砰！砰！砰！

　　女孩拍打著球，急沖三步，最后一步將籃球收在手中，照準籃筐投了出去，籃球在空中劃出一道優美的弧線，撞擊在籃框邊緣，彈了幾下，緩緩落入籃框。趁著籃球將落未落之際，女孩已先一步來到了籃下，在跳起來接住落下來的籃球之后，腳一觸地面，又接著跳起，將球往籃框里投。

　　女孩身高僅一米六幾，但年齡不過十六七歲左右，應該還有長高的空間。個子矮，想要近框投籃，便只能依靠彈跳力，可顯然這女孩的彈跳力也就普普通通，勉強將籃球送入框中。

　　文雪柔止步在籃球場的邊緣入口處，看著在對面半場中玩的入神的女孩，倒是感覺自己對這女孩的不好印象，在這第一印象中被沖淡了不少。

　　籃框被籃球砸的乓乓響，從運球的手法和腳下移動的走位來看，女孩的手法很熟練，顯然并不是第一次玩籃球，如果單以命中率而言，甚至還比一些同年齡的男孩玩的要好，從這點就可以看出，女孩是經常玩籃球，是個愛運動的女孩子。

　　女孩玩的很入神，一直沒注意到站在場地邊緣的文雪柔，直到一次投籃時用力過猛，籃球砸在了籃球板上反彈了出去，她跳起來想在半空中截住，卻是擦指而過，籃球越過了她的頭頂，蹦跳著往她身后而去。

　　女孩轉身去追，追了沒幾步，籃球便落入了恰好站在那個方向的文雪柔手中，而與此同時，女孩也才發現了她的存在。

　　文雪柔也是個愛運動的人，從初中第一次接觸籃球開始，她只要有空，便是只有課間休息那十分鐘，她也會在操場上和別人打一會兒籃球，然后在上課鈴響起的時候，滿頭大汗的回教室上課。

　　后來上了高中，學業緊張，時間也不是那么富裕，只能在清晨抽出點時間來運動，這個運動，不一定是籃球；因為她沒有自己的籃球，都是玩別人的，早上遇到有人玩還好，認識的話她還能加入進去玩玩，如果不認識，也就只能站在場邊看，不過一般自己沒得玩的話，她就會去跑步，或者做些蛙跳等其它運動，總之是不能閑站著干看。

　　這樣的情況一直持續到進了大學，因為年齡大了，能打的零工多了，工資也有了一定的增長，便狠心買了一個六十塊的籃球，從此她就有了自己的籃球，可隨后她很快就發現，想在大學學到點東西的話，依然不能太過放松。

　　許多上過大學的人都說大學輕松，課程想上就上，不上只要點個到就好，便是整天呆在網吧或是寢室里玩游戲，期末考試只要臨時抱抱佛腳不掛科就成等等之類，能說出這類話的人，一般不是學渣，就是學霸學神，普通人想要上進，想學點東西，不想只是混個文憑的話，在大學里的課程依然很忙碌，尤其是家里窮的大學生，不僅要安排好自己的課程，還要抓緊時間打工賺自己的生活費，哪有那么多時間去打籃球？

　　文雪柔也是運氣好，寢室里有個富二代，既好相處，也很照顧她，讓她幫忙玩游戲，就當是給富二代打工，還給工錢，游戲里打到的游戲幣還能賣給他，算是有雙重收入，在大學四年里，也算是玩到了也學到了。

　　在這種情況下，偶爾打打籃球也是可以的，只是后來畢了業，出了社會，生活變得十分艱難，反而沒有大學那么自由，所有的時間幾乎都在上班加班之中度過，已經許久沒有摸過籃球了，此時她接住彈來的籃球，那種熟悉的手感，倒是讓她懷念之中感慨萬千。

　　她望了眼站在遠處正看著她的女孩，心想她應該不會介意自己投個藍。心中這樣想著，將手中的籃球顛了顛，目測了一下她與籃框之間的距離，然后雙手舉起籃球，做出一個標準的投籃姿勢，隨后僅是用手指的力量，便將籃球給扔了出去，只見飛出去的籃球劃過大半個籃球場，哐當一聲，落入了籃框之中。

　　見此情景，站在遠處的女孩眼睛一亮，像是發現了什么新大陸似的，上下認真打量了文雪柔一遍，這才轉身去追籃球。

　　投籃是個技術活，真要詳細說起來，什么姿勢啊，力量啊，手感啊等等之類的，都能編成個手冊，尤其是三分球，這種遠距離的投籃，一直是許多人追求的，要是能在比賽中投上幾個，那當真有種傲視群雄，掌控全場的睥睨感，而如果是像文雪柔這種，站在場地邊緣往對面的球框里投籃，還能投中的，那真是少之有少，技術或許有，但運氣絕對占了大多數。

　　不過這種在普通人看來十分稀罕的情況，在習武之人手中，就實在是太簡單了，就算只是純粹的習武之人，對自身力量的控制和把握，對距離和準確的直覺，那都是遠超常人所能想象的，就更別提練氣之人，便是讓文雪柔站在兩三百米開外，她也能十分準確的將球投入籃框之中。

　　所以，在籃球脫手的那一刻，文雪柔早已知道這一投是必中的，甚至還知道就算再投個幾百次，也必然會中，這種曾經十分有難度，許多人一直想挑戰的事情，變得如此稀松平常，令她心里生出一種脹然若失的感覺來。

　　自己終究不是曾經的自己了啊！

　　心底發出如此感慨，原本對于籃球還有些許興趣的文雪柔，在明白現實之后，這興趣一下就消散的無影無蹤，到這個時候她才明白，為什么沒有武者去參加奧運會之類的運動，一是不想驚世駭俗，受人矚目，二是這種對于常人來說是突破人類極限，超越自己的運動，在他們看來，實在是太輕松簡單了，真要去參加，那完全就是大人打小孩，一點挑戰性都沒有。

　　況且，不管時代怎樣的變遷，武者都是有自己的尊嚴和驕傲，讓他們苦練多年之后，跑去參加運動會什么的表演給別人看，那是在侮辱他們，對他們來說，打敗對手，戰勝強敵，那才是他們值得自豪和驕傲的事情，光是比比腿上跑步，手上吊環之類的，那簡直就跟小孩過家家似的，實在是幼稚。

　　到這時，文雪柔才隱隱明白，為什么郭老會說她的心境不行。這個心境，指的并不是她對武道的追求，或是她的性格之類的，而是武者和常人兩種身份的轉變。

　　之所以會如此，主要還是因為她接觸古武的時間太短，成長也太快，導致她一直沒有武者所應有的自覺，這種自覺說起來問題似乎并不大，可實際上，習武在鍛煉體魄的同時，其實也是在對心靈進行一種蛻變，不是有句話么，叫心靈的強大才是真正的強大，肉體的強大，不過是弱者的掩飾。

　　這句話說出來可能太過嘲諷，但心靈的強大，確實是一種精神上追求的力量。如果這種強大換到武者身上，那就是習武的境界，而習武者如果心靈不夠強大的話，雖然沒什么危險，但往往終身只能止步于某個武學境界，無法再前進一步。

　　無意中一次投籃的舉動，倒是讓文雪柔明白了一點這個道理，但想要完全糾正自己武者與常人的心態和自覺，卻還是一個需要時間來轉變的事情，所以她只是略微想想，便沒有再往深處思考，因為鄭可欣——也就是夜晚獨自一人在這籃球場打籃球的女孩，又將剛撿到手的籃球朝她扔了過來。

　　文雪柔是個很聰明的人，她將球接到手之后，只是稍微轉了轉念頭，便明白了鄭可欣的意思——她是想讓文雪柔站在這個位置再投一次，估計是想看看剛剛那一下投籃，究竟是運氣，還是實力。

　　明白之后，她沒有拒絕，因為她本就要想辦法接近鄭可欣，并成為鄭可欣的朋友，今天晚上無意中的偶遇，加上這女孩對籃球的興趣，倒是提供了一個她接近鄭可欣的好機會。

　　文雪柔再次擺出個標準的投籃姿勢；其實如果她需要，這個姿勢也完全可以省略，單手隨便扔出去都能投中，只不過如此做的話，恐怕就會有些嚇人了，所以她還是裝模作樣的擺了個姿勢，然后將手中的籃球投往籃框。

　　這一次，籃球的命中率更高，直接投了個空心籃；就是沒擦碰到籃框，就直接從中間鉆了進去。

　　鄭可欣見此，顯得十分興奮，連忙又去將球給撿了回來，再遠遠的扔給文雪柔。文雪柔再次接過球，沒有絲毫猶豫，再投一籃，又中。鄭可欣臉上的笑容更多，再次去撿球扔給文雪柔。

　　就這樣，接連投了十次，除了有兩次文雪柔特意沒有投中之外，其余八次都直接投入籃框。當第十次結束之后，鄭可欣對文雪柔的測試終于結束，抱著籃球跑了過來，笑容滿面的伸出手，說道：“你好！我叫鄭可欣，你呢？”

　　文雪柔微笑著伸手和她相握，說道：“我叫文雪柔�！弊焐险f著話，心里倒是感覺這女孩似乎和傳聞中的不一樣��！是不是司空烈那家伙的消息出錯了？這女孩明明很有禮貌，也很好相處的樣子。


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