只是伴隨著幾分鐘的過去，在看到還是沒有任何的反應(yīng)后。

    實(shí)驗(yàn)體也收回了剛剛的兇相，然后一臉疑惑的看著面前地上的大砍刀。

    不明白這玩意兒為什么出現(xiàn)在他的面前。

    “去教他！”

    在看到這一幕后，一旁的塞繆爾便對(duì)著助手說道。

    他知道現(xiàn)在的暴君只有學(xué)習(xí)能力，其他記憶完全沒有，所以只有讓人教才能體現(xiàn)出來。

    而在塞繆爾的命令下，一旁的助手也是開始小心翼翼的走到了實(shí)驗(yàn)體面前的玻璃罩前。

    然后在小心翼翼的教導(dǎo)下，開始一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試著用自己的肢體語言來言傳身教的教會(huì)暴君。

    隨即在經(jīng)過了最開始的不適應(yīng)后，一號(hào)暴君發(fā)現(xiàn)對(duì)方好像動(dòng)作有點(diǎn)意思后，也跟著做了起來。

    然后立馬就彎下腰，在助手一臉欣慰的目光下，用手用力的握住了刀刃。

    ‘噗嗤！’

    伴隨著手掌被刀鋒給劃破，實(shí)驗(yàn)體的鮮血也開始滴滴答答的流了出來。

    原本鋒利的鋼刀，也在剎那間被染紅。

    只不過由于疼痛感的下降，所以他并沒有太大的痛覺，就仿佛正常人握著尺子一樣，然后便一副洋洋自得的樣子，目光盯著面前的助手，表示著自己的聰明。

    只不過讓他不知道為啥，他總感覺對(duì)方看他的目光有點(diǎn)呆滯，或許是嫉妒他的天才吧，一時(shí)間實(shí)驗(yàn)體用著自己腦海內(nèi)突然出現(xiàn)的對(duì)自己的形容詞想到。

    而伴隨著1號(hào)實(shí)驗(yàn)體這邊的進(jìn)展順利，其他兩個(gè)培養(yǎng)艙內(nèi)的實(shí)驗(yàn)體也開始慢慢的蘇醒了過來。

    只不過和1號(hào)實(shí)驗(yàn)體最大的區(qū)別就是，那兩位并沒有太大的動(dòng)靜。

    甚至2號(hào)實(shí)驗(yàn)體，那瞳孔內(nèi)甚至還有著許多藍(lán)色的部分，而紅色僅僅只是占據(jù)了一小半的部分。

    而這一發(fā)現(xiàn)，也讓在場(chǎng)的許多人感覺到興奮。

    要知道通過實(shí)驗(yàn)觀察，瞳孔的變色，也可以很大程度的表現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)體的智商程度，畢竟眼睛的后面就是大腦中樞。

    而大腦被感染侵蝕的越多，就會(huì)越影響瞳孔的顏色，就諸如1號(hào)那近乎全是猩紅的瞳孔，就代表著智商不大。

    甚至在2號(hào)的眼神里，還透露出幾分靈性，那不斷扭動(dòng)，觀察著四周的眼神下，無時(shí)無刻都不在說明那閃爍著智慧的光芒。

    若是把這些實(shí)驗(yàn)體的智商比作狗的話，一號(hào)實(shí)驗(yàn)體是哈士奇，那么這個(gè)2號(hào)實(shí)驗(yàn)體絕對(duì)屬于邊牧的級(jí)別。

    “再給他丟一把刀下去。”

    而在看到對(duì)方眼神里那充斥著的智慧與好奇后，正站在實(shí)驗(yàn)室里的塞繆爾也隨即開口說道。

    ‘啪！’

    隨后伴隨著助手的按下按鈕，在那2號(hào)實(shí)驗(yàn)體的上方也隨即打開了一道縫隙，隨即便直勾勾的落下來一把鋼刀。

    只不過和1號(hào)不同的是，2號(hào)實(shí)驗(yàn)體在最先發(fā)現(xiàn)了其變故后，便后退到靠墻的位置，然后在鋼刀掉下來，看著上面的縫隙重新合上后，這才重新將目光從天花板的縫隙移到了地面上。

    而這個(gè)時(shí)候，甚至還不等助手起身想要去教對(duì)方動(dòng)作。

    便只見2號(hào)實(shí)驗(yàn)體在看了一眼一旁的1號(hào)實(shí)驗(yàn)體那手中正拿著鋼刀興奮的揮舞的樣子后，也隨即彎下腰，然后握住刀柄將其拿了起來。

    并在空中嘗試著揮舞了兩下很快的便弄清楚了這東西的用途。

    而在看到這一幕后，在觀察室內(nèi)的眾人都不由得感覺到了興奮。

    要知道在經(jīng)過了T病毒的侵蝕后，基本上所有生物其智商都會(huì)有著嚴(yán)重的衰退，而對(duì)方現(xiàn)在的表現(xiàn)，簡直就像是一個(gè)初中生一樣。

    只不過相比較2號(hào)實(shí)驗(yàn)體這邊的進(jìn)展順利，位于3號(hào)女性實(shí)驗(yàn)體的那邊，則是讓眾人頭疼了起來。

    在其剛剛蘇醒后，伴隨著掙脫了身上的管子后，便背對(duì)著眾人，在墻角處蹲了下來，然后抱著身子‘嗚嗚~嗚嗚~嗚嗚嗚嗚嗚~~’的哭了起來。

    這一哭聲顯得格外的凄涼與悲傷，在這本就不是很嘈雜的房間內(nèi)，更是不停的回響，久久不能停息。

    那副樣子，甚至有些研究員嚴(yán)重懷疑，對(duì)方還保留著生前的理智，所以在看到自己現(xiàn)在的這幅模樣后，才哭了起來。

    只不過，對(duì)于現(xiàn)在的塞繆爾來說，這種哭聲，非但不凄慘，倒是顯得格外的詭異。

    畢竟如果對(duì)方真的恢復(fù)了之前的記憶，那么正常人的第一想法自然會(huì)想要和他們交流，再不濟(jì)也是想要打破現(xiàn)在的牢籠逃出去。

    但是對(duì)方啥也沒做，只是在那里哭。

    “難道這家伙，竟然還具有著屬于人類的情緒？”

    此時(shí)此刻的塞繆爾心中思索著。

    要知道一般的T病毒轉(zhuǎn)化者，要么就是狂怒的想要摧毀面前的一切，要么就是想要吃掉一切，這些都是基于身體當(dāng)中最基本的本能而行的。

    而像是類似于哭泣等悲傷情緒，則是多為智慧生物的情緒了。

    或許這3號(hào)實(shí)驗(yàn)體將會(huì)帶給他遠(yuǎn)比1號(hào)和2號(hào)更大的震撼也說不一定。

    “把1號(hào)和3號(hào)的隔離封鎖打開。”

    在思索了一會(huì)兒后，塞繆爾便對(duì)著一旁的助手說道。

    “收到。”

    在答復(fù)完后，助手便應(yīng)聲按下了解除隔離的按鍵，隨即便只看到1號(hào)和2號(hào)中間隔著的多層防護(hù)大門，開始緩緩的上升了起來。

    而這一刻，屬于3號(hào)實(shí)驗(yàn)體的凄厲哭聲，則開始以更加直觀的方式傳遞到了一旁1號(hào)實(shí)驗(yàn)體的耳中。

    在發(fā)現(xiàn)一旁突然傳來的更大的凄慘哭聲后，1號(hào)實(shí)驗(yàn)體便回過頭看去，便看見一個(gè)矮冬瓜正背對(duì)著自己蹲伏在角落里，肩膀不斷的抽泣。

    再加上那本就火辣的身材，讓人哪怕看了一眼都會(huì)忍不住上前安慰一番。

    只不過這些對(duì)于此時(shí)此刻的1號(hào)實(shí)驗(yàn)體來說，則是顯得無比的煩躁了，本來他還為了自己有一個(gè)快樂的玩具而感到開心。

    結(jié)果轉(zhuǎn)眼還沒等自己好好玩一會(huì)兒，就有一個(gè)矮冬瓜竟然在那里哭哭唧唧的吵鬧，讓人心煩。

    隨后，在看到那身影后，1號(hào)實(shí)驗(yàn)體便邁著自己的巨大身軀走了過去。

    他要讓面前這個(gè)矮冬瓜知道什么叫做沙包大的拳頭。

    (本章完)


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