彈幕上口若蓮花，

屏幕上嘉年華特效像是卡bug一樣一閃一閃。

每個(gè)特效展現(xiàn)不到兩秒就開(kāi)始重頭播放。

趙恒老院士急的直嘆氣：“怎么還不說(shuō)！”

王依馨一邊送著嘉年華，一邊哈哈笑道：“老師，這是他們做直播的一個(gè)小timing啦~直播靠禮物賺錢，一講到你最想聽(tīng)的地方就求禮物，習(xí)慣了就好了。”

“就講嘛！”趙恒不悅道：“講得好，自然會(huì)有人送禮物，哪有這樣賣關(guān)子的，要把觀眾急死的！”

“誒呀，您不氣，您不氣，禮物夠多啦，就要講了他。”

王依馨趕忙安撫著老師的情緒。

直播間里，周怡然像是背繞口令一樣，嘰里咕嚕的念著送禮名單。

“好，解鎖了五分鐘了。”

顧然挑眉看著一閃而過(guò)的嘉年華特效，數(shù)了數(shù)這才剛十個(gè)出頭。

這禮物收的讓周怡然都覺(jué)得心虛，十二個(gè)嘉年華，才解鎖五分鐘。

也太貪了。

“大家加油。”

雖然對(duì)顧然的怨念深重，

但禮物特效依舊不停，

在陸陸續(xù)續(xù)又送出來(lái)七八個(gè)嘉年華之后。

一個(gè)仙俠手游的官方抖音賬號(hào)直接贈(zèng)送出了十連嘉年華。

頓時(shí)引起彈幕一片“老板大氣”。

周怡然看的人都傻了，

往日里她在直播的時(shí)候，想要賺一個(gè)嘉年華，得低聲下氣磨破多少嘴皮子，

在顧然這兒跟不要錢似得。

才半分鐘時(shí)間，直接刷了二十多個(gè)嘉年華，讓她徹底開(kāi)了眼界。

“好，恭喜大家解鎖vip章節(jié)，”顧然笑道：“接下來(lái)鄙人要講的內(nèi)容，會(huì)讓大家感到這個(gè)禮物送的非常值。”

“洗好耳朵，別走神兒了。”

“假如說(shuō)全球的古人類同時(shí)開(kāi)啟了基因進(jìn)化，那這個(gè)進(jìn)化的誘因會(huì)是什么？”

“大家可以先猜一下，看能不能有人猜到。”

彈幕開(kāi)始再次討論了起來(lái)。

“全世界同時(shí)進(jìn)化，那肯定是具有普遍性的。”

“而且只有人類進(jìn)化，那應(yīng)該是和人類息息相關(guān)的東西。”

隨著猜測(cè)，水、空氣、某種古植物、某種已經(jīng)滅絕的生物、小麥、紅薯、稻子……

各種各樣的猜測(cè)層出不窮。

顧然接著說(shuō)道：“是水。”

“嬰兒體內(nèi)水占比百分之八十到九十，成年人也有百分之七十。”

“水是一切生物的生命之源。”

“更重要的是，所有文明，誕生之初，都是依河而生。”

聽(tīng)到水這個(gè)答案之后，有人很快就提出了異議。

水對(duì)人類很重要。

對(duì)動(dòng)物也很重要。

如果真的是水，沒(méi)理由只有人類誕生了文明啊。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，顧然之前也思考過(guò)，但一直沒(méi)有很確鑿的證據(jù)，只能靠著猜測(cè)自圓其說(shuō)：“我的猜測(cè)是地球上的水，已經(jīng)發(fā)生了變化，或者說(shuō)現(xiàn)在的水，和幾十億年前的水并不一樣。”

“區(qū)別在于現(xiàn)在的水里多了一些信息，而這些信息因?yàn)槟承┎豢擅麪畹脑�因只能誘導(dǎo)人類的基因進(jìn)行演化，而且人類的文明只是水中所蘊(yùn)含的信息的一部分。”

“先把猜想的可信度拋到一邊不談，我們從這個(gè)假設(shè)繼續(xù)向后延伸。”

“人們?nèi)绾胃`取，或者說(shuō)是挖掘水中蘊(yùn)含的信息呢？”

“縱觀人類發(fā)展史，我們可以發(fā)現(xiàn)，文明的演化并不是線性的，如果用圖線畫(huà)出來(lái)，是一個(gè)有一個(gè)毫無(wú)規(guī)律的臺(tái)階，有的臺(tái)階很低，有的臺(tái)階很高，有的相鄰臺(tái)階之間，跨過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的歲月，而有的臺(tái)階之間，只有區(qū)區(qū)幾百年。”

“現(xiàn)代智人用了十萬(wàn)年的時(shí)間從石器時(shí)代統(tǒng)一進(jìn)入青銅時(shí)代，”

“而近現(xiàn)代工業(yè)文明又用了兩百年的時(shí)間，發(fā)展到了現(xiàn)在的高度。”

“甚至從奴隸制到分封制再到郡縣制，社會(huì)體制的更新，也體現(xiàn)著一致性。”

“更有意思的是在軸心時(shí)代，東方進(jìn)行著百家爭(zhēng)鳴，出現(xiàn)了老子、孔子、莊子、孟子、鬼谷子等大師，而西方也浮現(xiàn)出亞里士多德、柏拉圖、蘇格拉底，等哲學(xué)大師，人文光輝也同時(shí)在東西方閃耀。”

“從文明的同時(shí)性和爆發(fā)性上來(lái)講，可以進(jìn)一步猜測(cè)，人類這個(gè)族群可以通過(guò)某種方法，去挖掘或者說(shuō)是激活水中潛藏的部分知識(shí)。”

顧然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

這些內(nèi)容，的確讓無(wú)數(shù)人陷入了暢想之中。

這樣的腦洞，給所有人帶來(lái)了前所未有的體驗(yàn)。

這和平常的聽(tīng)書(shū)看科普視頻的感覺(jué)截然不同，這種直播互動(dòng)講述的方式，更加讓人身臨其境。

也更加……讓人起雞皮疙瘩。

“怎么挖掘？”

顧然道：“我得猜測(cè)是集體意識(shí)共振，當(dāng)生產(chǎn)資料滿足不了人口增長(zhǎng)的速度，全球所有人類開(kāi)始焦慮與生存的時(shí)候，這個(gè)想要提高生產(chǎn)力的念頭凝成了一根繩，然后……就發(fā)生了質(zhì)變。”

集體意識(shí)共振，是心理學(xué)上一個(gè)非常冷僻的詞匯。

指的是奧地利心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)，在一片食物匱乏的封閉生態(tài)實(shí)驗(yàn)環(huán)境下分別放置一只和一群猴子進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，

最后發(fā)現(xiàn)單個(gè)猴子的生存時(shí)長(zhǎng)和求生欲望遠(yuǎn)小于群體生存的時(shí)長(zhǎng)。

而且群體生存情況下，

會(huì)衍生出明確的社會(huì)分工，

并且學(xué)會(huì)工具使用和新的語(yǔ)言體系，

大幅度提高勞作效率。

由此得出一個(gè)集體意識(shí)共振的猜想——生物在群體生存、并且具備同一個(gè)目標(biāo)的情況下，會(huì)加速生物演化的進(jìn)度。

“在論證人類怎么挖掘水中的信息之前，先說(shuō)一個(gè)不靠譜的猜想，真假我不負(fù)責(zé)，大家只當(dāng)聽(tīng)個(gè)樂(lè)子。”

顧然瘋狂的給自己疊甲，然后神秘兮兮的說(shuō)道：“人很喜歡喊口號(hào)，不管是哪個(gè)國(guó)家，都三令五申，比如，我是說(shuō)比如，比如我們前些年前就開(kāi)始統(tǒng)一一個(gè)思想——堅(jiān)定華夏民族的偉大復(fù)興。”

“或許高喊這個(gè)口號(hào)的目的并不是為了讓我們知道要做什么，而是在統(tǒng)一我們整個(gè)民族的思想，把這個(gè)念頭……擰成一股繩。”

顧然說(shuō)完，直播間的所有觀眾，再一次被他的腦洞所震撼。

那種直擊靈魂的詭異感，讓所有人都控制不住自己送禮物的心情。

【求禮物】


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