……
  永樂
  朱棣一雙犀利的眼睛死死地盯著天幕，天幕怎么能把他謀權(quán)篡位的事情一次又一次的呈現(xiàn)在世人面前。
  這本是他一生中最后悔的事情，天幕所做，無異于是揭他的傷疤。
  但轉(zhuǎn)念一想，這件事情世人皆知了，他也就放松了。
  知道…就知道了吧。
  只是建文…他不想讓這兩個(gè)字橫亙?cè)诤槲浜陀罉分�間。
  ……
  ［不知道為什么非常喜歡朱棣，我時(shí)常做夢(mèng)，我夢(mèng)見我是朱棣手下一員大將，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，夢(mèng)醒了，心里空落落的]
  ……
  唐
  李世民抓著扶手的手不自覺收緊，同朱棣一樣，他也有類似的情況，同樣不想讓太多人知道。
  既然后世人能接受朱棣，那他李世民…也可以！
  長(zhǎng)孫皇后笑握著李世民另一只手，她沒說話，只是給了他更多的支持。
  二郎不會(huì)錯(cuò)。
  ……
  ［如果朱高熾多活十幾年，這時(shí)候朱瞻基也能學(xué)到朱高熾的本事，朱高熾死了朱瞻基也可以帶著朱祁鎮(zhèn)打仗，也能文能武］
  被稱之為胖死的皇帝朱高熾：…所以他真的是胖死的嗎？
  朱瞻基：老爹的本事，我也是有的，不過這么看來，我的命也短�。�
  朱祁鎮(zhèn)不堪大用，此時(shí)的朱瞻基，已經(jīng)在努力教導(dǎo)朱祁鈺了，哪怕來不及，但能教多少就教多少吧。
  ［朱棣沒有錯(cuò)，是朱允文先要滅了他的那些叔叔們朱棣才反的�。�
  朱允炆：我不會(huì)有錯(cuò)，削藩，這是爺爺親口同意的！
  誰造反誰有錯(cuò)！
  ［永樂大帝做夢(mèng)都想不到。自己一手辛苦創(chuàng)立的三大營(yíng)精銳大軍，會(huì)二十五年后被人砍菜一樣砍死，特別是神機(jī)營(yíng)最慘］
  二十五年？
  朱棣盯著這串?dāng)?shù)字，他大概知道了，但是二十五年后的事情，他也沒辦法改變了啊。
  也留下一份遺詔這一個(gè)辦法了。
  ［拍這戲之前，導(dǎo)演在明十三陵跪了七天七夜，把朱棣本人請(qǐng)來了］
  老祖宗們：…好好好，又是角色是吧。
  他們還以為真的看到了永樂大帝的風(fēng)采呢。
  ……
  【圓桌會(huì)議】
  【令人深思的藝術(shù)作品，你看到了什么呢？】
  【一個(gè)好的藝術(shù)作品，原來可以讓人產(chǎn)生這么多的感觸與解讀】
  【“圓桌會(huì)議”，18個(gè)稻草人撐著一張巨大的圓桌此起彼伏，維持圓桌上球體的自由滾動(dòng)】
  【有人說：稻草人互相博弈，球體是責(zé)任，不能掉地上，也不能落到“我”頭上】
  【有人看到教養(yǎng)，大家都有掀翻桌子的能力，卻都有不掀翻桌子的教養(yǎng)】
  【有人看到勇氣，人不能軟弱，只要你敢站起來，皮球就踢不到你頭上】
  【還有人看到……下面的稻草人就像是奴隸一般，反復(fù)壓迫，在瀕死的邊緣】
  【可一旦平衡被打破，球就會(huì)掉下來……】
  天幕下，不少人也思考著這個(gè)問題，“圓桌會(huì)議”究竟能表達(dá)些什么呢？
  皇帝給皇子們布置課業(yè)，夫子們也給學(xué)生們出了一個(gè)題目，暢所欲言，言之有理。
  總之，這次的問題，是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，那又有哪些人的回答更全面更合理呢？
  ［看似落下來只是掉在了一個(gè)更大的圓桌上］
  ［“一個(gè)階級(jí)的奢靡需要另一個(gè)階級(jí)的貧窮來支撐”］
  學(xué)生們：好有道理，后世人會(huì)說就多說點(diǎn)。
  看似只是這個(gè)斗爭(zhēng)，但實(shí)際上可以牽扯出更大更多人的競(jìng)爭(zhēng)。
  他們夫子的學(xué)堂中，學(xué)子們就是在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)課業(yè)的完成好壞，也在競(jìng)爭(zhēng)自己在夫子眼中的形象。
  但往大了說，整個(gè)王朝不止一個(gè)夫子，也不止一個(gè)學(xué)堂，在那么多的學(xué)子中，又有誰是第一呢？
  如同階級(jí)一般，但這個(gè)話題太過敏感，就算是夫子，也不會(huì)輕易談?wù)摗?br />  ［明明可以讓球停在中間  可是誰也不讓］
  “因?yàn)槎枷胝酒饋怼！狈蜃油蝗徽f道，這是另外一個(gè)方面，想自己站起來，但又害怕別人站起來，但其實(shí)，明明大家都可以一起站起來……
  但這是不現(xiàn)實(shí)的，夫子有所感，決定自己回去了也要寫一篇供學(xué)子們鑒賞評(píng)價(jià)。
  ［第一眼：這些人好牛逼啊
  第二眼：�。空娴静萑�？怎么做到的？］
  老祖宗們：…果然，后世人和后世人是不一樣的。
  總有人每次的關(guān)注點(diǎn)都在別處。
  但不得不說，這也把老祖宗們的注意力拉到了稻草人身上，這究竟是如何做的呢？
  不少工匠反復(fù)思索，嘗試，不知何時(shí)能做出來……
  ［一旦一個(gè)人想站起來，就會(huì)受到一群人的人壓迫。］
  特殊時(shí)期的人們熱淚盈眶，他們現(xiàn)在也是如此，只要有人站了起來，就有人把他們拉下去。
  就像是，新時(shí)代與舊社會(huì)的碰撞。
  但，他們終究會(huì)成功的，后世人給了她們極大的自信心。
  ［或許對(duì)比的就是現(xiàn)在的世界格局吧，紛爭(zhēng)、制約、平衡，而這個(gè)球或許就是不斷波動(dòng)的平衡點(diǎn)時(shí)穩(wěn)時(shí)動(dòng)……
  舉個(gè)例子：五常圓桌會(huì)議：其實(shí)都在試探、制約、維持現(xiàn)有的平衡，其實(shí)五大國(guó)根本沒人希望打破這個(gè)平衡點(diǎn)，不然要負(fù)擔(dān)和面對(duì)的責(zé)任是整個(gè)世界，就如有時(shí)候五常一個(gè)決定或許就能影響底下數(shù)百個(gè)小國(guó)的命運(yùn)］
  老祖宗們：好家伙，上升到這個(gè)高度以后，“圓桌會(huì)議”依舊能夠代表。
  ……
  【游隼媽媽教孩子空中捕獵】
  【松鼠：你好，我是什么很賤的鼠嗎？】
  【游隼媽媽教孩子在空中捕獵，隨機(jī)抓走了一只松鼠，如果小游隼飛到半路不小心失手
  “誒，掉了！”
  小意思
  游隼媽媽一個(gè)俯沖加速，輕輕松松就能接住】
  【松鼠：抓吧，你個(gè)活爹，能不能給個(gè)痛快�。　�
  “這松鼠也太倒霉了吧。”不少小孩子指著天幕說道，不過，這也是他們很難看到的景象，游隼，聽都沒聽過。
  老鷹倒是聽過。
  老祖宗們：…松鼠，你該反省一下，為什么就你被抓，還是大意了�。�
  ［可憐的松鼠，儲(chǔ)存了一冬天的堅(jiān)果，這下好了，變遺產(chǎn)了]
  “這可真有意思。”老祖宗們笑道，遺產(chǎn)，這可真是個(gè)合適的詞。
  ［松鼠:麻煩告訴我媽，我還在樹洞里藏了幾顆花生。］
  PS：
  ①@娛樂貍花醬
  ②@會(huì)火全娛樂


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