學校的封鎖狀態依舊保持著，但是有一些大型的比賽還是要去的，只不過離去的人需要經過精心的檢查，以防止冒充或者被收買之后將數據帶出。當然了一般來說不太可能，數據量太大了，以至于沒辦法使用微型芯片裝載所有的數據。

不過安全起見，還是讓離去的人都不準帶走任何的存儲設備，就連個人終端什么的，都是直接發放新的。雖然使用上麻煩了很多，還讓不少人抱怨，但是當學院表示這些終端直接作為補償發放給所有人之后，就基本上都不吭聲了。這一回直接是軍方出錢采購的，所以說質量和性能出奇的好，高端貨色，自然能讓一般人閉嘴了，唯一有點遺憾的就是，只有幾個基本型號可以挑選，樣子比較單一。

白晶就是在比賽人員當中的，領取了一個女士腕表形狀的個人終端之后，白晶就回自己的屋子里收拾東西了。學校的通知相當突然，以至于中午通知，晚上就要出發。這是軍方的辦事風格，要是以學校的風格的話，應該是不會這么好的，撐死了會給幾個最普通的湊合用，而且用完了還會回收的。學校經費有限，比較摳門。

“剛接到的通知，今天下午乘坐穿梭機出發前往軍方的一個空間站，軍方負責護航，不用擔心我。”

收到白晶的通知的時候，實際上距離白晶準備出發只有兩小時了，但是相對于接到通知的時間，也只是有十多分鐘而已。

還好，白晶并沒有多少東西需要收拾的，而且需要收拾的東西，也被白晶臨時開具的一張單子羅列了出來，還是很快的。相對來說，其他人都是大包小包的，收拾的亂七八糟的，好多東西都是多余的，但是還有好多東西都是沒帶的。

都是不常出遠門的人，誰會知道出一趟遠門需要什么東西呢？大部分都不知道吧。

沒等文海去送行，白晶就已經坐上了穿梭機。在檢查人員真假的效率上，軍方的效率那叫一個快的。不過去的人主要都是學生，只有兩個帶隊的老師值得注意一下。學生嘛，以前就都進來的，就算是開學的時候就混進來的……這么巧成為精英的概率也是好少的，畢竟能進這個學校的本來就是精英，而間諜，由于要經常進行各種諜報方面的訓練以及各種抵抗力訓練，所以真正能用在學業上的肯定不多，更何況本來學生的年齡就不是很高。所以在這方面，軍方還是很放松的，但是老師嘛……前天就開始審核了，這還是上傳了之后，老師和其他學生聊天的時候說到的。

“恩，我無法遠程操控這個終端，離開之后就聯系不上了。我在終端里面放了一個程序。在緊急情況下，你可以啟用它，它會連接我在空間站管理系統里面留下的后門，進而讓你跟我聯系上。”

這個設置……這里很容易出事情么？不過文海還真不敢否認這一點。這段時間說真的是出了好多事情了的，說安全的話文海自己都不相信了。倒是白晶那邊，有軍方的保護，肯定會非常安全的。就算是軍方保護不到的時候，白晶自己也有很強的自保能力，至少比文海自己強多了。

翻了個白眼，文海有些無奈的說道“知道了，如果有事情，而且來得及的話，我會考慮使用這個程序的。”

“了解。”

“好吧好吧……祝你一路順風。”對于白晶那個簡短的回答，文海已經不知道該說什么了，只得這么公式化的來一句。不過也算是臨時的告別語句吧。這次比賽估計要七八天的時間，算是相當長的了。

白晶的離去，對于文海來說，算是少了一味調味劑，讓生活變得單調了一些，但是該干啥……實際上也沒什么變化。

穿梭機離開了空間站，優雅的劃過一條曲線，然后便進入了躍遷狀態當中。

第二天，文海便收到了一條消息，讓他再去談話一次……

沒有對詞，也用不著對詞，文海只不過是開啟了個人終端上面的一個刺激小程序，就地抗住了對方的話語當中的催眠。之前白晶就制作好的小程序，沒有什么難度的，但是這種小程序卻可以在關鍵的地方發揮特殊的用途，比如現在，用來抵抗催眠。十秒一次的電擊，對方速度再快也不可能在十秒鐘之內催眠一個人。

人的特異功能被證明是存在的，但是這只不過是腦波經過一些特殊處理，在一些特殊的放大之后，表現出來的。催眠也在其中，但是這種增幅出來的異能，非常的微弱，催眠一個人要想成功也需要一分多鐘的持續刺激才行。這是白晶在結合各種數據之后得出來的結果，而且還參考了那條項鏈的效果。雖然現在開發出來的增幅裝置和那條項鏈根本就沒有可比性就是了，不過也有可能是項鏈是那種裝置的原型的類似產品。

沒有被催眠，這也是對方有點懷疑的一點，不過也不算什么，腦波增強裝置的缺點還是很明顯的，不穩定性太強了，所以對方也沒有放在心上，只是覺得文海的毅力比較強而已。

“恩，去上課吧，這次就到這里了，估計不會有瑕疵的談話了，相信你也不喜歡我經常性的找你對吧。”

“恩……”跟上次一樣，頭腦有點不太清楚，不過還是勉強點了點頭，然后迷迷糊糊的離開了房間。這回，文海倒是沒有拿著征兵協議書，因為這回文海的抵抗能力稍微有了那么一點了

不過很倒霉的是，剛從房間里出來，還沒緩過勁來的文海，就接到了另一個通知。莫德藍找他。

雖然不知道是什么事情，但是老師召喚，作為學生還是要去的，所以說文海只能暈暈乎乎的去了辦公室，而且還在進去的時候淋了一身水。明顯把門后的水管機關忘記了。

“呃……老師有什么事么？”


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