“同學(xué)們，三月六號(hào)咱們學(xué)校就要開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，二十天的時(shí)間，咱們大家都好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備啊。”祖老師宣布道，“葉曇，常凡萍，你倆協(xié)助陸康把各項(xiàng)的報(bào)名統(tǒng)計(jì)好，后天交上來(lái)。然后，學(xué)校還招裁判組啊，每個(gè)班兩人。誰(shuí)想報(bào)名的？好……柳暗。陸康，正好你是體委，也去做個(gè)裁判吧，就你倆吧。”

        “哎？老師，你可不能目中無(wú)人啊。”向陽(yáng)開高叫，“且不說(shuō)我舉手快，我舉手也多啊。”

        許多人往后排看去，見向陽(yáng)開手腳朝天，滑稽不堪。

        “咱們的工作有很多，向陽(yáng)開，你不用非糾結(jié)這一個(gè)哈。”

        一些好事的同學(xué)已經(jīng)大呼小叫地起哄起來(lái)。自從新生聯(lián)歡會(huì)后，全班，甚至全級(jí)部、全校，都知道了高二十五班有對(duì)在教室里掀紅蓋頭的男孩女孩。二人走在路上偶爾都會(huì)被認(rèn)出調(diào)侃。

        “還有，每個(gè)班都得在開幕式上表演節(jié)目，這個(gè)任務(wù)就交給文藝委員置辦吧，南尋！”

        南尋正一小口一小口地啜著那湯圓殘湯，忙站起來(lái)：“到！”班里一些同學(xué)都大笑起來(lái)。

        “需不需要一個(gè)副手呀？”祖老師笑問(wèn)道。

        “……干啥？”南尋懵住了。

        眾人見南尋此般發(fā)呆，笑聲此起彼伏。

        祖老師只好把剛才的話重復(fù)一遍，又說(shuō)：“我看你需要幾個(gè)副手幫忙吧。柳暗，你報(bào)了裁判組就不要報(bào)這個(gè)啦。……好，喬若、莫莉。”

        南尋默默望向教室后門，見易念正低著頭看書，仿若幽閉。

        下了課，南尋想去找一下易念，但見葉曇始終坐在座位上，也便作罷。放學(xué)鈴一響，南尋就看向后門，卻見易念已經(jīng)不見了。

        南尋恍然心神落寞，也只好獨(dú)自收著書包，走出門去，卻被一個(gè)人一把拽住。南尋忙一看，是葉曇。只見他滿臉盈著笑意，問(wèn)道：“小南，不高興啊？”

        南尋嚇得忙環(huán)顧了一下周圍，好在亂糟糟地沒(méi)人聽見，小聲道：“你別這么叫我了。”

        葉曇笑著拉她的手，剛碰到袖子，她卻如觸電般震了一下。

        “我……我先走了。”南尋企圖從他胳膊下鉆走，卻又被葉曇一下拽了回來(lái)。

        南尋囁嚅著縮在走廊一角，葉曇胳膊撐著墻，瘦而健的身軀把她擋住，沒(méi)人看得到她。

        南尋剛想逃跑，卻嗅到葉曇衣袖間拂過(guò)的味道，身子不禁有些酥軟。這味道有些沙啞，卻又頗為上頭，大概是男生身上的那種味道，難以說(shuō)清，只是葉曇身上的這體味仿佛更濃烈一些像野馬，像荒沼。易念上學(xué)期告長(zhǎng)假臨走的那夜，帶她一起下樓，她也聞到了易念身上的味道，與葉曇相反，他的像小麥，像玉米，有些清澈甘甜。

        此刻南尋縮在角落，小鹿亂撞卻又不知所措，葉曇低下頭，把臉湊到了南尋跟前。南尋忙緊緊往后倚著，閉上眼睛，說(shuō)道：“別……”

        “小南，我再問(wèn)你最后一遍。為什么刪我？”

        “我……我就是不小心戳到的。”

        南尋話音未落，葉曇突然猛地捏住她的雙臉，直捏得她臉上的肉肉向中間聚攏，嘴巴撅了起來(lái)。南尋吃了一驚，嚇得睜開了眼睛，看到葉曇的臉托著一層薄薄的月光，兩眼酷寒如電。

        “別拿這種小孩話來(lái)糊弄我。”葉曇沉聲道。

        “你……你放開我，你怎么這樣……”南尋含糊地說(shuō)道，她漸漸感覺(jué)腮幫子有點(diǎn)疼，去扒拉葉曇的手，可葉曇頗為用力，一時(shí)竟也拉拽不開。

        “告訴我理由，立刻就放開。”葉曇說(shuō)。

        “真的是我不小心碰到的。”一瞬間，南尋想到了易念，但又想起堂妹說(shuō)的話。她的臉被擠得難受，也想好好說(shuō)出理由，但她實(shí)在不知道是咋回事。

        葉曇見連問(wèn)了三次，南尋仍作這般回答，一時(shí)也無(wú)可奈何，便松開了手，哼了一聲，轉(zhuǎn)身離去。

        南尋見教室人差不多走光了，走廊上各班的燈也都熄了，看著葉曇揚(yáng)長(zhǎng)遁入黑暗的背影，不禁身子癱軟，坐倒在地。寒風(fēng)吹進(jìn)圍墻，敲打在她泛紅的臉龐，她想了許多。

        她不知發(fā)了多久呆，忽然走廊里又響起腳步聲，由遠(yuǎn)而近。她以為是清樓的門衛(wèi)大爺，剛掙扎著要起身，那人已快步走來(lái)，借著教室的燈光，南尋看清了那人的面目，是易念。看到易念，南尋瞬間渾身軟綿綿的，又坐在了地上。

        易念摸著光走近來(lái)，見南尋坐在走廊角落，忙走上前單腿蹲下，見南尋抱著雙腿，滿臉淚痕。

        “南尋，這是怎么啦？”易念輕聲問(wèn)道。

        “易念，”南尋悄然抬起頭，看著易念文秀而關(guān)懷的面容，不禁一股委屈與慰藉涌上心頭，要說(shuō)些什么時(shí)，卻如鯁在喉。

        “起來(lái)說(shuō)話吧，”易念扶起南尋，又拿起南尋的書包，拍了拍上面的灰塵，背在肩上。

        南尋靜靜瞧著他，鼻子還冒著泡，一抹微笑卻從嘴角輕輕流出。

        “邊走邊說(shuō)吧，過(guò)會(huì)兒要清樓了。”易念說(shuō)，二人便一起下樓。

        “易念，你說(shuō)，人會(huì)不會(huì)變？”南尋有些落寞地問(wèn)。

        “人嘛，據(jù)說(shuō)是會(huì)變的，但我覺(jué)得是不會(huì)的。”易念說(shuō)，“所謂的那些變，其實(shí)都是基于這人的秉性的，只是一開始沒(méi)顯露出來(lái)。”

        “嗯……”

        “南尋，剛才你怎么了？為什么坐地上？”

        “我……我沒(méi)事的，摔了一跤，又想了一些事。”

        “你在騙我。”易念喃喃道。南尋為之一驚，偷眼看向他，但易念只是看著前方。

        “真的沒(méi)什么。……對(duì)了，你怎么回來(lái)了呀？”

        “我回來(lái)找你。”易念笑笑道，“我們還要一起回家不是嗎？”

        南尋笑了，這句話如天上那月光，桂華流瓦，款款將一席風(fēng)霜撫平無(wú)遺。

        二人無(wú)言走了良久，南尋忽然問(wèn)：“易念，你認(rèn)識(shí)一個(gè)人嘛？”

        “誰(shuí)？”

        “西洲。”

        易念略一怔，發(fā)語(yǔ)道：“不認(rèn)識(shí)。這是誰(shuí)呀？”

        “我的一個(gè)網(wǎng)友。你和他很像。”

        “有比我更像的人吧。”易念淡淡笑道。

        “我說(shuō)不清。他好像只是外在像，你卻像極了內(nèi)在。”

        易念聽得，心中波瀾暗涌。他多想就趁現(xiàn)在大聲說(shuō)出自己就是她的西洲，可他仍在猶豫。剛才在教學(xué)樓下的柏樹旁，他也曾看到葉曇氣急敗壞地往寢室走。他知道南尋的淚是為葉曇而流，不是為他。縱然是為西洲，那也不是為他，因?yàn)樗�終究要從“西洲”成為“他”的。他想讓那美好的事，留在最美好的時(shí)刻，等到她的淚為他而流，她的臉為他而笑。

        易念送南尋到了她家樓下，目送她進(jìn)了樓道，她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向易念叫道：“你真的不知道嘛？”

        易念呆住片刻，還是笑著回應(yīng)道：“不知道。”

        南尋的神情略有失落，但仍擠出一絲笑，說(shuō)道：“晚安啦，易念。”

        “晚安，南尋。”

        易念在說(shuō)出這句話后，才突然意識(shí)到她居然對(duì)他，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的他，說(shuō)了晚安。

        南尋回到家中，想起自己晚上找他本來(lái)是想問(wèn)問(wèn)湯圓的事兒，結(jié)果也忘了問(wèn)。

        第二天課間操，南尋請(qǐng)了假，叫了莫莉、喬若一起討論排演節(jié)目的事。南尋說(shuō)起自己初中時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，班里曾組織大部分女生演了一曲扇子舞《茉莉花》，然后其余幾個(gè)女生和男生們表演各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，反響很好。

        “好嗎？這一聽就……奇奇怪怪的。”喬若咕噥道。

        “屬于是貫穿古今中外呀，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們和其他班老師同學(xué)都說(shuō)好。”南尋自豪地笑笑。

        “他們是觀眾，還能不給面子嗎？”喬若撇撇嘴，“如果是個(gè)比賽，我是評(píng)委，絕對(duì)給淘汰。”

        南尋有些尷尬，想說(shuō)些什么卻也沒(méi)想好，沉默不語(yǔ)。

        “《茉莉花》和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)這是誰(shuí)想出來(lái)的啊？都不用演，腦子里想想就沒(méi)啥效果好嘛。”喬若說(shuō)。

        莫莉說(shuō)道：“哎呀，你別這么說(shuō)，其實(shí)我感覺(jué)還不錯(cuò)呀。畢竟是個(gè)表演又不是比賽，不就是圖一樂(lè)嗎？”

        “怎么不是比賽？每次運(yùn)動(dòng)會(huì)后都發(fā)開幕式節(jié)目的評(píng)比獎(jiǎng)吧，到時(shí)候咱們榜上無(wú)名誰(shuí)負(fù)責(zé)。”喬若說(shuō)，“而且我是沒(méi)明白你這《茉莉花》準(zhǔn)備怎么和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目搭調(diào)呀？”

        “《茉莉花》演完，變成中間的布景，其余同學(xué)在周圍表演呀。”南尋小聲說(shuō)。

        “我的天，聽著我都尷尬，你們是怎么演完的啊。”喬若嚷道。

        “可，可是……可是真的效果不錯(cuò)的。”南尋逐漸不敢說(shuō)話了。

        “算了吧，你這……你這策劃水平怎么去組織呀。”

        “哎，別這么說(shuō)嘛，”莫莉見南尋小臉兒通紅，眼眶垂淚，忙阻止道，“喬若，你有啥想法說(shuō)說(shuō)就是了。”

        “運(yùn)動(dòng)會(huì)要的就是一個(gè)活力，一個(gè)熱血嘛。我學(xué)過(guò)幾年拉丁舞的。咱們文科班男生不多，女生又太多，可以讓每個(gè)

        男生搭一個(gè)女生，在前面對(duì)跳一些簡(jiǎn)單的拉丁舞動(dòng)作，其他女生在后面跳別的舞。”

        “聽著倒也不錯(cuò)，不過(guò)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)難啊，時(shí)間方面夠嗎？”莫莉說(shuō)道。

        “怎么不夠，二十天呢。”

        “但可以用來(lái)排練的也沒(méi)多少時(shí)間吧。”莫莉說(shuō)，“按學(xué)校以前的性格，只有體育課才給我們練，但二十天加起來(lái)體育課也就七八節(jié)。”

        “嗨，主要就是那幾個(gè)男生而已，女生們誰(shuí)還不會(huì)跳個(gè)舞了？很快的啦。”喬若笑道，接著瞥向南尋，“你的意思呢，文藝委？”

        南尋此時(shí)正低著頭，要不是她不叫這么一下她都快忘了自己才是“文藝委”。

        “我的話，……我也是感覺(jué)有點(diǎn)難吧。時(shí)間可能不夠。”

        “剛才我都說(shuō)了嘛，你好像沒(méi)聽。也太不認(rèn)真了。”喬若責(zé)怪道。

        “啊，對(duì)不起……”


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