第二百一十八章 老祖宗的智慧，紅樓爆火！
第二百一十八章 老祖宗的智慧，紅樓爆火！
視頻中的沈飛此時(shí)正站在講臺上，
只是這間教室似乎有些不一樣，
彈幕紛紛發(fā)出了疑問，
“這個(gè)教室好像不是普通教室啊。”
“怎么看起來這么寬？”
“不知道，有沒有了解的解釋一下？”
彈幕中有人給出了答案，
“應(yīng)該是一個(gè)多媒體的階梯教室！”
“階梯教室？多媒體？”
“怎么到這里來上課了？”“這個(gè)沈老師換學(xué)校了嗎？”
“不是吧，他現(xiàn)在在網(wǎng)上這么火熱，”
“如果換工作學(xué)校的話，“
”網(wǎng)上的消息早就鋪天蓋地了！”
“我猜應(yīng)該是在上公開課！”
“又是公開課？”
“我感覺除了公開課之外，“
”用不上這么大的教室啊！”
“我記得不是一個(gè)老師一年上不了幾節(jié)公開課嗎？”
“怎么沈老師感覺經(jīng)常上公開課的….”
"你說的那是一般數(shù)據(jù)，"
“有能力的老師都會被多安排上幾節(jié)！”
“看來沈老師在學(xué)校里混得不錯(cuò)啊！”
“那肯定啊！”“人家不是普通的網(wǎng)紅，”
“不是靠著炒作起來的。”
“大家看他視頻都是因?yàn)樗慕虒W(xué)能力！”
“還有幽默風(fēng)趣！”
“哈哈哈哈哈，對！”
…...
正如彈幕所說，這是一件多媒體的階梯教室，
教室中幾乎座無虛席，
此時(shí)沈飛翻開了一本紅色封皮的書籍，
書籍封面上幾個(gè)暈染的大字，
紅樓夢！
“那是？”
“紅樓夢？”
“怎么上這個(gè)課？”“學(xué)校還有紅樓夢的課程？”
“我記得好多老師都說紅樓夢這些名著屬于閑書啊！”
“我也記得是！”
“我讀書的時(shí)候看這些書，老師都要沒收的！”
“可能是你老師想看了！”
“說起來，校領(lǐng)導(dǎo)怎么同意沈老師來講紅樓夢的？”
….
就在彈幕討論的熱火朝天的時(shí)候，
視頻依然在播放著，
視頻中的沈飛，開口說道，
“好，我們正是開始上課，”
“今天我們這節(jié)課的內(nèi)容呢，”“可以說很簡單，也可以說很難，”
“因?yàn)樗俏覀児糯拇竺唬?br />
“被稱為中國封建社會的百科全書，”
沈飛說道這里，
舉起了手里的那本紅色封皮的精裝書籍，
“它的名字叫做，紅樓夢！”
“其實(shí)，要我說，”
“紅樓夢其中不僅僅是對于古代社會，”
“或者說封建社會的構(gòu)建，”
“甚至，我們可以從其中，”
“看到我們現(xiàn)在社會的影子。”
“…...”
“紅樓夢之中就有大量的人情世故值得，”
“我們同學(xué)們?nèi)ダ斫猓W(xué)習(xí)。”
“你們可能認(rèn)為這不是社會上的那些人才用得上的嗎？”
“但老師今天要告訴你們，”
“這是貫穿你們一生的一個(gè)命題，”
“哪怕是在學(xué)校中，其實(shí)這也是非常重要的一個(gè)篇章。”
沈飛這番話說完，
視頻中的彈幕快速刷新著，
“沈老師這個(gè)說法倒是新穎，第一次見這樣講紅樓夢的！”
“我也是第一次見！”
“我好期待！”
“沈老師每一次的視頻，“
”都展現(xiàn)了他與常人完全不同的腦回路！”
“當(dāng)真是腦洞清奇！”
………視屏畫面沒有停止，不斷地播放著，
“劉姥姥第一次去賈府打秋風(fēng)，她為什么帶板兒？”
“一個(gè)老人帶著可憐的孩子去要飯，“
”多多少少都會引起一些惻隱之心。”
“對劉姥姥來說，見人說好話，”
“多多奉承就對了！”
“所以她見了賈府看門的都要納福，”
“見了比自己小的陪房周瑞家的，也要喊嫂子！”
視頻中的沈飛頓了頓，問道，
“你們知不知道王熙鳳是怎么做的？”
“當(dāng)時(shí)可以說是，素未謀面，”
“王熙鳳第一句話，怎么還不請進(jìn)來啊？”
“劉姥姥進(jìn)來這么一拜下去，”“王熙鳳第二句話就是，姐姐快攙起來。”
“老人家，請坐坐！”
“這可謂是給足了劉姥姥面子！”
“但接下來，她就發(fā)威了，”
“我年輕，不太認(rèn)得，不知道您是什么輩數(shù)，不敢稱呼！”
“這是什么意思？”
看著沈飛不僅講解的趣味，
而且還不斷地與學(xué)生們互動(dòng)，
學(xué)生們的熱情十分的高漲！
彈幕紛紛嘖嘖稱奇，
連連為沈飛點(diǎn)贊。
“這沈老師，教學(xué)真的有一套！”
“厲害啊！”
“學(xué)生好積極！”“這完全是被調(diào)動(dòng)起來的積極性，”
“好老師！”
…....
視頻內(nèi)容繼續(xù)，
“這個(gè)問題，我們要從動(dòng)機(jī)上來分析，”
“劉姥姥是來干嘛的？”
“要錢的！”
眾人說道。
“沒錯(cuò)，王熙鳳此時(shí)已經(jīng)明白了這一點(diǎn)，”
“那么她首先要做的就是要降低劉姥姥的預(yù)期，”
“不要讓劉姥姥認(rèn)為能在咱們這拿到很多錢！”
“以及后面的，朝周圍人打聽，”
"這劉姥姥是咱們家什么親戚？"“意思就是，我都不知道你！”
“咱們關(guān)系稍微有點(diǎn)偏了！”
“但是，我還是怎么樣？”
“按照咱們現(xiàn)在的話來說，”
“出于人道主義，給你二十兩，您先拿回去救急….”
看到這里彈幕瘋狂的刷新著！
“我去，我怎么看的時(shí)候沒想到這些！”
“而且我感覺他說的好有道理！”
“可不是嘛！”
“他說的都是真實(shí)的，”
“如果你們現(xiàn)在手邊有紅樓夢都可以拿來讀一讀！”
“好家伙！”
“還真是人情世故啊！”“學(xué)到了！”
“以后我遇到借錢的也這么說！”
“老祖宗的智慧啊！”
“這些傳統(tǒng)書籍和文化我們一定要好好的傳播下去！”
“真的，不僅是故事，”
“里面有咱們社會的本質(zhì)啊！”
格子看到這里也是震撼不已，
甚至讓她有種立刻買一本紅樓夢的沖動(dòng)！
視頻的最后，當(dāng)看到沈飛說，
他領(lǐng)的工資只是四十五分鐘的時(shí)候，
視頻畫面頓時(shí)被666占據(jù)，滿屏都是！
視頻結(jié)束，
格子意猶未盡的退出視頻，
準(zhǔn)備將這個(gè)視頻下載下來，反復(fù)觀看。但就在這時(shí)候，
博主的視頻界面忽然再次一卡！
格子一愣，
啥情況？圍脖現(xiàn)在服務(wù)器質(zhì)量這么差了嗎？
但忽然她的手頓在半空中，
她想到了一種可能性…..
“不會吧…..”
格子口中喃喃自語，
手沒有停下，快速操作著，
熟練地退出圍脖，
重新進(jìn)入博主的主界面。
只見，
一個(gè)新的視頻赫然呈現(xiàn)在博主的主頁之上！
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