這是一首唐代的古詩，為唐代著名大詩人李白所創(chuàng)。

　　這首古詩主要講述了李白在聽到好友王昌齡被貶官之后，對王昌齡的惋惜和同情之情。

　　方木看到這首詩，就想到了李白的許多精彩的詩作。

　　看了看講臺下的所有學生，方木隨即笑著道，“同學們，你們都學過李白的哪些詩？”

　　“《贈汪倫》”一個學生在聽到方木的提問后，立即回答道。

　　“舉手回答”方木不得不糾正道，這群家伙，上次剛剛給他們樹立的規(guī)范，現(xiàn)在又把這個規(guī)范拋在腦后了。

　　“《贈汪倫》”這名學生舉手，站起來答道。

　　“很好，你想要老師什么獎勵？”方木笑著說道。

　　他現(xiàn)在已經(jīng)有幾十萬了，只要這群家伙的要求不過分，自己都能答應他們。

　　“老師》無>錯》小說，在教室里上課好無聊啊，我們?nèi)ネ饷嫔习伞！边@名學生說道。

　　“天氣這么冷，要上你自己去外邊上課吧。”方木頓時翻了個白眼。

　　這大冬天的，誰愿意喝著西北風上課啊。

　　“老師，那等到春天的時候，再帶我們?nèi)ネ膺吷险n吧。”這名學生說道。

　　“沒問題。”方木點頭答應下來。

　　方木讓這名學生坐下來，隨即再次將目光投向了下面的學生。

　　“你們還學過李白的哪些詩？”方木再次笑著問道。

　　很快，李月就舉起了手。

　　“李月，你來回答。”方木笑著讓李月站起來說話。

　　“《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》還有《送孟浩然之廣陵》”李月站起身體，小臉泛起一片紅潤，說道。

　　“很好，那你能把這幾首詩給背出來嗎？”。方木笑著問道。

　　聽到聽到方木的話，李月想了想，就把這三首詩給背出來了。

　　“很好。”方木一邊稱贊，一邊鼓起了手掌，這丫頭一口氣能背出來這么多詩，真的很不容易啊。

　　“李月，你想要老師什么獎勵啊？”方木笑著說道。

　　“老師，你給我的獎勵已經(jīng)足夠多了，我不想再要獎勵了。”李月拒絕地說道。

　　自從上了方木的課，她就得到了方木的很多獎勵，現(xiàn)在她已經(jīng)很知足了。

　　“快點說，不許跟老師客氣。”方木笑著說道。

　　“那，老師你獎勵我一個本子吧。”李月想了想，說道。

　　“好，中午的時候，老師就去給你買本子。”方木笑著說道，隨即示意李月坐了下來。

　　“你們還學過李白的哪些詩？”方木再次將目光投向了下邊的學生。

　　“我，我，我。”白柔一陣激動，立即舉手叫了起來。

　　在先前的時候，她一直在思索學過李白的哪些詩，現(xiàn)在終于想起來一個，隨即立即叫道。

　　方木看了看白柔那激動的可愛模樣，隨即讓白柔站起來回答。

　　“《春雨》、《春雨》”白柔激動的說道。

　　“春雨？”方木聽到白柔的話，頓時一陣疑惑，他怎么不知道李白還寫過這首詩？

　　用手機搜了搜一下百度，方木忽然發(fā)現(xiàn)《春雨》這首詩不是李白寫的，而是他的好基友杜甫寫的。

　　方木看了看李月那激動的小臉蛋，實在是不想打擊白柔的自信心。

　　“你確定《春雨》這首詩是李白寫的？”方木想給白柔一次糾正錯誤的機會。

　　“那是當然，這首詩我還會背呢。”白柔得意的說道。

　　這時，白柔旁邊的李月也發(fā)現(xiàn)了這個問題，立即拉了拉白柔的衣袖，提示她回答錯了。

　　“李月，你拉我干嘛。”白柔看了李月一眼，隨即不解的問道。

　　李月剛準備告訴白柔說她回答錯誤了，但是這時方木卻瞪了李月一眼。李月一緊張，就什么話都不敢說了。

　　方木看著白柔，心里頓時一陣氣怒，這丫頭，我都給你機會了，你卻不好好珍惜，還說自己會背，我今天就看看你怎么背？

　　“那好，白柔你就背給我聽聽，要是背對了，老師就給你獎勵，要是背錯了，就要接受老師的懲罰。”方木看著白柔說道。

　　“老師，你也太小看我了。”白柔得意的哼了一聲，隨即開始背誦《春雨》的詩句。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

　　隨風潛……”

　　白柔在背到隨風潛入夜的潛字的時候，忽然背不下去了，因為她忽然發(fā)現(xiàn)這好像不是李白寫的，而是一個叫杜甫的人寫的。

　　“給我背啊。”方木瞪了白柔一眼，說道。

　　這丫頭，看你怎么給我往下背。

　　白柔原本白凈的小臉蛋頓時一片粉紅，羞惱的趕緊低下了頭。

　　自己犯了這么大的一個錯誤，怎么還能往下背？

　　方木看了看白柔，知道這丫頭終于認識到自己的錯誤了。

　　“下課之后，把李白的詩搜集三十首給我，然后每一首要抄寫十遍。”方木懲罰道。

　　“老師，你不能這樣對我啊。”白柔頓時一陣哀嚎。

　　抄寫十遍？

　　這三十首詩要抄寫到何年馬月啊？

　　“照老師說的話做就行。”方木狠心地說道。

　　這丫頭自從得了一百分之后，心態(tài)就比較浮躁，這一次非要讓她吃點苦頭，清醒一下才行。

　　“老師，學生做不到啊。”白柔想到了一部電視劇里的臺詞，頓時撒嬌道，希望方木能看到她的可愛之處，因此放過她一次。

　　“做不到也要給我做。晚自習的時候，必須交給我。”方木沒有理會白柔的撒嬌之態(tài)，狠心地說道。

　　白柔知道此時是難以撼動方木的決心了，也就不再祈求。

　　不就是三十首詩每首抄十遍嗎？

　　抄就抄。

　　誰怕誰啊。

　　“同學們，你們還學過李白的哪些詩？”方木再次對著全班的學生問道。

　　李白的詩作有很多，但是最經(jīng)典的一首，這些學生一個都沒有想起來。

　　很快，王虎舉手了。

　　“王虎，你來回答。”方木笑著對王虎說道。

　　“《靜夜詩》”王虎站起來回答道。

　　他記得自己在小學二年級的時候，就學過這首詩了。

　　在李白的所有詩中，這首《靜夜詩》非常的出名，因此他的記憶非常的深刻。

　　“很好。”方木贊許地說道。這首靜夜詩才是李白的經(jīng)典之作。

　　“那么，請你把這首詩背給老師聽聽。”方木看著王虎，笑著說道。

　　“床前明月光，地上鞋兩雙，舉頭望明月，低頭思褲襠。”王虎看著方木，隨即得意的把這四句詩給背了出來。

　　方木看著王虎，原本充滿笑容的臉頰，此時已經(jīng)漸漸的黑了起來。

　　看著王虎那一臉得意的神態(tài)，方木真想拿個黑板擦狠狠地砸在王虎的腦袋上。

　　這是什么《靜夜詩》啊？

　　“這不是《靜夜詩》！”方木看著王虎，強忍著心底的怒火，黑著臉說道。

　　“不可能啊。”王虎疑惑了一下，他分明記得這就是《靜夜詩》。

　　在以前讀小學的時候，他還天天唱過這首詩了。

　　“這真不是《靜夜詩》。”方木的老臉黑的不能再黑了。

　　如果這都能算靜夜詩的話，那他能在眨眼之間說出五六個《靜夜詩》。

　　“老師，你別誆我，這就是《靜夜詩》，我還能把這首詩的詩意給翻譯出來。”王虎打死也不相信自己背的這么熟悉的《靜夜詩》居然不是《靜夜詩》。

　　“哦？”這倒是讓方木詫異了一下，不知道這個小子還能把這幾句話給翻譯出來。

　　“那你給老師翻譯看看。”方木看著王虎，說道。


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