“早，趙教授，這么早你就來實驗室啊！”

　　“還是沒你們早啊，秦老你們都不用睡覺嗎，怎么我每天早上來時，你們都到了呢？”趙立笑道�！专J，

　　至從把大家分組后，大家也經過開始的磨合期，趙立的事也越來越少了，不是有什么問題都會拿到他這來了，每天他也會按時上下班。

　　“我們這些老頭子和你們年輕人不同，一天睡覺眠時間越來越少了，不來實驗室我們也沒地方去！”秦老嘆道。

　　看著眼前的趙立，他才感覺人和人還是不同的，自已三十來歲的時候在干嗎，好像還在實驗室打雜吧。而這位三十來歲已經能獨擋一面了，能主持這么大的項目了。

　　“行，那秦老你忙吧，我去轉一圈！”趙立笑著打了個招呼又轉到別的樓層去了。

　　在整棟實驗室轉完后，趙立才回到了教學樓準備給他那一百多的學生上課。兩節課講完后，正當趙立要走的時候，確被學生們留了下來。

　　“老師，什么時候再進實驗室�。　�

　　“是啊，老師！”

　　“呵呵，怎的，你們還戀上實驗室了啊，想去實驗室那你們就要多怒力了，你們現在的知識還差的多，每次去還被那些專家說成礙事，”趙立微笑道。

　　但看著大家的眼神，又心軟了一下。

　　“走吧，大家收拾好跟我去吧！”

　　“哇，趙老師萬歲，”

　　“老師你太好了！”

　　領著一群小鴨子就往實驗室走去，讓一路見到的學生都用羨慕的眼神看著他們。

　　“趙教授你又帶你的學生過來了啊！”保衛處的許連長笑著打了個招呼。

　　“嗯，剛好上完課，他們也沒什么事。就帶他們來見識下！”趙立笑道。

　　這位許連長還是非常負責的，這些學生沒有趙立帶的話他肯定不會放進來的。

　　進了實驗室后，把大家按照老辦法分配了一下，讓他們給各個組去打下手，他自已回到了辦公室里拿起一本古書看了起來。這古書就是師傅給他寄的這批。

　　“上古筆談么？”趙立好奇的看了一眼書名，就打開來從第一頁看起。

　　“昔日有上古先賢倉頡。觀日月星辰，天地萬物而造字；以天為布，以神為筆。字成之日風云四起，日月同輝。天地為之變色，可惜這種字包含有天地至理，普通人不可寫。但一旦寫出那每個字就含有不可思意的功效。。。。。。。。。”

　　“倉頡造字么？”讀到這里趙立頓時心中一動，倉頡也是上古的人，而自已那幅蒼莽圖也是上古大儒留下來的，這其中有什么聯系嗎。為什么上古的時期那些古人都有這種能耐呢。

　　想了想又認真的讀了起來，一字一句的分析。

　　“觀日月星辰，天地萬物，字含天地至理！”趙立喃喃的念了起來。心海中的那幅蒼莽圖頓時出現在手里。心神朝著畫中那股韻味探去。

　　“原來是這樣，畫中那股韻味原來是天地道韻，上古大儒直接以畫入道，筆下生神，以精神攝入山中精神。蘊養千年才會自成空間。”趙立恍然大悟道。

　　但接著又想起了自已的情況，上古大儒能以畫入道。那自已呢，自已最善長的還是字，和上古大儒一比，自已的字最多還只能算技，可能算技的頂峰。難道成為大儒的條件就是要入道嗎？需要自已以字入道么？趙立一時迷糊起來。

　　想到這里不由的拿出手機給師傅打起了電話。

　　“喂，師傅！我有個問題請教你。你知不知道怎么成為大儒呢！”

　　“子明，你怎么突然想問這個問題了呢，難道你快成為大儒了嗎？”孔老急問道。

　　“沒有，只是剛剛看了你給我的書還有我這次得到的蒼莽圖有點感想而以，所以想確定一下。”趙立微笑道。

　　“原來是這樣啊。怎樣成為大儒我不知道，畢竟華夏有一千多年沒有大儒了，我孔家以前的典籍大部分都毀掉了，不過我也看了一些筆記，大致是這樣說的，想要成為大儒，就得有自已的道，觀天地之行化為自已的道果。這樣才是大儒�！笨桌弦贿呎f著一邊陷入了回憶。

　　“原來還真要入道��！”趙立驚喜的叫道。

　　師傅說的和自已猜測的差不多，但比自已還深一點，自已以為就以字入道就行了，聽了師傅之言原來還要有自已的道果。以字入道，以畫入道只是一門手段，不是最終的道果。

　　“怎了，子明你明白了嗎？”孔老不由好奇問道。

　　他也聽見了這個弟子的笑聲，不知道這個弟子悟道了什么。

　　“呵呵，師傅我終于明白為什么上古大儒的蒼莽圖能自成空間了，畫中有道意，攝入山川精神，慢慢蘊養而成。等我成為大儒我也可以辦到�！壁w立越說越興奮。

　　“呃！”孔老頓時一愣，沒想到這個弟子這么聰明，自已隨便這么一說，他就能在自已的話語中悟出大儒之路。

　　不由苦笑起了，弟子太聰明也不是什么好事，對自已這個師傅的壓力太大了。只好轉話題道。

　　“子明，我聽說最近你不是在忙你那個核聚變實驗嗎，怎么還有空關心這些事呢！”

　　“實驗簡單的很，我把我的想法和思路告訴那些專家，有他們實驗就行，我現在也越來越空閑了，”趙立一臉輕松的笑道。

　　確實如他所說，每天去各個組轉幾次，給大家解答一下難題，再給大家出出主意，實驗確按照他的想法一直在順利的進行。

　　“啊，還能這樣！”孔老驚道。

　　他雖然對實驗不太了解，但也聽過啊，哪個實驗室的人員不是每天都宅在那里做著重復的實驗，天天加班。有像自已這個弟子這樣的嗎？

　　“那行吧，子明你先忙吧！”孔老無語的掛了電話，再說下去自已更加受打擊。

　　掛了電話后，趙立確在想著自已的道在哪里。

　　孔子的道是仁，孟子的道是義，周公的道是禮，那我的道呢，自已一直以來只知道死讀書。一直想著儒家的教化天下，自已現在也取得了一點成績，但教化天下總不能算做自已的道吧。

　　想到這里趙立不由坐在沙發上慢慢回想起自已這一生來，從小生在華夏，華夏也教育自已為了祖國的強盛而努力。但自已確一直平凡了二十多年，直到前些年進入了儒家大門人生才有起色，教書，科研，一步步走到今天。自已和古時的大儒相比自已好像比他們善長科學。難道科學就是自已的道嗎。

　　不對，科學包含太廣了，一切都可以說成科學。我的道應該是科學中的至理。學習科學中的至理而化為自已的道。

　　對我的道就是理�？茖W至理的“理”。

　　趙立明悟了這一點，突然感覺從內心傳來一種充實感。心海頓時擴大了一半。心神也漲了一節。

　　半響過后，趙立才微笑著睜開了眼晴，他知道自已又離大儒近了一步。

　　不過想到自已的道就有點頭大，科學至理包含的東西也太多了吧，可以說一直無頂峰的。不像孔子，孟子，周公，他們的道比較簡單。

　　“一輩子就一輩子吧，學海無涯，綠太圣人都說了，想要成圣就去學習吧！”趙立喃喃道。(未完待續。。)


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