，但不管踩什么樣的高蹺，沒(méi)有自己的腳是不行的。如果你想走到高處，就要使勁邁開(kāi)自己的兩條腿！”

        上課鈴響了，同學(xué)們歸位，李亞玲走向講臺(tái)：“同學(xué)們，把教材翻到第一百三十五頁(yè)。”

        教室里一片翻書(shū)聲。郝楠坐在最后一排，也翻開(kāi)了自己的教案。

        上午最后一節(jié)課的下課鈴響了，F(xiàn)14班的人像是離弦的箭一樣沖了出去。白潔抱著一摞資料路過(guò)F14班教室后門(mén)，看到郝楠坐在那兒，她笑著走過(guò)去道：“這位新同學(xué)年齡有點(diǎn)兒大了啊，你也參加高考？”

        “我倒希望是，但帶高考班可比高考難多了！”

        白潔笑著問(wèn)：“一起吃飯去？”

        郝楠起身，兩個(gè)人并排走在走廊上，周圍都是跑著去食堂吃飯的學(xué)生。

        “新工位感覺(jué)怎么樣？”

        “坐在教室里一秒穿越，就好像我也要高考了一樣。不能給大家補(bǔ)課了，我其實(shí)不甘心。他們基礎(chǔ)不太好，也還不會(huì)利用好時(shí)間，我心里也著急。”

        “其實(shí)補(bǔ)課取消，未必就是一件壞事。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你看，我們現(xiàn)在是什么關(guān)系？”

        郝楠愣了：“什么……什么關(guān)系？”

        “我們遇到了，要一起走這條路去同一個(gè)地方，是同路人。你在14班的孩子上高四的時(shí)候遇到了他們，你也是他們的同路人。你能陪著他們走，給他們幫忙、指路，但是這條路終究要他們自己走，父母和老師都不能替代……”

        “我們……就是這個(gè)關(guān)系嗎？”

        “這是我說(shuō)的重點(diǎn)嗎？”

        郝楠搖搖頭。

        白潔從資料里抽出來(lái)一本小冊(cè)子：“學(xué)生的路你不能替代他們走，所以更要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。這是我上心理課的時(shí)候會(huì)給大家講的，用這些大師的例子教大家如何合理分配時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。F14班的同學(xué)們是很有潛力的，只要多一些方法……”

        郝楠接過(guò)冊(cè)子，思索了片刻，突然加快了步伐。

        白潔：“哎，你去哪兒？我還沒(méi)說(shuō)完呢。”

        “趕緊去食堂給白老師多打兩個(gè)雞腿，熱乎的！前面的同學(xué)，讓一讓啊……”

        白潔看著郝楠急急忙忙的樣子，忍不住笑了。


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