第26章 驚喜and驚嚇
第二天,天還沒有亮的時(shí)候,劉鋒就摸黑回到了家。
到家的時(shí)候正好六點(diǎn),為了不發(fā)出聲響打擾到父母休息,他只能躡手躡腳的走動(dòng)著。
回到房間,稍微整理了一下東西,洗漱完躺在床上閉目養(yǎng)神了一會(huì)。
等六點(diǎn)半的時(shí)候,換上干凈的外套,背起書包就走出了家門。
一路來到小區(qū)門口等著項(xiàng)淑婉。
但他不知道的是,其實(shí)自己不在的這幾天,項(xiàng)淑婉并沒有和其他同學(xué)結(jié)伴上下學(xué),而是由他父親開車帶她的。
劉鋒在冷風(fēng)中等了一會(huì),一直沒有看到她的身影,正在他疑惑的時(shí)候,耳邊傳來了她的激動(dòng)的聲音。
“劉鋒?你怎么回來了?”
突然響起來的聲音,給劉鋒嚇了一跳。
他轉(zhuǎn)頭看過去,說話的人正是項(xiàng)淑婉。
其實(shí)她像往常一樣坐在父親的車?yán)铮?dāng)車駛出大門的時(shí)候,她卻從側(cè)窗看到了一個(gè)熟悉的身影。
一時(shí)間,她還以為是自己看錯(cuò)了,可能是朝思暮想產(chǎn)生的幻覺。
可當(dāng)她再次回頭看過去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影極其的熟悉,分明就是劉鋒!
他怎么回來了?
昨天不還說要在橫店待幾天的嗎?
難道是騙我的?
或者是想給我個(gè)驚喜?
但不管怎么樣,都不能讓他等空了。
于是編了個(gè)理由讓老爸靠邊停車,說同學(xué)在等自己,讓他別送了,說完就直接打開了車門下了車,也不管老爸的反應(yīng)。
而她老爸因?yàn)樽罱镜氖虑楸容^多,也沒時(shí)間在這耽擱,只好隨她去了。
下了車的項(xiàng)淑婉,徑直朝劉鋒走去,越靠近他的時(shí)候,自己的心跳就跳動(dòng)的越快!
這才發(fā)生了開頭的一幕。
劉鋒還奇怪項(xiàng)淑婉為什么是從小區(qū)外面進(jìn)來的呢,怪不得自己一直看著她家的方向沒有看到她。
“你怎么從這邊來的?”
“?”
她總不能說自己看見了他,所以不要老爸送,而特意下車找他的吧,那多不好啊
于是便撒了個(gè)謊,說道:
“我我剛出去買了個(gè)早餐,一回頭就看到你站在這里,所以我就過來了。”
“對(duì)了,你昨晚不還說這兩天還要待在橫店的嗎?怎么這么快就回來了?”
項(xiàng)淑婉皺著眉頭看著他,一副我讀書多你騙不到我的樣子。
“這不是想給你個(gè)驚喜嗎?結(jié)果被你整了個(gè)驚嚇!”
驚喜?
劉鋒他瞞著我,原來是想給我驚喜啊!
項(xiàng)淑婉此刻的內(nèi)心跳動(dòng)的更快了。
這說明什么?
說明劉鋒也在意自己的想法了!
“哪有,我說話這么小聲”
“不說這些了,咱去上課吧,不然要遲到了。”
經(jīng)劉鋒這么一提醒,她才想起來已經(jīng)快七點(diǎn)了,然后立馬點(diǎn)頭答應(yīng),兩個(gè)人一同朝學(xué)校走去。
到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,項(xiàng)淑婉再次上演了難舍難分的場(chǎng)景。
當(dāng)劉鋒離開的時(shí)候,她看著他越來越遠(yuǎn)的背影情緒漸漸的有些失落起來。
直到劉鋒消失在了視野中,她才回過神來,深嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了自己的教室。
兩個(gè)人才剛相聚,還沒半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,又要分別了。
但轉(zhuǎn)念一想,至少比劉鋒在橫店的時(shí)候要好得多吧!這樣還能有機(jī)會(huì)看到他,而那樣卻只有在視頻通話中才能看到他的面容,以此來滿足內(nèi)心的空想念。
“好小子,請(qǐng)假出去也不和我講一聲,突然就玩失蹤!”
劉鋒剛走進(jìn)教室,還沒來得及坐下,張翼飛的聲音就傳到了耳朵中。
“怎么滴,朕的行蹤還要對(duì)你講了是吧,張公公?”
“你他娘的才是公公呢!會(huì)不會(huì)說話?不會(huì)說就不要說!”
兩個(gè)人見面的瞬間,就開始了日常的互懟模式。
“咋的,想我了是吧?”
“是是是,能不想你嗎?我們吃雞天天四缺一!”
原來張翼飛所說的想念,是指打游戲上面的想念!枉費(fèi)劉鋒還認(rèn)為兩個(gè)人的兄弟情有多堅(jiān)定呢。
不過如此!
“滾滾滾!我要學(xué)習(xí)了!
“我呸!你就是有了媳婦忘了兄弟!”
劉鋒也懶得搭理他,自顧自的坐下學(xué)習(xí)。
張翼飛嘴上雖一直喊著劉鋒打游戲去玩什么的,但每次劉鋒說學(xué)習(xí)的時(shí)候,他都不會(huì)真的打擾劉鋒。
畢竟他自己可以不熱愛學(xué)習(xí),但不能讓別人也和他一樣。
見劉鋒拿出書本,他也很自覺的回座位上去了。
早讀對(duì)于劉鋒來說,就是預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
但因?yàn)樗绷藘扇斓恼n,所以不知道現(xiàn)在學(xué)到哪里了,就只能全部都看了一遍。
讓劉鋒感到驚奇的是,王羲之的能力確實(shí)厲害,完全碾壓了原本半桶水的學(xué)霸能力。
擁有王羲之的學(xué)習(xí)能力后,看起書來如魚得水一般,所見的知識(shí)很快就印入了腦海當(dāng)中。
等第一節(jié)數(shù)學(xué)課上課時(shí),他已經(jīng)將大概的知識(shí)點(diǎn)都預(yù)習(xí)好了,所以聽起來就順暢的多,也能夠更好的理解進(jìn)去。
幾乎是在老周講完的下一秒,他就已經(jīng)將知識(shí)理解完畢了!
實(shí)在不懂的地方,他就舉手提問。
整節(jié)課下來,最積極的就是劉鋒了,除了老周講課的聲音,就只剩下劉鋒提問的聲音了。
這樣的學(xué)習(xí)氛圍,讓老周都萌生了久違的激情感,突然對(duì)他的教學(xué)生涯又有了希望。
不只是數(shù)學(xué)課,一天下來所有的課程劉鋒都一樣保持著熱情。
這種改變,對(duì)于任課老師對(duì)劉鋒的看法有著巨大的影響。
他就好像變了一個(gè)人似的,變的讓人喜歡了起來。
這種激情,也不知道是劉鋒的自覺,還是王羲之能力所帶來的效果。
但對(duì)于劉鋒來說,都是在朝著好的方向進(jìn)展。
一天的課程很快就結(jié)束了,但劉鋒依舊還有意猶未盡的感覺,可惜不能讓老師留在身邊,不然他都想通宵學(xué)習(xí)了。
就在他收拾課本的時(shí)候,手機(jī)的鈴聲才響了起來。
劉鋒掏出手機(jī)一看,正是項(xiàng)淑婉發(fā)來的。
【好了嗎?老地方等你?】
今天沉迷于學(xué)習(xí),都忘記了她的存在,直到她發(fā)信息過來,想起了她。
【好了,馬上就下來!
劉鋒背上書包,快步朝樓下走去。
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