第三十章 聽媽媽的話
大家終于明白了這首曲子為什么叫《野蜂飛舞》,聽著鋼琴飄出的音符,真的猶如身處群蜂之中,有一種身臨其境的混亂之美。
金雨凝和孫蕾不由得瞪大了眼睛,衣服不可置信的樣子。雖然她們相信董子豪會彈鋼琴,但絕對沒有想到竟然彈得這么好,還是那句疑問,究竟還有什么是董子豪不會的?
從醫務室包扎完畢回到班級所在位置的申東健,聽到如此嫻熟的鋼琴聲,看到在上面接替自己表演的竟然是董子豪,心中不由得生出一種無力感,自己真的能夠和董子豪比嗎?
隨著最后一個音符落下,董子豪起身向臺下鞠躬行禮,此時全校師生紛紛起立鼓掌,掌聲足足在一分鐘后才在主持人郭蕊的試一下漸漸平息了下來。
“沒想到董子豪學弟不光歌唱的好,吉他彈得好,就連鋼琴竟然也是彈奏的如此厲害,真的是不服不行啊!”郭蕊拿著話筒上到了舞臺上一臉笑意的說道。
“我說學弟啊!我也學過鋼琴,也聽過不少世界名曲,但為什么你談的這首曲子我卻毫無印象?這究竟是那位名家的曲子?”董子豪正要下臺,卻被郭蕊攔下來問道。
“這首曲子是我有一次頑皮捅了蜂窩,被野蜂蟄了以后突發靈感寫的。”董子豪當然還是厚著臉皮編了一個理由就聲稱是自己原創了,畢竟他要說這是科薩科夫寫的,大家也都不認識不是嗎?
“你竟然還會寫鋼琴曲?簡直太厲害了,我聽過你唱的歌,真的很好聽,比很多歌星都要好,你究竟是怎么學的?”郭蕊好奇的問道。
“學姐,你相信天才這種生物的存在嗎?”董子豪戲謔一笑道。
“這么說你是天才嘍?”郭蕊故意一幅驚奇的表情問道。
“難道這還不明顯嗎?”董子豪張開雙手聳了聳肩說道。
“好吧,我承認你是天才。學弟你等會還有節目要表演吧?希望還是一場精彩的演出。”郭蕊撅了撅嘴,然后粲然一笑說道。
“好的學姐,我先下去準備了。”董子豪說完便下了臺。
“大家覺得董子豪同學表演的棒不棒?”郭蕊轉身對臺下的同學們問道。
“棒!”臺下的同學們也是很給面子的回答道。
“希望接下來表演的同學可不要有壓力,因為每個人都是最棒的自己,下面我們來欣賞下一個節目……”郭蕊并沒有再多說什么,而是開始介紹下一個即將要表演的節目。
董子豪下臺后先回到了自己的位置,剛回來就被金雨凝和孫蕾問東問西,董子豪只能微笑著回答者她倆的各種問題。而且不光她們兩個,就連班里的其它同學也紛紛跑來問這問那,搞得董子豪也有些無奈。
又過去了三個節目,接下來又要到董子豪出場了,同學們還紛紛的來給他加油鼓勁,這種畫面其實也是挺搞笑的。
“下面讓我們再次請上董子豪同學,他將要演唱一首他的原創歌曲,接上來讓我們欣賞歌曲《聽媽媽的話》,大家掌聲歡迎!”郭蕊剛報完幕,董子豪便瀟灑的走了上來。
這次的音樂是他提前做好的,所以什么樂器都不用準備,直接上臺就好。隨著一陣明快的鋼琴前奏,和富有節奏感的鼓音響起,董子豪也是開口唱了起來。
“同學們你是否有很多問號
為什么別人在那看漫畫
我卻在學畫畫對著鋼琴說話
別人在玩游戲
我卻靠在墻壁背我的 ABC
我說我要一臺大大的飛機
但卻得到一臺舊舊錄音機
為什么要聽媽媽的話
長大后你就會開始懂了這段話
哼”
董子豪一開口,臺下頓時開始安靜了下來,因為他們根本沒有聽過這種演唱方式的歌。與其說是演唱,不如說是在富有節奏和韻律的說話。但這種方式很新奇,而且也很好聽,大家不由得跟著音樂節奏晃起了自己的腦袋。
“長大后我開始明白
為什么我跑得比別人快
飛得比別人高
將來大家看的都是我畫的漫畫
大家唱的都是我寫的歌
媽媽的辛苦不讓你看見
溫暖的食譜在她心里面
有空就多多握握她的手
把手牽著一起夢游
聽媽媽的話別讓她受傷
想快快長大才能保護她
美麗的白發幸福中發芽
天使的魔法溫暖中慈祥”
不得不說這樣的演唱方式很是新奇有意思,臺下的同學和老師們也基本都是在隨著音樂擺動腦袋了,也許這就是音樂的感染力吧。
“在你的未來
音樂是你的王牌
拿王牌談個戀愛
唉我不想把你教壞
還是聽媽媽的話吧
晚點再戀愛吧
我知道你未來的路
但媽比我更清楚
你會開始學其他同學
在書包寫東寫西
但我建議最好寫媽媽
我會用功讀書
用功讀書
怎么會從我嘴巴說出
不想你輸
所以要叫你用功讀書
媽媽織給你的毛衣
你要好好的收著
因為母親節到的時候
我要告訴她我還留著
對了也許有人會說你傻
但你可以堅定的告訴他
精彩的未來是屬于我噠
我找不到童年寫的情書
你寫完不要送人
因為過兩天你會在操場上撿到
你會開始喜歡上流行歌
因為黃國超開始準備唱離別”
這個世界沒有張學友,卻有一名類似的明星叫黃國超,而《離別》正是他的代表作,這些也都是董子豪臨時查了一點資料才知道的。
“聽媽媽的話別讓她受傷
想快快長大才能保護她
美麗的白發幸福中發芽
天使的魔法溫暖中慈祥
聽媽媽的話別讓她受傷
想快快長大才能保護她
長大后我開始明白
為什么我跑得比別人快
飛得比別人高
將來大家看的都是我畫的漫畫
大家唱的都是我寫的歌
媽媽的辛苦不讓你看見
溫暖的食譜在她心里面
有空就多多握握她的手
把手牽著一起夢游
聽媽媽的話別讓她受傷
想快快長大才能保護她
美麗的白發幸福中發芽
天使的魔法溫暖中慈祥”
歌曲唱畢,臺下掌聲雷動,這次不只是同學們在歡呼,就連老師和校領導們也是紛紛熱烈鼓掌。因為這首歌很具有積極向上的精神,這簡直就是一首尊崇孝道與勸學的歌曲,這樣的歌老師和領導怎么能不喜歡?
“董子豪同學,你簡直是太棒了,我都無法用語言來形容了,想必你一定很聽媽媽的話吧?難道你不聽爸爸的話嗎?”郭蕊上臺,然后調侃般的說道。
“父愛與母愛是不一樣的,媽媽的愛的是慈愛,是溫柔的涓涓細流,每時每刻都在溫暖著你的心,關心著你生活中的每一個細節。而父愛是嚴厲、穩重的,會在你不如意的時候給予你動力。因為平時我媽對于我的教育問題更加關心,所以才有了這樣一首歌。下次有機會我還會再寫一首關于父愛的歌,用以回報父親吧。”董子豪笑著回答道。
因為下面還有別人表演,所以董子豪稍稍應付了兩句就下臺了。回到了班級的他再一次迎來了同學們的各種充滿傾佩與羨慕的問候,當然其中也不乏酸溜溜的話語。這次也不光是董子豪的同班同學,很多別的班的學生也是跑來湊熱鬧,董子豪儼然已經成為了學校里的明星一般。
雖然之前的鋼琴表演的很棒,但卻并不是所有人都喜歡鋼琴,對于大多數人而言,當然是流行歌曲更能吸引他們的注意了。董子豪發現這次自己的信仰之力增加了50點,也就是說他已經真正在全校師生面前出名了。
之前雖然學校里很多人都知道他的存在,但卻并不是那么深刻的認知,而這次表演之后大家才真正的認識了董子豪這個多才多藝,并且學業拔尖的學生。
這樣的學生無疑會得到老師們的喜愛,所以老師們也都在交頭接耳,還紛紛向董子豪的班主任投去了羨慕的眼神,羨慕她的班里能夠有一名這樣優秀的學生,尤其是重點班的那幾位老師,真的不明白董子豪為什么會選擇去一個普通班,而不選擇他們重點班呢?但回頭想想,如果董子豪要選擇重點班,那么人家去重點高中不好嗎?為什么要來一個普通中學的重點班?
因為現在找董子豪的人太多,所以金雨凝和孫蕾并沒有第一時間去找他,而是在一旁靜靜的看著這一切,現在的董子豪在全校師生面前好像發著光,成為全校最矚目的存在。
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