每次領到書的人，那小臉紅的，那感情充沛的，那表情興奮的。

簡直跟獲獎一模一樣。

慕寧允許借書的人把書借給別人，但是必須得那個人在場，大家一起學習。

作為這本書的借閱人，也就是保管人，為保證書籍的安全，慕寧可不允許將這本書出現任何的損壞。

鋪墊了那么多，這就讓每次收獲書籍的人變成了香餑餑，他們抱著的那本書也變成了別人想要閱讀的對象，大家的閱讀興趣就提上去了。

有了慕寧打基礎，慕如月的工作就容易多了。

她本來就在跟著慕寧學，學著學著跟慕寧的風格就挺相似了，只不過她的功力還沒有那么深，比起慕寧講課的妙語叢生，她講課就古板許多。

剛開始還有一群人嘀咕這慕如月怎么回事兒，非要跟慕寧學嗎？他們覺得慕寧是獨一無二的，慕如月應該有自己的風格才對，不應該一直跟在人家的后面。

為了這件事，慕寧還特意出來澄清了，她直接告訴大家，掃盲班老師她不可能一直做，她只想要讓大家了解到學習的快樂，并沒有打算在這個崗位上干多長時間，畢竟她有自己的理想要去實現。

當然，實際上就是慕寧想偷懶，她不可能一直在一個崗位上堅持多久，那多費事啊。

給他們領進門了，接下來就得靠他們自己了。

一聽到說慕寧要走，好多人都覺得不可思議。

其實慕寧之前的工作挺好的，但是她不是放棄掉了嗎？她這個工作現在已經上手了，又要放棄？

慕寧怎么讓人有點搞不懂啊。

大家對她挺不舍的，慕寧算是打開了他們的學習開關，讓他們知道自己不是個廢物，會認字，也有學習能力。

慕寧給他們重新樹立了信心，對他們來說，意義自然十分重大。

好多人都把慕寧當成心里的偶像崇拜，沒想到這偶像還沒當幾天，人家就打算走人了。

可是慕寧自己說了，她有理想要實現，大家不好阻攔她。

慕寧說了一下她要辭職的事，又說了一下慕如月。

“慕如月是個好姑娘，踏實肯干，而且還努力，她學習我的風格，是經過我允許的。我肯定要找接班人，把她帶出來，才敢離開這個崗位。所以大家不要有抵觸心理，慕如月為咱們掃盲班付出了多少，你們都是能看到的，不能說一些話傷害別人。”

慕寧說完之后，大家就都熄火了。

他們早就養成了聽慕寧話的習慣。

而慕如月感動的一塌糊涂。

從小到大就沒有人站在她這一邊，慕寧做了那個讓她感動的人。

慕寧并不清楚慕如月的想法，她把這件事解決了以后，一回家就遭遇了全家的眼神攻擊。

不想繼續干的事一傳出來，劉秀英和她的兩個嫂子最先坐不住了。

這段日子對劉秀英和慕寧的兩個嫂子來說，都十分的有趣、有意義。

從前她們每天只能對著鍋碗瓢盆，后來識字了，就認識了更廣闊的世界，看待事物的角度都不一樣了，也不鉆牛角尖了。

對她們三個人來說，慕寧算是她們的恩人。

雖然她們是一家人，可是慕寧沒必要管那么多，她可以管自己的娘，兩個嫂子就無所謂了。

可是不管王妙禾還是李琴花，去問慕寧什么問題，都會得到她的細致解答，每次她的視角都會讓人眼前一亮。


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