而林周也對沈秋現(xiàn)在的時間安排表示了肯定，他的話一定程度也緩解了沈秋殘存的焦慮：

“咱們這個年紀，正是可以隨意犯錯的階段，只要不是原則性的問題，任何事情都可以嘗試一番看看。

不然等到成年后，試錯成本可就大了很多，雖說就算那時你想嘗試什么，也應該勇敢去做，不過現(xiàn)在能想到的，就先做一做也挺好。”

林周提到的“試錯成本”四個字，讓沈秋恍然一個大明白，因為此前她一直想的都是，等到大學后再去嘗試。

但卻從未想過，她未來要念的大學可跟前世完全不一樣，沒準到那時會有新的挑戰(zhàn)和任務在前方等著她。

如果到那時她再去嘗試原本高中就能做的事，那還真有可能顧此失了彼。

也是基于此，沈秋才毅然決然地報名了這次藝術節(jié)。

而她表演的節(jié)目原本是一個獨舞，后來得知班里的文藝委員陸綰會彈古箏后，兩人便合報了一個節(jié)目。

這樣一來，她們過初選的可能性就更大了。

因此沈秋需要騰出不少的時間，來跟陸綰一起磨合排練。

隔天便是市實驗的第二個月假。

這次月假，老師們留的作業(yè)更是多的過分，想來對于此次期中考試，他們也是相當重視的。

沈秋如往常一般，先用了一點時間將所有的作業(yè)平均分配了每天的任務量，之后在寫完當天下午的作業(yè)后，便起身去了天成培訓學校。

她已經(jīng)跟謝老師約好了時間，拜托她來給自己的做指點。

到了機構，謝老師已然等在了那里，兩人一陣寒暄過后，便一起去到了舞蹈室。

“好了，你先跳一段我看看吧。”謝老師將沈秋所用的舞曲放了出來，拍掌道。

沈秋聞言也不含糊，徑直走到場地中央跳了起來。

這段時間的魔鬼式排練，效果還是很明顯的，沈秋現(xiàn)在又恢復了往常的下腰位置。

謝老師在看過她跳完一段后，也很是滿意地點了點頭，隨后再次播放了音樂，讓沈秋又跳了起來。

這次，她開始走到她身后，替沈秋糾正起了一些細致的動作。

半個下午的練習，讓沈秋對于這支舞的把控能力更高了，同時在謝老師的幫助下，一些細微的小毛病也被糾正了過來。

如此，她就更有信心來通過藝術節(jié)的初選了。

三天的月假彈指而過，返校的當晚，羅大志便將準考證發(fā)了下來。

沈秋看了下自己的準考證：第一考場，座位號01，看來，隨機打亂只會發(fā)生在摸底考試的時候。

不過這樣一來，有個好玩的事就發(fā)生了。

市實驗的期中考試，一個考場會安排40個考生。

而光是十五班的學生里，就占據(jù)了其中半數(shù)以上的名額，再加上小分隊里的幾人也都考得很是靠前。

因此，這個第一考場里的同學，可能比沈秋在十五班里熟悉的人還要多。

等到期末的時候，沈秋估計小分隊的小伙伴們都能進到前四十名了，到時就更加熱鬧了。

這次期中考試的科目與上次一樣，時間安排上也沒有太大的變化，唯一就是將英語縮短了半個小時。

因為據(jù)學校的“權威小道消息”，沈秋他們這屆的高考是不進行聽力的。

這次期中考試，學校就想著對應調(diào)整一下，因為等到期末就要參與全市統(tǒng)考，那套試卷可就不能完全由著市實驗自行發(fā)揮了。


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