船被毀了實際上跟文海關系不大，但是一條船被隕石撞毀了，這實在是有點奇怪的事情。要是穿梭機被撞毀了，文海估計也就是驚訝一下就完事了，但是現在被毀的可是一條護衛艦，而且是擴充了護盾的護衛艦。

要知道這種配置的護衛艦再被撞壞可就是不能理解的了，這種配置的護衛艦在防御方面已經趕得上一條標準配置的驅逐艦了。

不過現在僅僅是從別人的口中冒出來的，肯定都不是什么正規的消息，就看學校方面到底最后準備怎么解釋這個問題了，或者說那個學生被學校要求封口？這倒也是有可能的，封口費和負面影響相比，學校選擇封口費的可能性更高一些。不過，總要有一些別的期待吧，希望這個學校跟一般的學校不同。

因為這件事情的影響，第二次考核的時間往后開始了推遲，一直到第三天的時候文海才從廣播當中得到一些準確消息。

“關于三天前的船只被毀事件，現在學校在此宣布調查結果。該船只的實際情況并不是因為隕石撞擊而損毀，而是因為受到了一次強烈的攻擊。而隕石則是假象。具體攻擊，學校調查組懷疑，是大口徑的磁軌炮擊中導致的，而隕石則是被牽引系統拖拽到目標位置的，可以說這是有預謀的行為。大口徑的磁軌炮完全有能力擊穿隕石帶后擊中被毀船只，而雷達干擾造成的無法鎖定目標，則可以由護衛艦貼近目標進行火力校準的盲射。不要以為這是不可能事件，雖然盲射的命中率對于高靈活性船只會大大下降，但是依舊有很大的命中可能。另外，那名受傷的學生現在已經痊愈，大家不用擔心。對于是誰在這片區域進行炮擊，學校的調查小組將繼續進行調查。另外，學校將在接下來的測試當中，使用武裝船只對測試場地進行護衛。”

廣播的聲音到這里就結束了。不過這個調查結果……怎么說呢？被大口徑的磁軌炮擊中？這個說法很奇怪，文海不怎么相信這種說法，但是卻又不得不信，至少這比那艘船被隕石擊中被毀的說法要好得多了。

“話說關于逃生艙的事情，好像沒說啊……算了，反正又不會打我。”

事不關己高高掛起……這種心態是每個人都會有的，只不過程度問題而已。不過現在的情況也的確不關文海什么事，而且就算是目標瞄著文海，一炮過來文海開的小船扛得住？要知道船上的炮完全可以針對目標點進行齊射，要是只有一門炮的話還真能抗住一會，但是齊射的話，絕對是跟三天前那艘船的下場一樣，被打中了就被秒掉。

沒過多久，第二次測試的要求就被文海收到了。

機庫還是那個機庫，一樣是伊迪絲這個老師在這里對著自己的本子寫寫畫畫的不知道在干啥。

“哦，第二次測試。第二次測試的內容是火控方面的。”合上本子，伊迪絲繼續說道“這次的內容是擊毀機動靶子，從大到小一共三十個，每個靶子重復擊中十次就算通過，也就是說你最起碼齊射一百五十次。”

“呃……這回的限制是？”上次的限制是必須在一個半徑五百公里的圓柱范圍內航行，這回肯定有別的限制。要不然的話艦船鎖定系統鎖住，直接開火就行了，艦船的火控系統還是相當準的。

“火控系統禁用，鎖定系統可以工作，但是開火必須手動調整射擊參數。”

“這個……”文海皺了皺眉頭，然后硬著頭皮登上了船。

手動操控開火，這種情況一般都是火控系統故障的時候或者對火控系統的參數進行糾正的時候才會使用的。不過現在學校方面直接把火控系統關掉了，讓學生自己調整射擊參數然后開火，這倒是一件很困難的事情啊……

跟上次一樣，船很快就被放了出來。這回船上的導航系統裝載的是另一個位標了。另外文海也看了一下武器系統，彈藥種類沒有變化，依舊是鐵質的專用軌道彈。另外，船上并沒有進行其他的修改，除了火控系統之外，其他的部分跟第一次測試的時候一樣。

啟動躍遷導航到那個目標位置。實際上也沒多遠，也就是一萬多公里的樣子，這個距離艦載雷達還能掃描到航母，只不過鎖定系統已經無法在這種距離上工作了。

在目標地點，有一條如同長橄欖一樣的古木級巡洋艦在這里停著。古木級一種強大的重火力重甲巡洋艦，裝備有相當強力的相位裝甲系統以及大量的高級能量管道。因為設計的時候安裝了火炮輔助轉向系統，這種巡洋艦在面對靈活單位的時候也能保證相當高的命中率。而磁軌炮能源增壓系統也在某種程度上提高了這艘船的火力，讓它的火力直逼戰列巡洋艦。不過缺點就是自身的靈活性還有速度都很差。

這艘船應當就是學校所說的保險了，畢竟一條巡洋艦的戰斗力還是相當不錯的，就算遇到不可抵抗的敵人，也足夠支持到支援趕來了。畢竟一條航母就在附近呢，躍遷過來很快的。

“時間限制是一個半小時，超過時間依舊沒有擊中超過二十次的記零分，最后評分按照擊中次數來計算，每個靶子最多擊中十次，超過十次不計入成績。另外，活動范圍是信標為中心半徑五百公里。超過這個范圍不會扣分，但是飛得太遠的話無法保證安全。如果攻擊命中，你的控制臺上會彈出確認信息。你有一分鐘的準備時間，超過這個時間或者第一次開火則開始計時。最后，距離靶子的距離不得小于兩公里，否則擊中無效。”

在準備時間里面，文海首先觀察了一下這些靶子。靶子有大有小，大的速度很慢，小的速度略快，但是相對速度不超過一公里每秒，而且只有一個靶子在走弧線，其他的都是過一段時間便向一次。

做題總是先做自己會做的，鉆牛角尖去做難題的學生可不多。

因此，文海朝著一個最大的靶子就飛了過去離靶子兩千五百米的時候，文海將速度穩定了下來，然后便開始調整設計參數。

最方便的炮擊方式，實際上就是讓炮口朝前，調整艦船姿態來進行攻擊，就跟艦載機上的火炮差不多。之前在小行星帶里面的時候文海就是這么干的。

但是護衛這種靈活的小船還可以這么做，大船的話，船只的轉向組度可遠比炮臺的轉向速度慢多了，這種開炮方式絕對會被別人打下來的。而且如果使用開戰斗機的方式來開火的話，這個測試的分數絕對不會好到哪去。


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