第二天，阿虛看到新聞上報(bào)道“世界著名粒子物理學(xué)家xxx不幸病逝”。

　　那就是阿虛想要去找的人，一個(gè)來自于另一個(gè)世界的異界人，并且是精通粒子物理學(xué)的專家，阿虛非常需要的一個(gè)協(xié)力者。

　　可惜，阿虛慢了一部，scp先一步將他給抓走了。

　　阿虛現(xiàn)在已經(jīng)有了合法身份，于是就去辦理了合法的收養(yǎng)關(guān)系，給了牧瀨紅莉棲一個(gè)能夠光明的活在這個(gè)世界上的合法身份，牧瀨紅莉棲也就成了阿虛的女兒。

　　牧瀨紅莉棲的眼中，阿虛每天都非常忙，甚至經(jīng)常熬夜，她不知道阿虛在做什么，只看到阿虛經(jīng)常在紙上寫寫畫畫，寫出了一大堆她完全不認(rèn)識(shí)的符號(hào)和文字，最后又燒掉。有時(shí)候還會(huì)去地下室。

　　在家里有一個(gè)地下室，一般是用來做倉庫的，不過在倉庫里還有一個(gè)比較隱蔽的門，有時(shí)候阿虛會(huì)在里邊待很久，甚至好幾天。

　　阿虛從來沒有告訴他門里邊有什么，也禁止她進(jìn)入。

　　她知道，里邊是阿虛不想告訴她的秘密，她自己以前也有這樣絕對(duì)不會(huì)告訴任何人的藏食物的秘密地方。雖然有點(diǎn)失落，不過她很聽話。

　　阿虛忙的時(shí)候，她就打掃家里和店里，或者站在收銀臺(tái)，幫阿虛收錢。

　　周圍的鄰居或者常來的客人都認(rèn)識(shí)了她，看她這么小就會(huì)數(shù)錢，從沒出錯(cuò)，夸贊她。她心情會(huì)稍微開心一下，可是一扭頭，看到阿虛仿佛沒有聽到一樣的平淡的表情，她的開心又很快淡去。

　　就這樣一起生活了幾個(gè)月。阿虛看牧瀨紅莉棲每天這個(gè)樣也不是個(gè)事，這么小的孩子應(yīng)該去學(xué)校，交跟她同齡的朋友。于是。準(zhǔn)備讓牧瀨紅莉棲去上學(xué)。

　　阿虛不知道牧瀨紅莉棲是幾歲，她自己也不知道。因?yàn)榭此�很聰明，�?duì)大部分事情都能理解，一些不懂的也是一教就會(huì)，覺得可能是因?yàn)榱骼藢?dǎo)致營養(yǎng)不良才顯得那么瘦小，于是在給她的身份證明上填寫的是5歲。

　　又到了新生入學(xué)的時(shí)候，阿虛將牧瀨紅莉棲送去了小學(xué)。

　　本以為進(jìn)入了學(xué)校，認(rèn)識(shí)更多同齡的孩子可以讓牧瀨紅莉棲變得開朗起來，不過沒想到她反而變得更加孤僻了。

　　入學(xué)第3天。阿虛就被叫家長(zhǎng)了——牧瀨紅莉棲把同學(xué)罵哭了。

　　在阿虛這里，牧瀨紅莉棲的營養(yǎng)得到補(bǔ)充，雖然才幾個(gè)月，不過卻跟之前黑不溜秋的豆芽菜簡(jiǎn)直判若兩人。

　　根據(jù)生物的求偶本能，可愛的牧瀨紅莉棲自然在班上有著很好的人緣，大家都很喜歡過你牧瀨紅莉棲玩。就有一些同學(xué)喜歡向牧瀨紅莉棲問問題，因?yàn)閱栴}太過簡(jiǎn)單，牧瀨紅莉棲隨后說了一句“笨蛋”。

　　然后刺激到了小盆宇的玻璃心，引起了爭(zhēng)執(zhí)——爭(zhēng)執(zhí)只是一個(gè)開端，*是牧瀨紅莉棲條理清晰。有理有據(jù)用證明的手段，證明出了小盆宇確實(shí)是一個(gè)“笨蛋”。

　　小盆宇的內(nèi)心遭受到了有生以來最嚴(yán)重的打擊，甚至自己的世界觀遭到了顛覆。以至于自己都以為自己真是個(gè)“笨蛋”，悲傷的他哭著向父母求安慰。孩子父母怒了，找到學(xué)校跟學(xué)校討說法。

　　阿虛去了之后，又用證明的手段證明出兩個(gè)“笨蛋”生出來的確實(shí)是“笨蛋”，將兩個(gè)父母也罵哭之后，帶著牧瀨紅莉棲回家，摸著她的腦袋認(rèn)真地告誡她：“就算知道他是笨蛋，也不要說出來啊。”

　　“為什么？可是他確實(shí)是笨蛋啊。”牧瀨紅莉棲眨著大眼睛，不解地問阿虛。

　　“笨蛋是一句罵人的話。你說別人是笨蛋，就沒人跟你做朋友了。”

　　“我不想跟笨蛋做朋友。”

　　“……你看。別人友好的對(duì)你，你卻罵別人。多傷人心啊？這不是一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人該做的事情。不是每一個(gè)人都像你這么聰明，就算你知道別人是笨蛋，在別人沒傷害你的情況下，也不要去傷害別人。”阿虛說。

　　牧瀨紅莉棲盯著阿虛的眼睛問他：“你是在教我說謊嗎？”

　　“……”阿虛無言以對(duì)。

　　“明明是笨蛋，可是卻被謊言蒙蔽在骨子里而不自知。在虛幻的錯(cuò)覺中，如果做出了過分高估自己能力的事情，將會(huì)導(dǎo)致不可預(yù)知的惡果。一時(shí)的謊言，卻或許會(huì)導(dǎo)致更大的傷害。他人為了得到自我的滿足感，對(duì)笨蛋自己來說卻太殘忍了。所以，我覺得我有必要讓笨蛋認(rèn)清自己是個(gè)笨蛋。”牧瀨紅莉棲一副“我不是在罵她，我其實(shí)是在拯救他那悲慘的人生”的表情對(duì)阿虛說道。

　　“……”

　　阿虛放開了牧瀨紅莉棲，轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)搞自己的研究——他早就說了，他不會(huì)帶孩子！

　　可是沒過一周，阿虛又被叫家長(zhǎng)了，這次性質(zhì)惡劣了許多，因?yàn)槟翞|紅莉棲打架了。阿虛這一次沒有偏袒，非常嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了她。

　　“你又瘦又小，打什么架！你說打架就打架吧，別人沒什么事，怎么反倒你被打成了這個(gè)樣子！”阿虛一邊心疼地給她活血化瘀消腫，一邊責(zé)罵道，“下次打架先把自己保護(hù)好再說！站著才有輸出！”

　　“哦。”牧瀨紅莉棲說道，曾經(jīng)經(jīng)歷過流浪，跟狗搶過食物的她，這點(diǎn)傷簡(jiǎn)直就不是個(gè)事，只是看阿虛為她擦酒精的樣子，她感覺到很疼。

　　“為什么打？”阿虛最后才問打架的原因。

　　“他搶我的叉子。”

　　自從罵人、打架之后，牧瀨紅莉棲就被同學(xué)們孤立了，大家有點(diǎn)害怕牧瀨紅莉棲，而牧瀨紅莉棲也不喜歡跟這群小屁孩玩，每天上學(xué)做的最多的事情就是發(fā)呆——因?yàn)樗�覺得老師也是個(gè)笨蛋，教的東西都懂，每一次還要教很多遍。

　　如果不是阿虛不讓她說的話，她也會(huì)給老師證明一下老師也是笨蛋。

　　這里上學(xué)一共分三個(gè)學(xué)期，撐了一個(gè)學(xué)期之后，她終于撐不下去了，對(duì)阿虛說：“我不想去上學(xué)了。”

　　阿虛無奈地?fù)u搖頭：“……好吧，不去了。”(未完待續(xù)。)

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