容宅現(xiàn)在有家庭醫(yī)生來看診，容老爺子和醫(yī)生在房間里做檢查，由于房子隔音效果不錯，電話鈴聲都沒有聽到。

        班主任焦灼地等待中，終于電話被接起來了。

        接電話的人詢問道：“你好，你想找誰？”

        接電話的人是家里的阿姨，她從廚房出來后聽到了吵雜的電話聲，又看看房間里還緊閉著，所以就先過來接電話了。

        班主任緊張，聲音也變抖了：“你……你好，我是容予慕的班主任，請問你是容予慕的家長嗎？”

        阿姨沒想到學(xué)校的電話打來這了，看了看周邊，尤其是房間里，檢查還沒有結(jié)束。

        “你……”就在阿姨想要禮貌掛電話的時候，容老爺子被手下推著從房間里推出來了。

        醫(yī)生叮囑：“這段時間還是少吃一些高鹽高熱的食物，也記得不要動怒了。”他們聲音溫柔，對容老爺子畢恭畢敬的。

        阿姨立即高聲問道：“先生，少爺學(xué)校班主任的電話打過來了，你看要不要接一下？”

        容予慕的班主任？容老爺子眼神中閃過一絲詫異，被人推著走過去，接過電話。

        “你好，我是容予慕的爺爺。”容老爺子先向老師自我介紹一段。

        班主任聽著渾厚的聲音，想到對方還是一個比自己大的長輩，態(tài)度立即變得恭敬起來。

        “你好，容先生，我是容予慕的班主任，不好意思，現(xiàn)在這個時間給你打電話。”她歉意滿滿，因為知道容家的背景，那大忙人，肯定和他們地工作時間不一樣。

        容老爺子只是好奇她為什么會突然打這一通電話，詢問道：“老師，是不是大寶出什么事了？”

        他第一反應(yīng)是不是孩子受傷了。

        班主任想到自己冒昧打電話過去嚇著他了，解釋道：“容先生，你誤會了，我是想和你說說容予慕小朋友在課上的表現(xiàn)。”

        她將近日以來容予慕在課上做的事情都跟他匯報了，說到最后差一點兒被一口氣堵住。

        “容先生，我只是覺得大寶這樣做對整個班以及身邊的同學(xué)是一個不良的影響，我找過他說話了，但是他得個性依舊是我行我素，作為班主任我有點兒有心無力，還希望你們做家長的可以幫我們勸說勸說。”班主任保持微笑，極力勸說。

        老爺子覺得很驚訝，大寶平日里是那么乖巧的孩子，怎么在學(xué)校里倒像是換了一副模樣呢？

        他在老師的感到萬分抱歉，不停地道歉：“老師，真不好意思，我們家大寶給你添麻煩了。”

        至于這件事他還要等到大寶放學(xué)回來之后再仔細問問，也不能僅憑老師的一面之詞他就一昧地批判他。

        班主任見自己的反饋已經(jīng)送達，于是客氣道別：“容先生，那我先掛了，再見。”

        大寶放心回家，只見容老爺子坐在輪椅上，正對著門口，看到他走過來，冷漠的眼神掃過他身上。

        大寶覺得那眼神很鋒利，他的后背不禁發(fā)涼，乖巧地喊一句：“爺爺，我回來了。”

        老爺子的目光收斂一些，說道：“過來，爺爺找你說一些事。”

        他今天不同于往日，大寶心虛，總覺得他很像發(fā)現(xiàn)了什么。

        他心虛地移動到他身旁的沙發(fā)坐了下來：“爺爺，這么嚴肅是干什么了？”

        他試圖用輕松語調(diào)緩解一下緊張氣憤。

        容老爺子看著他眼前可愛乖巧的孫子，繃不住冷酷的神情，緩和一下，語氣溫柔道：“大寶，今天你幼兒園地老師和我誰來一些關(guān)于你上課的事，我想和你聊聊。”

        大寶神情放松下來，心想著還好他沒有發(fā)現(xiàn)那一件事。

        “大寶。你是不是真的如你老師所說上課不認真聽講，只開小差？”

        他沒有否認，點了點頭，承認了。

        老爺子一時語塞，沒想到他直接了當，承認得很爽快，這倒是讓他滿意的一點。

        “大寶，你和爺爺說說，是不是在幼兒園遇到什么事了？”他懷疑自己孫子反常的背后有一系列原因，抱著疑惑問他。

        他搖了搖頭。

        老爺子又不知道說什么了，問道：“那要是沒有什么其他原因，你為什么不聽課？”

        想著小孩子心性調(diào)皮，還不知道讀書的重要性，老爺子決心要給他教誨一番。

        “大寶啊，幼兒園是你啟蒙的時候，你只有完成了幼兒園的課業(yè)才能繼續(xù)進行小學(xué)的課業(yè)，你要是以后不想那么辛苦學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始就要努力了。”老爺子苦口婆心地勸說他。

        大寶看著爺爺良苦用心，他嘆了一口氣，說道：“爺爺，我之所以不聽課是因為我覺得這些都太簡單了，我都會了。”

        他的話令容老爺子始料不及，他瞪大眼睛看著大寶，將他上下打量一番，他依然很鎮(zhèn)定的樣子，不像是說謊。

        “大寶，你是說真的？”他繼續(xù)問道。

        大寶鄭重地點頭：“老師有沒有和你說，我雖然沒有聽課，但是我卻將老師的問題都答了出來。”

        他只是覺得坐在那里聽著自己會的課，真的是太無聊了。

        “爺爺，我想去高年級的學(xué)校，要不你直接幫我跳級吧？”他語出驚人。

        他才不想繼續(xù)待在幼兒園，學(xué)著拼音和一加一了，他向往著更高的境界，說不定這能讓他更快地發(fā)明出自己想發(fā)明的東西。

        容老爺子還沒有見過這個場面，他先冷靜冷靜，仔細回想他說的話。

        現(xiàn)在不是有新聞宣傳天才兒童嗎？會不會大寶就是那其中之一呢？

        老爺子眼睛亮了，伸手抱起他：“大寶，這件事我們先不說，爺爺和你做個測試好不好？”

        大寶不明白，卻還是懵懂地點了點頭。

        容老爺子喊了一聲，容家管家進來，他吩咐道：“去聯(lián)系一下鄭醫(yī)生，我們現(xiàn)在過去醫(yī)院一下。”

        管家緊張：“老爺，是不是你身體出了什么問題？我這就叫司機過來，順便通知少爺。”

        他手腳慌亂，容老爺子安撫他：“我沒事，是大寶，我要給大寶做一個測試！”

        這件事先不要告訴容駿，他想要先確認。


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