張自強(qiáng)越聽越滿意，不由得也開口問道：“小月還有什么想法嗎？”
林月非常中肯道：“學(xué)習(xí)！這個(gè)是最重要的。
雖然這個(gè)專業(yè)的文化成績(jī)，要求并沒有頂尖的重本大學(xué)分?jǐn)?shù)高，但是也要達(dá)到及格線她才有機(jī)會(huì)。”
楚青芝了然點(diǎn)頭，她萬分感激道：“真是謝謝小月你了，我們夫妻倆對(duì)這方面還真不了解。”
“她兩個(gè)哥哥以前都是通過推薦，上的是工農(nóng)兵大學(xué)，那時(shí)候高考都還沒恢復(fù)。
輪到她了，她成績(jī)又一直都不行，考不上中專，我和你張叔都在考慮，要不要她高中畢業(yè)后，就直接給她安排個(gè)工作了。”
聽到兩位長(zhǎng)輩這么說，林月很是理解的說道。
“張叔，楚姨，你們太客氣了，我也拿安安當(dāng)妹妹在看待，所以才向你們提議，你們別怪我多嘴就行。”
“你這哪里的話，她同齡的朋友不多，在臨河縣這邊，也就你和她最聊得來，我們喜歡你這個(gè)侄女，她也很喜歡你這姐姐呢。”
林月笑道：“那咱們一家人就別說那么多客氣話了。”
“嗯嗯，不說，咱們不說了。”楚青芝溫柔道
幾人又聊了會(huì)天，便見張安安時(shí)不時(shí)將門打開一個(gè)小縫隙，將小腦袋偷偷伸出來偷看幾人。
張自強(qiáng)見此很是無奈，便對(duì)林月說道：“小月，你在家和安安玩吧，我和你楚姨出去買菜。”
“好的，張叔，你們出去吧，我在家看著安安。”
里面的張安安聽
到幾人的說話內(nèi)容，立馬將房門拉開，并連連拍著胸脯，并一再向自己的父母保證道。
“爸媽，你們放心吧，我會(huì)在家招待好阿月姐姐的！”
“噗嗤，那我接下來就靠安安了”，林月打趣道。
“放心，包我身上！”
張自強(qiáng)和楚青芝見兩人還挺和諧的，便叮囑了幾句過后，拿起菜籃子出門了。
這是如今張家的常態(tài)，他們兩人只要都在家，做什么都喜歡兩人黏糊在一起。
目送兩人出門后，林月看向小丫頭問道：“你作業(yè)寫完了嗎？”
張安安哀嚎不已，“嗷~還沒呢，怎么爸媽一走，姐姐就問問作業(yè)啊，太掃興啦。”
林月挑眉，這丫頭還真是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的。
“明天就上學(xué)了，肯定得問你作業(yè)了，不然沒寫完明天得挨罰了。”
張安安垂喪著腦袋，“不想寫作業(yè)啊，好難！”
“行了，走吧，哪里不會(huì)，我教你。”林月將她拉進(jìn)房里站到她的書桌前問道。
“就是這里，沒懂···”張安安指著一道數(shù)學(xué)題苦大仇深道
林月一看就知道怎么回事了，拉了個(gè)凳子小丫頭旁邊給她講解。
“這個(gè)啊，你得···這樣···再這樣··”
······
當(dāng)張自強(qiáng)和楚青芝買完?yáng)|西回家時(shí)，便看到林月正在給小丫頭輔導(dǎo)功課。
兩人也沒打擾她們，而是悄悄將張安安的房門關(guān)好，兩人一起進(jìn)了廚房準(zhǔn)備午飯。
半個(gè)多小時(shí)過后，房里認(rèn)真學(xué)習(xí)的兩人，被門外濃郁的香味，饞的都快沒什么學(xué)習(xí)
的心思了。
見張安安有了停下來的想法，林月強(qiáng)忍著餓意說道。
“最后一道題了，寫完了再吃飯，否則等我走了，就沒人教你了。”
林月一句話將張安安蠢蠢欲動(dòng)的小心思立即打退。
林月姐姐講得實(shí)在太好了，比老師講得好多了，至少聽她講過之后，同樣的題目自己完全會(huì)了。
“咚咚··小月，安安，出來吃飯了。”楚青芝在門口溫聲道。
張安安高聲回應(yīng)道：“媽媽，等一下，我還有一道題，馬上就好。”
“好，那你認(rèn)真寫題吧。”
外面的兩人正坐在沙發(fā)上，等兩人寫完作業(yè)出來。
果然，十分鐘后，張安安的房門打開了。
張安安飛快的跑出來，撲到餐桌上坐好。
“爸媽，快點(diǎn)吧，我快餓死了。”
“什么死不死的，一點(diǎn)都不吉利！”張自強(qiáng)忍不住說道
“小月快來坐。”楚青芝招呼林月過后，轉(zhuǎn)頭看向女兒打趣道：“頭一次見你學(xué)習(xí)這么聽話用功啊。”
張安安噘嘴，“因?yàn)榘⒃陆憬阒v得我聽得懂啊，覺得學(xué)起來不困難，那我肯定就愿意聽啊”
張自強(qiáng)瞥了眼女兒說道：“那老師講得你就聽不懂啦？人家都教了幾十年的書了，我看就是你這丫頭不用心學(xué)習(xí)。”
張安安有些委屈，她也想學(xué)習(xí)好，但是學(xué)不會(huì)，她又能怎么辦。
“就是聽不懂啊，我也不知道為什么，阿月姐姐一講，我就明白了，老師講的我就覺得特別難。”
林月見小丫頭
紅著眼，都快哭了，連忙提了自己的想法。
“可能是講解方法不同，每個(gè)人的講題思路不一樣。而且安安的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，可能跟不上老師的節(jié)奏。”
林月建議道：“張叔可以給安安請(qǐng)個(gè)老師補(bǔ)課，從基礎(chǔ)的開始學(xué)。
我覺得安安還是很聰明的，至少我給她講題的時(shí)候，她反應(yīng)還是很快的，而且也能快速理解我說的是什么。”
張自強(qiáng)有些懷疑的看向張安安，然后看向林月有些不確定的問道：“難道真是老師的問題？”
林月趕緊搖搖頭，千萬不能誤導(dǎo)了張叔。
“這不單是一方的問題，安安的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢，所以有時(shí)候老師講的稍微深層次一點(diǎn)，她可能就不能快速理解。
但是只要老師從淺顯的地方開始講，她就容易理解掌握了。
我是因?yàn)椴恢�道她到底學(xué)到什么程度了，所以就是從淺顯的開始講，她就能明白我講得是是什么。
但是課堂上，大家掌握基礎(chǔ)知識(shí)的程度都不一樣，老師是不可能遷就她一個(gè)人，從最基礎(chǔ)的開始講起的。”
張自強(qiáng)低著頭皺眉沉思，家里一直因?yàn)榘舶驳膶W(xué)習(xí)憂愁。
大家都在一個(gè)教室上課，怎么就她學(xué)得那么差。
所以他們一直以為女兒就是腦子笨，所以才學(xué)不好，哪想到還有這些問題。
這事也是給他們提了個(gè)醒，還是他們對(duì)女兒的關(guān)注不夠，不是讓她有好的生活條件就行的。
他和楚青芝對(duì)視一眼，
都從對(duì)方嚴(yán)重看到了重視。

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