最后，他用普通話問慕寧：“你出過國嗎？”

這句話問的可不一般，現(xiàn)在這個年代，哪有幾個能出國的。

他無法克制自己問出這個問題，因為慕寧說話的語調(diào)實在是太像當?shù)厝说目谝袅恕?br />
他無法不去想，是不是慕寧有國外的背景，雖然他覺得不可能，但世界上總有例外。

慕寧搖了搖頭：“我是農(nóng)村人，沒有出過國。”

“原來是這樣。”李老師有點驚訝：“那你的英語是跟誰學的？”

“就是聽廣播聽錄音，聽那些亂七八糟的電臺，我對英語有濃厚的興趣，想要學會英語，當翻譯，為國家做貢獻，所以就一直學下去了。”

這年頭電臺有很多，不同的電臺會收到不同的節(jié)目。

慕寧跟著廣播學英語，雖然有些荒謬，但也不是不存在這樣的可能性。

她的英語已經(jīng)這么好了，總得找個理由吧，李老師只好認同這個借口。

他對慕寧笑了笑，讓她先坐下。

那語氣十分的和藹。

班里的同學都察覺到了不同。

看來慕寧已經(jīng)走入了這個老師的視線，說不定以后會有什么機會。

大家都五味雜陳。

慕寧跟他們太不一樣了，她好像一直都是個獨行俠，不太跟人打交道，說話也有一種說不出來的感覺。

雖然并不是高傲，但也是生人勿近。

所以大家對她一般都是敬而遠之，再加上她室友傳出來的那些話，好多人都不跟她說話。

沒想到就是這樣一個人，得到了老師的青睞。

蕭卿卿都沒有她英語說的好。

因為蕭卿卿說的是播音腔，不太適合日常的交流，慕寧是非常自然的說英語，那兩種感覺是不同的，一個僵硬，一個很是隨意流暢。

大家對慕寧的印象隱隱有了一些改變。

在這節(jié)課上一鳴驚人后，慕寧很快就收到了李老師的邀請。

據(jù)他所說，過不久將會有華僑到達首都，洽談一些合作的事宜，他們需要一些翻譯，為這些華僑做引導。

京大的學子自然是一個很好的目標群體。

他們其中有外交官的孩子，所以李老師就被賦予了任務，讓他選出幾個能力出色外表出色的學生，參與相關工作。

李老師第一時間就想到了慕寧。

就連蕭卿卿都排到了慕寧的后面。

因為李老師很清楚，慕寧的口音實在是太好了，她能夠輕而易舉地勝任翻譯的任務。

當然，他找了慕寧，也找了蕭卿卿。

蕭卿卿跟慕寧都承擔起了翻譯的任務。

不管從大的方面而言，還是從小的方面而言，這個機會都非常的難得。

給華僑做翻譯，自然不能穿的土里土氣，慕寧專門穿上了代表著中華特色的旗袍。

人靠衣服馬靠鞍。

當天，她穿著旗袍到達會場，一路上收獲了不少人的注意。

其中有認識慕寧的同學。

李老師不僅找了一些優(yōu)秀的同學做翻譯，還找了一批人進行外勤的一些工作。

這里面就有慕寧的同班同學。

李甜甜和秦玉荷也報上了名，因為她們兩個人的形象還可以。

她們先到達了地點進行收拾，見到慕寧竟然沒認出來。

慕寧的蛻變跟丑小鴨變成白天鵝沒什么區(qū)別。

她的身材很好，皮膚雪白，容貌雖然不是特別的美麗，但獨具一種獨特的韻味。

她穿上旗袍，讓人想到了中華的古典美人。


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