第二百一十二章 國(guó)際交流，留學(xué)生計(jì)劃？
第二百一十二章 國(guó)際交流，留學(xué)生計(jì)劃？
吳璇正坐在食堂里吃飯，
她對(duì)面就是近期新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，
也是她新交的朋友，
叫做張何梅。
一周前張何梅剛剛從北方轉(zhuǎn)到他們學(xué)校，
被老師安排坐在吳璇的旁邊，
成為了她的同桌，
自然而然的吳璇和張何梅二人就漸漸熟絡(luò)起來(lái)了。
但這只是在班上上課的時(shí)間而已，為什么會(huì)下課還在一起吃飯呢？
對(duì)吳璇來(lái)說(shuō)，
一開(kāi)始這只是圖個(gè)方便，
就是大家一起下課，一起下樓的時(shí)候，
順便打個(gè)招呼而已，
然后又恰好吃到了同一個(gè)食堂窗口，
所以坐在一起吃飯。
但后來(lái)這件事好像就變成了一個(gè)大家都默認(rèn)，
心照不宣的習(xí)慣。
每次吃飯吳璇和張何梅總是一起，
總是到一個(gè)窗口。
因?yàn)閺埡蚊肥潜狈饺耍?br />
所以她會(huì)時(shí)長(zhǎng)吃些面食，
吳璇開(kāi)始想著偶爾吃吃嘛，也沒(méi)事，就當(dāng)改善口味了。
但直到次數(shù)越來(lái)越多，
越來(lái)越頻繁后，
吳璇漸漸有些接受不了了，
因?yàn)樗窃诓幌朐俪悦媪恕?.
但是她又不能說(shuō)張何梅，你別吃面了，
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習(xí)慣性吃面的，
你不能要求別人改變自己的生活習(xí)慣。
那么怎么辦呢？
不再一起去吃飯？
這對(duì)于吳璇來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)難題，
她感到很難開(kāi)口，
告訴對(duì)方，我不想再和你一起去吃飯了？
這似乎顯得不太好….
這件事這幾天一直縈繞在吳璇的腦海中，
揮散不去。
就像此刻，
她看著碗里的面條，實(shí)在是難以下咽….
忽然張何梅說(shuō)話了，
“吳璇，你最近聽(tīng)說(shuō)了嗎？”
“什么？”
吳璇夾起一根面放進(jìn)嘴里。
“就是最近大家都在說(shuō)的那件事啊！”
“我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，什么事？”
吳璇的腦子一直被面條所占據(jù)，
所以她最近喪失了對(duì)八卦的探聽(tīng)能力。
“到處都在傳，你居然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，”
張何梅低聲說(shuō)道，
“聽(tīng)說(shuō)咱們學(xué)校要來(lái)一批外國(guó)的留學(xué)生！”“啥？”
吳璇頓時(shí)吃驚不已，
“留學(xué)生不都是大學(xué)才有的嗎？”
“咱們這…..”
聽(tīng)到吳璇的疑問(wèn)，張何梅也深以為然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，
“我先前也是這么認(rèn)為的，”
“但聽(tīng)說(shuō)這次來(lái)的都是外國(guó)高中階段的學(xué)生，”
“和咱們年紀(jì)差不多！”
吳璇皺著眉頭問(wèn)道，
“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的啊！”
“這還需要聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，大家都是這么說(shuō)的！”
張何梅一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真。
….....
這樣的場(chǎng)景在校園的各個(gè)角落中都浮現(xiàn)著，
甚至不只是學(xué)生之間，
就連老師們都相互在議論這件事。
果不其然，
凡事都不是空穴來(lái)風(fēng)，
臨近下班前，
教導(dǎo)胡主任忽然在全體教職工群中發(fā)布了消息，
“今天下班請(qǐng)各位老師們都留一下，”
“到大會(huì)議室開(kāi)一下會(huì)，”
“校長(zhǎng)有事要和大家宣布。”
消息一發(fā)出，
辦公室內(nèi)頓時(shí)響起了一陣哀嚎！
“我去！又來(lái)這一套！”
“怎么了？咋了？”“啥情況？”
有還沒(méi)來(lái)得及看手機(jī)的老師疑惑問(wèn)道。
“你看群消息就知道了！”
“今晚上又要留下開(kāi)會(huì)！”
“我去！真的假的？”
“又是啥事啊？”
“怎么天天都有開(kāi)不完的會(huì)啊！”
“還能是啥，肯定是最近學(xué)校里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的那事唄！”
“什么事？”
“你不知道？”
“真不知道，我今天剛剛出差回來(lái)。”
“老楊，你和他說(shuō)。”
“沒(méi)多復(fù)雜，就是傳說(shuō)要來(lái)一批外國(guó)高中生，”“過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)交流！”
“啥？交流生都有高中的了？“
”這我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。”
“誰(shuí)說(shuō)不是啊，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”
“你們別瞎議論，”
“這畢竟是謠傳，”
“校長(zhǎng)要講的不一定是這事！”
“我敢打賭，百分之一萬(wàn)，就是這破事！”
“如果沒(méi)有這事，這消息也不會(huì)傳出來(lái)了！”
“是啊，我也覺(jué)得，這么大面積的消息，”
“應(yīng)該不可能是空穴來(lái)風(fēng)…..”
…...
下班的時(shí)間很快到了，
所有老師都收拾著自己的東西，帶著水杯和紙筆，
朝大會(huì)議室集合而去。
水杯是很有必要的，
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校長(zhǎng)開(kāi)個(gè)會(huì)，沒(méi)有一小時(shí)那是下不來(lái)的，
不帶杯水渴也得渴死在會(huì)議室。
至于紙筆，
做做樣子總是很有必要的。
沈飛也是一樣，拿著水杯來(lái)到會(huì)議室，
發(fā)現(xiàn)此時(shí)會(huì)議室已經(jīng)是人滿為患，
幾乎所有年級(jí)的老師都來(lái)了，
也是，
這要是如同傳言一樣，
那這件事是關(guān)乎學(xué)校每一個(gè)老師的。
很快，所有老師都份份落座，整個(gè)會(huì)議室?guī)缀跏亲鶡o(wú)虛席。
校長(zhǎng)此時(shí)才姍姍來(lái)遲，
教導(dǎo)主任連忙起身迎接。
校長(zhǎng)緩步進(jìn)入教室，
這時(shí)候人們才發(fā)現(xiàn)他的身邊還有一個(gè)人，
以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，
但長(zhǎng)相似乎有些眼熟。
校長(zhǎng)站在講臺(tái)中央，
“喂喂，”
“同志們，今天把大家召集過(guò)來(lái)，”
“是有一件事想和大家宣布，”
“當(dāng)然，也可以說(shuō)是商量。”
“在這之前，我先向大家介紹一個(gè)人，”
“站在我旁邊的這位，是從阿非利加支援回來(lái)的錢鵬飛老師，”“大家掌聲歡迎！”
“嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩！”
在一陣整齊劃一的掌聲過(guò)后，
校長(zhǎng)接著說(shuō)道，
“錢老師作為援助阿非利加的優(yōu)秀教師，來(lái)到我校任職，”
“這對(duì)我校是一件非常榮幸，非常光榮的事，”
“但為了避免一些不必要的誤會(huì)呢，”
“我還是要先和各位介紹錢老師的另一重身份，”
校長(zhǎng)說(shuō)道這里頓了頓，
“那就是很多人都認(rèn)識(shí)的，曾經(jīng)在此任職，”
“現(xiàn)在已經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除的錢舉仁的堂哥。”
校長(zhǎng)此話一處，現(xiàn)場(chǎng)立刻寂靜無(wú)聲。不少人都紛紛將目光看向了臺(tái)下的沈飛。
雖然大家不知道當(dāng)時(shí)的具體經(jīng)過(guò)，
但是‘錢舉仁違反校規(guī)校紀(jì)，被沈飛舉報(bào)’，
這條小道消息，還是不脛而走，
在廣大教師群體中廣為流傳。
“在這里我要著重和大家強(qiáng)調(diào)一下，”
校長(zhǎng)提高了聲調(diào)，
“錢鵬飛老師和錢舉仁之間確實(shí)存在親屬關(guān)系，”
“但是！”
“他們是兩個(gè)完全不同的個(gè)體！”
“兩人之間并不能相提并論！”
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