最終解救你的人，是從樓上因為尖叫聲而下來查看情況的伏星華。

        他看著呆站在那里的你，以及捧著臉，一大串話往外蹦，偶爾還要來聲清亮尖叫的蘭悠，踏出樓梯的腳步不自覺地往回縮了一下。

        “蘭悠，你……”伏星華走過來后，先是對你心虛地笑了一笑，然后才看向蘭悠，頭疼地說道：“珮菡導師說過了，你們情緒不能太激動，快點回去繼續坐著。”

        蘭悠不甘地看向你，那緊盯著你的眼神竟然讓你產生了想要后退的沖動。

        你一邊想著這女孩太可怕了，一邊朝她溫柔的笑了一下：“乖，聽話，女孩子的身體要好好照顧著才行。”

        蘭悠激動的點頭，捂住自己的嘴巴沒有說話。她怕自己一松開，喉嚨里的尖叫就要壓抑不住了。

        見蘭悠乖乖地坐回椅子上后，伏星華也是松了一口氣。他環視了一圈正廳，大部分人的眼神都落在了你的身上，他頓了頓，對你說道：“我們去樓上吧，一樓有點吵。”

        你沒什么意見地點點頭，跟在他的身后。才踏上樓梯沒幾層，一樓又熱鬧了起來。

        其中有一個最響亮的聲音說的是“你們竟然不知道她是誰？！”

        這讓你嘴角微微抽了一下，你又不是什么大人物，不認識你不是很正常嗎？

        “蘭悠她，嗯，比較喜歡你。”伏星華到了二樓樓梯口后便停在那里等你，剛剛那個聲音實在是太過響亮，他本身五感又比常人一般強，想聽不到都不行。

        你上來后先是掃了一眼二樓，四個房間，三扇門開著，左邊是一個小客廳，空間不大，只擺了兩張沙發。客廳前面便是小陽臺，雖然擺著桌椅，卻與小客廳一樣，都沒有人坐，與一樓的擁擠形成了鮮明對比。

        聽見伏星華的話后，你隨口問道：“我都沒有見過她，她怎么喜歡上得我？”

        伏星華有些后悔主動提起這個話頭了，他心虛地移開了視線，“你是一年生里的首席，崇拜你的人一定很多。”

        你嘁了一聲，說謊時的神態這么明顯，他是哪來的自信覺得你會信的？

        不過你對于這件事也不是很感興趣，收回在伏星華臉上的視線后，你又看向開著門的房間。在你的對面，你剛好看到其中一間房床上躺著一個人。大熱天的，你還在穿著裙子，那人卻已經蓋上了厚厚的被子。

        “他們是比較嚴重的幾個，在前不久身體開始發冷。”伏星華見你盯著對面房間久久不語時，便主動解釋道：“這種姑且稱之為病的病，是突然間出現在十班一些人身上的。沒有任何預兆，能發現也是因為他們想要進行靈術訓練時發現自己調動不了靈氣。”

        “那樓下那幾個捂著左手腕的學生，他們也是得了這種病嗎？”

        伏星華點點頭：“他們的左手手腕處，有著幾條長短不一的黑線，是在發現自己無法調動靈氣后出現的。”

        “上面躺著的這幾個人，原先也有黑線的。只是它慢慢的消失不見了，但后果就是他們無時無刻都在覺得冷。”他看著你，沒有再壓抑自己的難過：“所以班上的人才會這么著急，因為我們都不知道這樣下去會發生什么。”

        你對于這些并不了解，所以也只能口頭安慰著伏星華。

        想著聞青深所說的，巫酉院只是派了一個什么都不懂的人過來敷衍應付了一下，但是學院真的會這么做嗎？你對這一點始終帶著不相信的感覺，學生好歹是學院需要庇護的存在，不說擁有貴賓級待遇，起碼查明病因這一點是怎么也要做到的吧？

        你跟伏星華站在二樓走廊上，相顧無言著。

        沉默了好一會兒，他朝你不好意思地笑道：“我還得時刻觀察他們的狀況，等導師回來匯報給她。”

        你主動接過話：“那我去一樓幫忙好了。”

        伏星華對于你的決定并不意外，他輕輕笑了一下，就走進其中一間房了。

        你步伐有點沉重的往下走，原先還在喧鬧中的一樓正廳在你下來的那一刻后，瞬間安靜了下來。這讓你即將踩到地板的腳在空中頓了一下，隨后又若無其事地落了下去。

        在靈術訓練課的時候，你已經習慣了自己一旦開始實踐練習，導師會跑到你的面前，同學會默契地放下手中正在做的事一齊盯著你這種磨練臉皮的場景。好處十分明顯，不僅能在眾目睽睽之下精準的收放靈氣，臉皮厚度還增加了不少。

        你的視線掃過每一個人的臉，臉上的表情不算多嚴肅，卻也讓人無法在這樣的目光下繼續嬉笑。

        完全沒有意識到破壞了氛圍的你，對于這一群孩子還是很喜歡的。不得不說，能在十歲的時候照顧自己的同學，聽話懂事不胡鬧，怎么可能不招人喜歡？

        你想了想，找到了在這群人里，擔著副班長職位的人。

        “班里目前得了病的人有多少個？他們的癥狀有沒有從一開始就記錄下來？”

        副班長在你走過來的時候忍不住后退了一步，發現你疑惑不解的表情后，臉稍微有點紅地說道：“對不起，一開始我還讓你出去……”

        “沒事，你先回答我的問題。”你怔了下，想起這件事的原委后，有些哭笑不得。

        副班長愣愣的哦了兩聲后，答道：“班上現在總共有九個得了病的學生，其中三個比較嚴重，在上面由班長照料著。剩余的六個除了手上有黑線跟不能調動靈氣外，沒有其它的癥狀。”

        “那有沒有關于他們黑線的變化記錄？”

        你記得伏星華說過，上面的幾個學生，都是因為黑線變沒了才會這樣。

        副班長輕輕咬了咬自己的下唇，搖頭否認了。她完全沒想到這種事還需要記錄下來，所以也只是擔憂著，卻沒有去在意它的變化。

        你見她這有些失落的模樣，出聲鼓勵道：“你們已經做得很棒了。”

        詢問有沒有記錄一類的，也只是你以前帶過來的習慣而已。你下意識地覺得，將癥狀的變化記錄下來，會對醫生有所幫助。

        只是這個世界終究是不同的，說不定別人也不需要這些。

        副班長的表情仍然帶著失落，顯然是覺得自己沒有做好。

        好歹是因為你引起的情緒不佳，你也只能繼續安慰著：“你們這個年齡段，做到這樣真的已經很好了！”

        副班長噗嗤一聲笑了：“首席你明明也才十歲嘛！什么叫你們這個年齡段啊！”

        你：“……”

        起碼她心情變好了。

        于是你又繼續詢問著一樓的一些情況，在明白了他們各自的任務后，你委婉地提出了環境吵鬧以及人流過于密集，會對本來就生病的人產生一定的心理壓力，進而情緒悲觀，對病情的發展趨勢不怎么好。

        副班長是個聰明的女孩子，雖然她聽得一愣一愣的，有很多詞沒聽明白。但不妨礙她將十班的人召集起來，進行了分組。

        看著驟然空曠了不少的一樓，你再一次對這個世界十歲孩子的智商感到佩服。

        接下來就是找人幫忙了。

        他們期盼著他們的班導回來，可你卻始終覺得，伊蘇如果參與進了這件事中，這事說不定還要變得再曲折一些。

        而且你剛好想到了一個在這件事上，能幫上忙的人。

        陳千贈予你的信紙鶴，你還一次都沒用過。只是她弄這個本來是讓你放假的時候聯系她，她好帶你出去玩一玩的。

        在你上了幾天課后，陳千就帶著一堆東西來找你了。有最新款式的裙子，各種各樣新奇的零食和玩具，還有幾張專門用來聯系她的信紙鶴。

        就是沒有說好了的學院秘冊，這讓你失落了好久。

        信紙鶴所需要施展的靈術比較復雜，你也還沒開始學。不過陳千給你的是已經施好了靈術的信紙鶴，所以你只需要輸送一點靈氣給它，里面的靈術就會自動觸發。

        看著它從一開始的笨拙緩慢逐漸變得像一只真正的鳥兒后，你對于這個靈術更加眼熱了。

        可惜任課導師們還沒有教到這個。

        看不到信紙鶴撲騰著的身影后，你轉身打算回一樓看看有什么需要幫忙的。

        結果一轉身，便看到了扒在門框邊上和窗戶前的一堆人。他們睜著一雙大大的眼睛，滿是驚奇地看著你。

        要是場景再恐怖點，你肯定就壓抑不住喉嚨里的那聲驚叫了。

        “……有什么事嗎？”你平復了下被嚇到的心情，面無表情地問道。

        仿佛時間都靜止了的沉默。

        打破它的，是突然從人群中沖出來的蘭悠。她艱難地扒開了擋在前面的人，亮著一雙眼睛，看著你，張口就要喊道：“啊啊……”

        你沒忍住，捂住了她的嘴，將周邊強制安靜了下來。

        “你們有什么事嗎？”你無視使勁舉手想要表達自己感想的蘭悠，將目光放到了副班長身上。

        副班長相比起蘭悠就要冷靜多了，她矜持的說道：“首席好厲害。”

        你回頭看了眼信紙鶴飛過去的方向，大概明白了她們為什么都這樣的表現。

        “那個是我朋友給我的，只需要輸入一點靈氣就可以用。”

        你也想做出一只屬于自己的信紙鶴，可任課導師……說起來，瀾導師說過以后他就是你的老師了，那他肯不肯私下教你使用信紙鶴的靈術呢？

        要不下次遇到他了，去問一問？


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