或許是家具確實有些年頭，但時間也不會太長，并不是古董。
  楊靈越之所以上心，除了房子的裝修，布局確實很合心意外，重要的就是書房的那張幾案，一米五長，一米寬、八公分厚的黃花梨。
  現(xiàn)在的黃花梨也開始漲價了，但還沒有漲到那種那種地步，但就以現(xiàn)在的市價來說，楊靈越買這套房子都沒虧，甚至還賺了。
  雖然十五年后，這條幾案能翻個百倍以上達(dá)到3000多萬，但那時，楊靈越的資產(chǎn)不指定翻了多少倍了。
  2001年，有個叫溫德海的人，花了一萬五買了一張黃花梨的桌子。到了2018年，2350萬賣出去了。
  楊靈越感覺自己年紀(jì)輕輕就失去了煩惱，簡直煩（shuang）死個人。
  周一正式開課了，不是專業(yè)課，大學(xué)英語，好幾個不同專業(yè)的班級一塊兒上。
  導(dǎo)演必須要掌握的一門語言，你可以不會說，但一定要聽的懂。
  因為很多時候?qū)W校拉片是沒有中文字幕的。
  但楊靈越?jīng)]有去，他得出面辦房子的手續(xù)，不過好在也就需用他這一上午的時間。
  大學(xué)第一節(jié)課就翹課，而沒有任何影響的，也就是藝術(shù)類院校了，尤其是這類課，還不點名。
  下午就一節(jié)體育課，之后就是自由活動，你可以去玩，可以去圖書館，可以去上別的課。
  楊靈越和宿舍的幾個人去上了《短片創(chuàng)作》的課程，這是一門面對全院學(xué)生開設(shè)的講授紀(jì)錄片創(chuàng)作理論和方法的普及課程。
  這一上就是一個下午。
  到了晚上就是電影賞析，授課老師是蘇木。
  “在上課之前，有個很重要的問題，那就是我們怎么看電影？
  或者說怎么學(xué)會看電影？
  從今天起，你們以后看電影就要轉(zhuǎn)換一個身份了，并單單是說你們現(xiàn)在是學(xué)電影人了。
  更主要的是你們要從一個普通非專業(yè)觀眾變成一個專業(yè)觀眾。
  我今天要教你們的就是，怎么從非專業(yè)到專業(yè)的這個中間的鴻溝去除掉。
  怎么能更快，更有效的跨過去。
  不管你之前看過多少電影，但你慢慢會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你真正看懂一部電影以后，你就會發(fā)現(xiàn)原來有你這么多不知道的東西。
  之后，再結(jié)合自己的專業(yè)，體會的就更深。
  這個課呢，就是從電影的各個專業(yè)，或者是說各個行當(dāng)對你們做介紹。
  不能說你是個學(xué)攝影的，你就只看畫面、看影調(diào)、看構(gòu)圖就行的。
  這是不對的，否則張一謀就當(dāng)不了導(dǎo)演了。
  要綜合的看，要深入的了解明白電影中的每一個構(gòu)成，每一個部分。
  如此，你才能對電影整體有比較深入的了解，才有可能去認(rèn)識了解自己的專業(yè)。”
  蘇木講的很生動，直白，且有趣。
  “我們今天要分析的電影就是《一個不能少》，不能白提了張一謀導(dǎo)演，我會隨時暫停，大家慢慢習(xí)慣。”
  從7點到10點，《一個不能少》才看完，不得不說，與楊靈越前世兼職影視解說UP主來說，不愧是教電影的老師。
  最后蘇木講道：
  “同學(xué)們，在電影學(xué)院里看電影，我希望你們能及時展現(xiàn)你們觀影時真實的一面。
  好就是好，差就是差。
  好了可以鼓掌，不需要擔(dān)心不文明，全世界看到好電影都可以鼓掌。
  差了可以起哄，哪怕我講課講的不好，你們都可以起哄。當(dāng)然，起哄這個事兒大家在電影學(xué)院搞搞就行了，別去電影院。
  有的老師認(rèn)為看到差的電影也不應(yīng)該起哄，這我是不認(rèn)同的，許你拿過來污染我們的眼睛，浪費(fèi)我們的時間，還不許我們起個哄？
  當(dāng)然了，這種習(xí)慣經(jīng)常也會嚇的一些老校友們不敢把自己的電影拿到學(xué)校來放，哈哈。”
  隨后蘇木很正色的說到：
  “我之所以鼓勵大家起哄，是因為你們在座的很多人未來會從事電影這個行業(yè)，導(dǎo)演也好，攝影也好，是編劇也罷，我希望你們在看電影起哄的時候，也會想著自己將來拍出了這樣的電影會不會被你們的后輩起哄。
  能不能避免你當(dāng)時起哄時，看到的那些低級錯誤。
  不知道結(jié)果怎樣，四年后，或者更短，或者更長的時間，等著你們實踐吧。”
  楊靈越此時明白了為啥再牛逼的導(dǎo)演，把自己的電影拿到電影學(xué)院放，心里也會發(fā)怵。
  所以每每看到流傳的視頻里，有電影學(xué)院的學(xué)生們拿著話筒懟那些成名已久的導(dǎo)演，有些人會覺得這年輕人不知道天高地厚，不尊重前輩。
  殊不知，大哥，這尼瑪?shù)谝惶谜n就開始教唆鼓舞起哄了。
  而且還能算的上是一幫專業(yè)觀眾，就問你壓力大不大。
  接下來的幾天里，楊靈越感受到王子昭之前所說他們的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)超高中的意思了。
  早八晚十，時間仿佛都不夠用。
  與同學(xué)的討論、與老師的討論、研討活動這些對自己幫助很大的事情也占據(jù)了一部分課余時間。
  當(dāng)然你可以只上課程表上的課程，沒人管你，只要你考試及格就不會被勸退。
  在一起上楊琳的《中國影史》課程中，楊琳曾說過關(guān)于閱片量的一個話題。
  “根據(jù)咱們學(xué)校最近幾年的統(tǒng)計，咱們導(dǎo)演系的本科生在校四年期間，稍微用功一點兒的人大概可以看到一千部的電影作品。
  雖然咱們學(xué)校挑選的大多是比較有價值的，但是咱們國家在進(jìn)口電影渠道方面有各種各樣的問題和政策，導(dǎo)致了進(jìn)口影片的片源不足。
  所以大家不要想著只在課上看，課上能看幾部？
  要在業(yè)余時間看你想看的片子。”
  楊靈越當(dāng)時大概想了一下，四年一千部，一年二百五十部，其實相當(dāng)于天天看了，而這個看也不是說你就點開播放器看完就完事兒的。
  蘇木說過，要用專業(yè)觀眾的視角看電影。
  這也就意味著你要在看電影的過程中記筆記，甚至和同學(xué)老師討論。
  楊靈越的優(yōu)勢就在于，他應(yīng)該是全校所有學(xué)生里，閱片量最大的，再戴著專業(yè)觀眾的視角看一遍，體會也會深的多。


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