第2章 丫丫
chapter02
丫丫和yy,看來無論是西方人還是東方人,都追求一種“半半益善”哈,你看一個(gè)不是分叉成兩個(gè)了嗎?
“丁零零……”
小泡揉揉眼睛,才6:00,根據(jù)學(xué)校規(guī)定,每天早上6:15分開始做早操。
雖說家里離學(xué)校只有十幾分鐘路程,但是小泡還是毅然決然選擇了住校,集體生活多神圣啊,每天待在自己的小蛙地里,就看到井口那么大小的空間,她就喜歡新鮮的人新鮮的事情,爸爸媽媽兩張臉看得多膩啊,當(dāng)時(shí)幻想著學(xué)校同學(xué)五光十色的小臉蛋,讓她著實(shí)興奮了好久。
磨磨蹭蹭起床,眼睛還一直閉著,以前每天早上媽媽都會(huì)把衣服、洗臉?biāo)疁?zhǔn)備好,過慣了衣來伸手飯來張口的生活,一時(shí)間很不適應(yīng),稀里糊涂穿好衣服,忽然發(fā)現(xiàn)襪子不見了,于是一陣亂翻,柜子被她翻了個(gè)底朝天也沒找到一雙,小泡忽然“急中生知”,開始在寫字臺(tái)上亂找一氣,終于給她找到了,飯缸子的蓋子下面蓋了兩只襪子,襪子下面是一個(gè)蘋果。
“丁小泡,你要快點(diǎn),一會(huì)兒來不及了!毖狙咎嵝阉
不知道為什么,小泡一看到丫丫,就想到了yy,看來無論是西方人還是東方人,都追求一種“半半益善”哈,你看一個(gè)不是分叉成兩個(gè)了嗎?小泡忽然找到了支持自己“半半益善”的絕對論據(jù),一時(shí)興奮得手舞足蹈。
“紀(jì)律委員大人,如果再不走,你就要遲到了。”丁莞爾的聲音冷冷的。
這個(gè)女生給小泡的感覺就是,特酷。心急如焚地把襪子胡亂套上,然后心急如焚地去洗蘋果。洗好之后,把蘋果放進(jìn)包包里,收拾好一切,急急忙忙出去跑早操了。
住校的這些同學(xué)當(dāng)中,只有小泡一個(gè)人是干部,小泡領(lǐng)著全班四十幾個(gè)人的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地在操場上一字排開來。小泡最討厭運(yùn)動(dòng),她也鮮少跑步,但卻不胖,用小泡的話來說,就是勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以用身材窈窕來形容。
終于到了討厭已久的晨讀,小泡的表情很專注,口型也對得整齊,但就是不出聲,不知為什么她討厭語文課。第一課為《沁園春·雪》,是毛主席爺爺做的詞,小泡就算再泡膽包天,也不敢對毛爺爺?shù)脑~展開yy的聯(lián)想,終于,字斟句酌地讀了一遍,心中覺得豁然開朗,仿佛觸到了毛爺爺?shù)墓廨x,讓她有種眼前一亮的質(zhì)感。
一睜眼,果然眼前一亮,她的天馬王子郁致,穿了一件純白色的t恤,正站在她面前,清澈明媚的目光,柔婉多澤的紅唇,纖長柔美的手指輕扶著桌面,他忽然低下頭,華麗的長發(fā)輕拂小泡的手指,那種質(zhì)感,像輕拂柔潔的絲緞一般,溫潤而細(xì)膩。
“你的包包,真的很幼稚!彼職馊缣m,小泡只覺得眼前氤氳難辨,已經(jīng)分不清是現(xiàn)實(shí)還是幻覺,只覺得腦子暈乎乎的,身子發(fā)軟。
他的睫毛,猶如輕巧的靈扇,上下忽閃著,嘴角蘊(yùn)含著濃濃的笑意。
小泡一回神,頓悟,他肯定討厭幼稚的女生,腦子里迅速掃描帶來的種種包包,哪款他會(huì)喜歡呢?
“這世界上還有想當(dāng)紀(jì)律委員的女人,腦子真是秀逗了!庇糁潞鋈恢逼鹕,語氣忽又變得冷翹翹,真的很冰,小泡覺得都有點(diǎn)凍傷了。
小泡很自省地回味了一下,又一想,班長說紀(jì)律委員你沒救了,很有清廉感,看來班長和她是不會(huì)同流合污了。
上午第一節(jié)是英語課,小泡聽得聚精會(huì)神,手在紙上飛速地記錄,她的學(xué)習(xí)哲學(xué)是,手腦并用記憶法,腦子用印象來記憶,而手用筆畫來記憶,因此基本上老師上課講了一遍的東西,她都心領(lǐng)神會(huì)。
“小泡,上節(jié)課的英文筆記借我抄一下,”斜對角的丫丫一回頭,小胖手一下扯走了小泡的筆記。
一看到丫丫,小泡就忍不住要yy了,她最不明白的是,為什么雙手不停地?cái)[一個(gè)優(yōu)美的花括號(hào)形狀{}就可以做音樂指揮了呢?這是用她筆畫記憶法唯一解釋不通的東西。
終于到了久違的語文課,這節(jié)課對于小泡來說,真的很久違,就是永久違逆正常的思維及推理過程,這就是小泡對語文的理解。老師很有感情地在領(lǐng)誦課文,小泡一邊對口型,一邊已經(jīng)開始看到第二課再別康橋了。小泡想,徐志摩的詩寫得真好,我也寫一個(gè)再別母校第33中學(xué)吧。根本無須醞釀,一提筆就生花呀生花:
鼓鼓地我來了,正如我“啪”地離開;
我“啪啪”地低吟,作別對33中的yy……
y的如火如荼中,小泡覺得大腦細(xì)胞遭遇了龍卷風(fēng)一般,開始決絕地順時(shí)針旋轉(zhuǎn),嘴里仍不遺余力地對著口型,以至于當(dāng)其他同學(xué)都在乖乖地聽老師講課時(shí),小泡的嘴唇仍不遺余力地對著口型。她已經(jīng)把課文全背下來了,這是小泡最高明的偽裝二,但很快即被識(shí)破。
“丁小泡,你在干什么?”
小泡立刻站了起來,腦子立即逆時(shí)針轉(zhuǎn)到正常狀態(tài),“我在默背課文!
“好,回答我?guī)讉(gè)問題!闭Z文老師blabla問了一長串問題,
小泡一臉木然站在那兒,不吭聲,腦子還在飛速yy剩下的詞句。
“你到底會(huì)不會(huì),不會(huì)就吱一聲!崩蠋焼。
小泡:“吱!
為了防止讓老師誤會(huì)回答的是“知”,小泡特意把這個(gè)字說得頗具感情色彩,呈上揚(yáng)語調(diào),把小耗子的叫聲模仿得惟妙惟肖。
下面一陣哄堂大笑,老師體會(huì)了她的良苦用心,微微一笑,“你可以坐下了!
小泡覺得很沒面子,尤其是作為女性班干部,卻回答不出老師的一個(gè)簡單的問題,于是決定從今天開始崛起,為女性班干部崛起而停止yy。
下午和晚上的自習(xí)課都很安靜,開學(xué)第一天的晚自習(xí),大家都裝模作樣地看著書,小泡翻起郁悶已久的語文書開始研讀起來。她的腦子總有一些稀奇古怪的想法,甚至凌駕于許多正常的寬廣而博大的思維之上,這使得她每每想起都不由得奮筆疾書:“正常,要正常,一定要正常!
然而,今天終于有了突破,她終于肯正視自己的錯(cuò)誤,原因在于作為女性班干部的責(zé)任感和面子感,丟的不是自己的人,而是所有女生的人。在她的理念里,女性班干部就是一個(gè)班級女生的縮影,如果是山水畫,就是點(diǎn)睛的那筆,所謂管中窺豹,可見一斑,不能給語文老師留下一個(gè)b班女生學(xué)不好語文的印象。
小泡的蘋果皮,已經(jīng)削了一圈又一圈,腦子里整頓運(yùn)動(dòng)的旋風(fēng)也刮了一卷又一卷,那些蘋果皮很快就要掉到地面了,小泡仍不依不饒地削著。忽然,咔嚓一口,酸甜的汁水有種沁人心脾的舒爽,小泡心里想著,嘴里不由得流出了口水。一看蘋果,少了一口,旁邊的西門炊吹正大口嚼著蘋果,全班頓時(shí)一愣,接著,所有視線全部齊集小泡身上。
“西門炊吹,你上課吃蘋果,警告一次。”小泡厲聲說。
心里卻對他感激不盡,如果自己不小心咔嚓咬了一口,那就壞了,紀(jì)律委員上任第一天就上課吃東西,就算她再怎么聰明,都無法抵擋來自男生們的攻擊,看來西門炊吹終于急中生智,救了自己一把。
“小泡,能吃到你削的蘋果,我覺得很幸福。”
西門炊吹在練習(xí)本上寫下了這句話給小泡看,臉上是羞赧的表情。
一天的高中生活終于快過去了,小泡的新鮮感也漸行漸遠(yuǎn),她覺得自己就像流水線上的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)零件,每天按固定的模子進(jìn)行高強(qiáng)度高密度作業(yè),這樣,畢業(yè)之后每個(gè)人都成為了標(biāo)準(zhǔn)的國家棟梁,不就是像大樹一樣偉岸的支柱者嗎?但小泡看來,自己肯定是一次性筷子,而且是,造型最特別的一次性消費(fèi)筷,即使別人用完了也不舍得扔,而是拿回家來好好收藏,小泡對自己的定位很夸張。
沒辦法,“半半益善”,一次性筷子不就是兩根對稱的嗎?還有,一次性筷子雖然不偉岸,但是很實(shí)用。
“小泡,老師在后門的窗戶看著呢!蓖牢鏖T炊吹小聲說。
小泡急忙做奮筆疾書的努力狀,誰知不小心碰翻了文具盒,各種花式的筆筆灑了一地。
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